這是一個(gè)關(guān)于觀滄海優(yōu)質(zhì)課教案PPT，同感情。理解不同的時(shí)代背景、作者的不同經(jīng)歷同作品的關(guān)系等內(nèi)容。 《觀滄海》是建安十二年（207）九月曹操北征烏桓，消滅了袁紹殘留部隊(duì)勝利班師途中登臨碣石山時(shí)所作。這首四言詩借詩人登山望海所見到的自然景物，描繪了祖國河山的雄偉壯麗，既刻劃了高山大海的動(dòng)人形象，更表達(dá)了詩人豪邁樂觀的進(jìn)取精神，是建安時(shí)代描寫自然景物的名篇，也是我國古典寫景詩中出現(xiàn)較早的名作之一。

觀滄海優(yōu)質(zhì)課教案PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

學(xué)習(xí)目標(biāo)sZF紅軟基地
曹操（155－220），字孟德，沛國譙縣（今安徽省毫縣）人。東漢末政治家、軍事家、詩人。他先后削平呂布等割劇勢(shì)力。建安五年（200年）在官渡大敗兵強(qiáng)地廣的袁紹，此后逐漸統(tǒng)一了北方。善詩歌，《步出復(fù)門行》《蒿里行》諸篇，用樂府舊題抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，氣魄雄偉，慷慨悲涼。sZF紅軟基地
文學(xué)常識(shí)：樂府sZF紅軟基地
樂府是漢代封建王朝建立的管理音樂的一個(gè)宮廷官署。 　　　sZF紅軟基地
文學(xué)常識(shí)：建安風(fēng)骨sZF紅軟基地
指漢魏之際曹氏父子（ “三曹”： 曹操、曹丕、曹植） 、“建安七子”等人詩文的俊爽剛健風(fēng)格。 繼承了漢樂府民歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，普遍采用五言形式，以風(fēng)骨遒勁而著稱，并具有慷慨悲涼的陽剛之氣，形成了文學(xué)史上“建安風(fēng)骨”的獨(dú)特風(fēng)格，被后人尊為典范。sZF紅軟基地
寫作背景：sZF紅軟基地
碣石：sZF紅軟基地
竦峙：sZF紅軟基地
澹澹：sZF紅軟基地
蕭瑟：sZF紅軟基地
哉：sZF紅軟基地
《觀滄�！防首x正音sZF紅軟基地
“水何澹澹，山島竦峙。”sZF紅軟基地
       寫從碣石山往下看滄海的情形，從大處落墨，從全景寫起，著力渲染大海那種蒼茫動(dòng)蕩的氣勢(shì)。sZF紅軟基地
    海面上波濤涌蕩，腳下的山島堅(jiān)定地聳立在海心。sZF紅軟基地
“幸甚至哉，歌以詠志。”sZF紅軟基地
       樂府詩原來是可以歌唱的，詩的最后兩句是合樂時(shí)加上的，是詩的附文，跟詩的內(nèi)容沒有聯(lián)系。sZF紅軟基地
賞析sZF紅軟基地
 1、全詩是以哪個(gè)字展開來寫的？sZF紅軟基地
賞析sZF紅軟基地
2、結(jié)合全文回答下列問題：sZF紅軟基地
① 觀滄海的地點(diǎn)sZF紅軟基地
② 3-8句寫了哪些景物？它們是實(shí)寫還是作者的主觀想象？sZF紅軟基地
寫作特點(diǎn)分析：sZF紅軟基地
古代也有些詩歌情景是分開的。如荊軻的《易水歌》中“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。”前句寫景，后句抒情，表現(xiàn)出一種訣別的感情。 sZF紅軟基地
小結(jié)sZF紅軟基地
北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。sZF紅軟基地
     江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。sZF紅軟基地
作業(yè)：語文高效課時(shí)通第44頁sZF紅軟基地
                 第8、9、10題sZF紅軟基地

《觀滄�！方贪窹PT：這是一個(gè)關(guān)于《觀滄海》教案PPT，本詩借景抒情，詩人以洗練的筆法，神奇的想象，描繪了大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中國建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)�！队^滄海》是曹操的名篇，是他北征烏桓時(shí)所作。公元207年，曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭，登山觀海，面對(duì)洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩篇，透過它，我們可以看到詩人自己的胸懷，歡迎點(diǎn)擊下載《觀滄海》教案PPT哦。

人教版七年級(jí)上語文觀滄海課件PPT：這是一個(gè)關(guān)于人教版七年級(jí)上語文觀滄海課件PPT，主要是識(shí)記作者、作品，深刻理解詩歌內(nèi)容與情感，理解詩歌內(nèi)容與情感，自由朗讀詩歌，思考以下問題，體會(huì)作者的思想感情等內(nèi)容。 《觀滄海》是建安十二年（207）九月曹操北征烏桓，消滅了袁紹殘留部隊(duì)勝利班師途中登臨碣石山時(shí)所作。這首四言詩借詩人登山望海所見到的自然景物，描繪了祖國河山的雄偉壯麗，既刻劃了高山大海的動(dòng)人形象，更表達(dá)了詩人豪邁樂觀的進(jìn)取精神，是建安時(shí)代描寫自然景物的名篇，也是我國古典寫景詩中出現(xiàn)較早的名作之一。

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