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生于憂患死于安樂課件PPT下載

素材大小:
848.00 KB
素材授權(quán):
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2017-07-24
素材編號:
93678
素材類別:
語文課件

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生于憂患死于安樂課件PPT 生于憂患死于安樂課件PPT

這是一個關(guān)于生于憂患死于安樂課件PPT,一文先以六個出身低微,經(jīng)過種種磨煉而終于身負“大任”的顯貴人物為例,說明人只有經(jīng)過艱苦的磨煉,才能有所作為,才能成就大事,并由此引申,從正反兩方面說明經(jīng)受磨煉的益處,最后得出“生于憂患而死于安樂”的結(jié)論。由造就人才類推到治國的道理!渡趹n患,死于安樂》一文先以六個出身低微,經(jīng)過種種磨煉而終于身負“大任”的顯貴人物為例,說明人只有經(jīng)過艱苦的磨煉,才能有所作為,才能成就大事,并由此引申,從正反兩方面說明經(jīng)受磨煉的益處,最后得出“生于憂患而死于安樂”的結(jié)論。由造就人才類推到治國的道理。優(yōu)越的條件容易消磨人的意志,腐蝕人的健康肌體,使人喪失成功的上進心;而艱苦的環(huán)境,無論坎坷的道路,卻能磨練人的意志,增長人的上進心。美國劇作家帕特里克說的“痛苦使人思索,思索使人明智,智慧使人生命持久”,足以說明逆境的優(yōu)越性,歡迎點擊下載生于憂患死于安樂課件PPT哦。

生于憂患死于安樂課件PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

青蛙在開水里逃生49x紅軟基地
青蛙在溫水里死亡49x紅軟基地
生于憂患,死于安樂49x紅軟基地
《孟子》49x紅軟基地
第一課時49x紅軟基地
《生于憂患,死于安樂》一文先以六個出身低微,經(jīng)過種種磨煉而終于身負“大任”的顯貴人物為例,說明人只有經(jīng)過艱苦的磨煉,才能有所作為,才能成就大事,并由此引申,從正反兩方面說明經(jīng)受磨煉的益處,最后得出“生于憂患而死于安樂”的結(jié)論。由造就人才類推到治國的道理。49x紅軟基地
翻譯文言文的方法:49x紅軟基地
舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。49x紅軟基地
發(fā):起,被任用.    畎畝:農(nóng)田.    舉:被舉用. 士:獄官.  49x紅軟基地
  市:市場,做買賣的地方. 于:從49x紅軟基地
[譯文]舜是從田野中被任用的,傅說從筑墻的泥水匠中被提拔的,膠鬲是從魚鹽販中被舉用,管夷吾是從獄官手里被釋放并舉用為相,孫叔敖是隱居海邊被提拔任用的,百里奚從買賣奴隸場所被選為相。49x紅軟基地
故天將降大任于是人也,必先苦49x紅軟基地
其心志,勞其筋骨,餓其體膚,49x紅軟基地
空乏其身,行拂亂其所為,所以49x紅軟基地
動心忍性,曾益其所不能。49x紅軟基地
人恒過,然后能改;困于心49x紅軟基地
衡于慮而后作;征于色,發(fā)于聲,49x紅軟基地
而后喻。入則無法家拂士,出則無49x紅軟基地
敵國外患者,國恒亡,然后知生于49x紅軟基地
憂患,而死于安樂也。49x紅軟基地
交流釋疑:49x紅軟基地
  1.第1自然段列舉的六位由卑微到圣賢的人他們是誰?所列舉的六位圣賢有何共同點?49x紅軟基地
2.本文的中心論點是什么?49x紅軟基地
3.孟子認為人才的造就不可缺少的前提條件是什么? 49x紅軟基地
4.孟子在文中列舉了六位歷史人物的經(jīng)歷,強調(diào)了“逆境能成才”;現(xiàn)在有人認為“順境也能成才”。對此,你有什么看法?請舉例談?wù)劇?span style="display:none">49x紅軟基地
  勞(形容詞活用為使動詞,使......勞累)其筋骨       49x紅軟基地
  餓(使......饑餓) 49x紅軟基地
  空乏(使....   窮困缺乏)                          49x紅軟基地
  所以動(使......驚動)心忍(使.......堅韌)性                               49x紅軟基地
  行拂亂(使......受到阻撓)其所為 49x紅軟基地
 人恒過(名詞活用為動詞,犯錯誤、犯過失) 49x紅軟基地
 入、出(動詞活用為名詞,國內(nèi)、國外)49x紅軟基地
于:  ①舜發(fā)于畎畝之中(從)49x紅軟基地
         ② 故天將降大任于是人也(給) 49x紅軟基地
         ③征于色(在) 49x紅軟基地
         ④生于憂患(在) 49x紅軟基地
     1.《生于憂患,死于安樂》中提出擔(dān)當(dāng)大任的人必須經(jīng)過艱苦生活的磨煉。請查找相關(guān)資料,補充一些例子,說說你的看法。 49x紅軟基地
仲尼厄而作《春秋》49x紅軟基地
歐陽修兩歲喪父篤而成才 49x紅軟基地
   曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》。49x紅軟基地
老鷹的幼雛在很小的時候就被趕出家門,獨立成長,你覺得這種做法對嗎?為什么?49x紅軟基地
      優(yōu)越的條件容易消磨人的意志,腐蝕人的健康肌體,使人喪失成功的上進心;而艱苦的環(huán)境,無論坎坷的道路,卻能磨練人的意志,增長人的上進心。美國劇作家帕特里克說的“痛苦使人思索,思索使人明智,智慧使人生命持久”,足以說明逆境的優(yōu)越性。 49x紅軟基地
和本文闡述的道理相似的名言警句有:49x紅軟基地
1、請照下面例子翻譯下列加色的詞。 例:必先苦其心志。 譯:使他的內(nèi)心痛苦。49x紅軟基地
1)勞其筋骨。 譯:49x紅軟基地
2)餓其體膚。 譯:49x紅軟基地
3)空乏其身。 譯: 49x紅軟基地
4)行拂亂其所為。49x紅軟基地
譯: 49x紅軟基地
5) 所以動心忍性。49x紅軟基地
譯:49x紅軟基地
2、生于憂患,死于安樂。”翻譯最準(zhǔn)確的一項是(    ) A.在憂愁和病患中生活,在安全快樂中死去。 B.出生在憂傷和病痛的時候,卻死在安樂幸福之中。 C.生存在憂愁和痛苦之中,死在安逸享樂之中。 D.憂患(能激勵人勤奮)使人生存發(fā)展,享受安樂使人萎靡死亡。49x紅軟基地
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