這是一個關(guān)于生于憂患死于安樂注釋PPT素材，主要是了解注意下列句子的朗讀節(jié)奏:這篇議論文通過舉例、講道理來論證了要成才必先經(jīng)受磨練的觀點，激發(fā)人們克服困難，銳意進取�；卮鹫n后的問答題，《生于憂患，死于安樂》一文先以六個出身低微，經(jīng)過種種磨煉而終于身負“大任”的顯貴人物為例，說明人只有經(jīng)過艱苦的磨煉，才能有所作為，才能成就大事，并由此引申，從正反兩方面說明經(jīng)受磨煉的益處，最后得出“生于憂患而死于安樂”的結(jié)論。由造就人才類推到治國的道理。優(yōu)越的條件容易消磨人的意志，腐蝕人的健康肌體，使人喪失成功的上進心；而艱苦的環(huán)境，無論坎坷的道路，卻能磨練人的意志，增長人的上進心。美國劇作家帕特里克說的“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久”，足以說明逆境的優(yōu)越性，歡迎點擊下載生于憂患死于安樂注釋PPT素材哦。

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舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。uhs紅軟基地
發(fā):起，被任用.    畎畝:農(nóng)田.    舉:被舉用.uhs紅軟基地
   士:獄官.    市:市井之中.uhs紅軟基地
[譯文]舜是從田野中被提拔任用的，傅說從筑墻的泥水匠中被提拔舉用的，膠鬲是魚鹽販中被舉用，管夷吾是從囚徒中被提拔錄用的，孫叔敖是隱居海邊被提拔任用的，百里奚從市上(被贖買后)提拔任用的。uhs紅軟基地
舉例論證人才要在困境中造就。uhs紅軟基地
由個別到一般的推論方法uhs紅軟基地
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。uhs紅軟基地
空乏:資材缺乏，這里用作動詞，使他受到貧困之苦.uhs紅軟基地
拂:違背.     曾益:增加; 曾，同“增”.uhs紅軟基地
[譯文]所以，上天將要下達重大使命給這樣的人，一定要先使他的思想受折磨，使他的筋骨受到勞累，使他的身體受到饑餓，使他這個人身受貧困，在行事上使他受到擾亂和不順.（通過這些）來讓他的心驚動，使他的性格堅強起來，增強他(過去)做不到的能力。uhs紅軟基地
人恒過， 然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。uhs紅軟基地
恒:常.        衡:通“橫”，堵塞，不順.uhs紅軟基地
作:奮起，有所作為.    uhs紅軟基地
拂士:輔佐君主的賢士.拂:通“弼”，輔弼.uhs紅軟基地
譯文:一個人常犯錯誤，然后才能改正；內(nèi)心憂困，思想受到阻塞，然后才能有所作為；（一個人的想法，只有）流露到臉上，抒發(fā)于聲音里，人們才能了解(他)。一個國家國內(nèi)沒有堅持法度和輔佐君王的賢士，國外沒有敵國外患，這個國家往往會滅亡。uhs紅軟基地
然后知生于憂患，而死于安樂也。uhs紅軟基地
譯文uhs紅軟基地
舜從田野中發(fā)跡，傅說從筑墻的泥水匠中高升，膠鬲自魚鹽販中被舉用，管夷吾從獄官手里獲釋被錄用為相，孫叔敖從隱居海邊進了朝廷，百里奚從市井之間而登上了相位。uhs紅軟基地
所以，上天將要下達重大使命給這樣的人，—定要先使他的內(nèi)心痛苦，筋骨勞累，體膚餓瘦，身受貧困之苦，種種行動去阻礙、干擾他的事業(yè)，（通過這些）來讓他內(nèi)心警覺，使他的性格堅定起來，以不斷增長才干。uhs紅軟基地
一個人常犯錯誤，然后才能改正；內(nèi)心憂困，思緒阻塞，然后才能有所作為；（一個人的想法，只有）從臉色上顯露出來，在吟詠嘆息聲中表現(xiàn)出來，然后才能為人們所了解。而一個國家，內(nèi)部如果沒有堅持法度和輔佐君王的賢士，外部沒有敵國外患，這個國家就往往會導(dǎo)致滅亡。uhs紅軟基地
這樣，人們才會明白，憂患可以使人謀求生存，而安樂必將導(dǎo)致滅亡。uhs紅軟基地
你知道歷史上有哪些因此而亡國的例子？uhs紅軟基地
（商紂王、隋煬帝等事例）uhs紅軟基地
從正反兩方面論證人才要在困境中經(jīng)受磨練的益處。闡明人處困境能激發(fā)斗志，振作有為。治國的道理也如此。國無內(nèi)憂外患，易遭亡國。uhs紅軟基地
本文的中心論點是？uhs紅軟基地
生于憂患，死于安樂uhs紅軟基地
第1自然段列舉的六位由卑微到圣賢的人他們是誰？想一想作者這樣寫的作用？uhs紅軟基地
[明確]這六人是：舜 、傅說、 膠鬲 、管夷吾 、孫叔敖 、百里奚 uhs紅軟基地
   作用：用歷史事實為例，論證中心論點。uhs紅軟基地
舉于版筑之間  :uhs紅軟基地
      今義：建筑、修路         uhs紅軟基地
      古義：搗土用的杵 uhs紅軟基地
舉于士:        uhs紅軟基地
      今義：士兵                                    uhs紅軟基地
      古義：獄官   uhs紅軟基地
于：  ①舜發(fā)于畎畝之中（從）uhs紅軟基地
         ② 故天將降大任于是人也（給） uhs紅軟基地
         ③生于憂患（在）uhs紅軟基地
請以《生于憂患，死于安樂》 為話題，寫一篇議論文。uhs紅軟基地
屬于使動用法的詞還有：uhs紅軟基地
  勞（使......勞累)uhs紅軟基地
 餓(使......饑餓) uhs紅軟基地
  空乏(使....   窮困缺乏)                          uhs紅軟基地
拂亂(使......受到阻撓)uhs紅軟基地
動(使......驚動)uhs紅軟基地
忍(使.......堅韌)                               uhs紅軟基地
《生于憂患，死于安樂》中提出擔(dān)當(dāng)大任的人必須經(jīng)過艱苦生活的磨煉。請查找相關(guān)資料，補充一些例子，說說你的看法。uhs紅軟基地
和本文闡述的道理相似的名言警句有：uhs紅軟基地
《生于憂患，死于安樂》一文先以六個出身低微，經(jīng)過種種磨煉而終于身負“大任”的顯貴人物為例，說明人只有經(jīng)過艱苦的磨煉，才能有所作為，才能成就大事，并由此引申，從正反兩方面說明經(jīng)受磨煉的益處，最后得出“生于憂患而死于安樂”的結(jié)論。由造就人才類推到治國的道理。uhs紅軟基地
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