這是一個關于聞一多先生說和做板書PPT課件，主要是聽錄音，回答以下幾個問題：1文章從哪兩方面寫聞一多先生的“說”和“做”？每個方面都寫了聞一多先生的哪些主要事跡?2文章可分為幾個部分？每個部分是怎樣過渡的，聞一多生于清光緒二十五年十月二十二日（1899年11月24日），湖北省黃岡市蘄水縣（今黃岡市浠水縣）巴河鎮(zhèn)的一個書香門第，自幼愛好古典詩詞和美術。五歲入私塾啟蒙，十歲到武昌就讀于兩湖師范附屬高等小學。1912年十三歲時以復試鄂藉第一名的成績考入北京清華留美預備學校（清華大學前身），在清華度過了十年學子生涯。喜讀中國古代詩集、詩話、史書、筆記等。入校時他的姓名是聞多，同學就用諧音的英文詞widow（寡婦）給他起了綽號。那時候，聞一多的革命主張是廢姓，朋友間直呼其名，潘光旦便建議他改名為一多，他從善如流，立刻笑領了。他學習刻苦，成績優(yōu)異，興趣廣泛，喜讀中國古代詩集、詩話、史書、筆記等，歡迎點擊下載聞一多先生說和做板書PPT課件哦。

聞一多先生說和做板書PPT課件是由紅軟PPT免費下載網推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

知遇相惜  亦師亦友nSH紅軟基地
聞一多先生簡介nSH紅軟基地
         聞一多(1899—1946)，本名nSH紅軟基地
   家驊，著名詩人、學者、愛國民nSH紅軟基地
   主戰(zhàn)士。1899年生于湖北省浠水nSH紅軟基地
   一個“世家望族，書香門第”。五四nSH紅軟基地
   運動時在北京清華大學讀書時即nSH紅軟基地
   參加學生運動。1922年赴美國芝加哥美術學院學習，后來研究文學。1925年5月回國后，歷任青島大學、清華大學教授。 1937年抗戰(zhàn)開始，他在昆明西南聯(lián)大任教。nSH紅軟基地
         1943年后，因目睹蔣介石反動政府的腐敗，奮然而起，積極參加反對獨裁、爭取民主的斗爭。1945年7 月15日被特務暗殺。nSH紅軟基地
毛澤東贊揚聞一多：nSH紅軟基地
聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服。nSH紅軟基地
      ——《別了，司徒雷登》nSH紅軟基地
—— 集詩人、學者、民主戰(zhàn)士            “三重人格”于一身nSH紅軟基地
基礎達標nSH紅軟基地
聽錄音，回答以下幾個問題：nSH紅軟基地
1文章從哪兩方面寫聞一多先生的“說”和“做”？每個方面都寫了聞一多先生的哪些主要事跡?nSH紅軟基地
2文章可分為幾個部分？每個部分是怎樣過渡的？nSH紅軟基地
課文結構分析nSH紅軟基地
活動一：朗讀全文，體會結構美nSH紅軟基地
本文有總說段。如1、2節(jié)，開門見山，直接點題，用聞一多先生的“說和做”總領聞一多先生的“作為學者方面”的說和做。nSH紅軟基地
本文有總結段。如19、20節(jié)nSH紅軟基地
本文有過渡段。如7、8、9  第七段承接上文小結，第八、九段開啟下文。這樣連綴緊密，脈絡清楚，過渡自然，把兩個方面的情況簡明地并列提出，給讀者以深刻印象nSH紅軟基地
聞一多先生是一位放眼歷史、胸懷天下、高屋建瓴的學者。nSH紅軟基地
聞一多先生是一位治學嚴謹、不畏艱辛、耐得住寂寞的學者。nSH紅軟基地
聞一多先生是一位廢寢忘食、十數(shù)年如一日、終于在學術上取得累累碩果的學者。nSH紅軟基地
本文有一位為正義、民主、自由大聲疾呼，投身于民主運動的革命家。nSH紅軟基地
本文有一位以一顆赤誠的愛國之心，甘愿為祖國而獻身的革命家。nSH紅軟基地
本文有一位英勇無畏，誓與反動派拼死一戰(zhàn)的革命家。nSH紅軟基地
本文有一位大義凜然、勇于犧牲的革命家。nSH紅軟基地
臧克家簡介nSH紅軟基地
     臧克家(1905-2004)，詩人，從小受家庭影響，喜歡古典詩歌和民歌。1932年開始寫新詩，以一篇《老馬》成名，1933年出版了第一部詩集《烙印》，這是他最具影響的作品。此后，他陸續(xù)出版的詩集，長詩有《罪惡的黑手》《自己的寫照》《泥土的歌》《寶貝兒》《生命的零度》等十多部。nSH紅軟基地
   我們學過了他的詩作《有的人》。nSH紅軟基地
臧克家nSH紅軟基地
夾敘夾議nSH紅軟基地
這篇文章在敘述中穿插了哪些形象的人物描寫?說說這些描寫的作用。 nSH紅軟基地
      這篇文章在敘述中穿插了哪些形象的描寫?說說這些描寫的作用。 nSH紅軟基地
１語言描寫：1）“人家說了再做，我是做了再說。”“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說。”這兩句話表現(xiàn)了作為卓越的學者的聞一多實干精神和謙虛美德。nSH紅軟基地
    2）“我們要準備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門。”表現(xiàn)聞一多大無畏的革命精神。 ２肖像描寫：如：“炯炯目光”“頭發(fā)零亂”“昂首挺胸”“長須飄飄”“目不窺園”都具體表現(xiàn)聞一多那令人尊敬的高大形象。 ３細節(jié)描寫：“一個又一個的的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如“群蟻排衙”表現(xiàn)聞一多先生嚴謹治學的精神。nSH紅軟基地
四字詞語nSH紅軟基地
目不窺園　足不下樓nSH紅軟基地
兀兀窮年　瀝盡心血nSH紅軟基地
四字詞語nSH紅軟基地
目不窺園　 足不下樓    兀兀窮年    瀝盡心血   nSH紅軟基地
詩興不作     潛心貫注　 心會神凝    仰之彌高　nSH紅軟基地
鉆之彌堅     不動不響    無聲無聞     迥乎不同　nSH紅軟基地
一反既往     反對獨裁    爭取民主     警報迭起    nSH紅軟基地
形式緊張     慷慨淋漓    昂首挺胸     長須飄飄 ……nSH紅軟基地
對偶句nSH紅軟基地
人家說了再做，我是做了再說。nSH紅軟基地
目不窺園，足不下樓。nSH紅軟基地
不動不響，無聲無聞 。nSH紅軟基地
動人心，鼓壯志。nSH紅軟基地
氣沖斗牛，聲震天地。nSH紅軟基地
他，是口的巨人。他，是行的高標。nSH紅軟基地
解釋：望聞問切nSH紅軟基地
中醫(yī)診斷疾病的方法。望診是第一步。 nSH紅軟基地
望：觀察病人的顏色、舌苔、表情、發(fā)育情況等；nSH紅軟基地
聞：聽和嗅，即聽病人的說話聲音、咳嗽、喘息，并且嗅出病人的氣味；nSH紅軟基地
問：詢問病人自己所感到的癥狀、以前所患過的病等；nSH紅軟基地
切：用手診脈或按腹部診察有沒有痞塊等。nSH紅軟基地
“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。這一句該怎樣理解？nSH紅軟基地
“望聞問切”是擬人，把我們的民族比成一個病人。nSH紅軟基地
意思是聞一多從文化研究上來探求救國的方法，也還僅僅是走出了第一步。 nSH紅軟基地
 “他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方”是什么意思？nSH紅軟基地
“開一劑救濟的文化藥方”是比喻，指尋找使民族文化繁榮昌盛起來的方法。nSH紅軟基地
自20年代末起，聞先生過了十多年“書齋生活”，企圖從文化上尋找振興民族的途徑，目的在于救國。nSH紅軟基地
      深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了的四壁”。這句是什么意思？nSH紅軟基地
深夜只有孤燈相伴，本應感到寂寞，但聞一多卻樂在其中，全力進行學術研究。 nSH紅軟基地
“它”指深夜燈火。nSH紅軟基地
“漂白了的四壁”引自聞一多詩《靜夜》，表現(xiàn)詩人對祖國前途和人民命運的關切。nSH紅軟基地
引用“漂白了的四壁”，意在表現(xiàn)聞先生深夜?jié)撔难芯康拟�然自適，與“大開光明之路”一脈相承。nSH紅軟基地
議一議nSH紅軟基地
我們應學習聞一多先生怎樣的精神？nSH紅軟基地
聞一多先生既是卓越的學者，又是大勇的民主戰(zhàn)士，他是口的巨人，行的高標，我們要學習他為探索救國救民之道路而潛心學術不畏艱辛廢寢忘食的精神，學習他為民主革命事業(yè)無所畏懼，視死如歸的精神，健全自己的人格，做一個品德高尚的人nSH紅軟基地
 nSH紅軟基地

聞一多先生說和做板書PPT作品：這是一個關于聞一多先生說和做板書PPT作品，主要是了解作者簡介，讀寫字詞，理解詞語，本文記敘了聞一多先生的主要事略，表現(xiàn)他作為一名卓越的學者，一名革命家的崇高品格，高度贊揚了他的革命精神。聞一多生于清光緒二十五年十月二十二日（1899年11月24日），湖北省黃岡市蘄水縣（今黃岡市浠水縣）巴河鎮(zhèn)的一個書香門第，自幼愛好古典詩詞和美術。五歲入私塾啟蒙，十歲到武昌就讀于兩湖師范附屬高等小學。1912年十三歲時以復試鄂藉第一名的成績考入北京清華留美預備學校（清華大學前身），在清華度過了十年學子生涯。喜讀中國古代詩集、詩話、史書、筆記等。入校時他的姓名是聞多，同學就用諧音的英文詞widow（寡婦）給他起了綽號。那時候，聞一多的革命主張是廢姓，朋友間直呼其名，潘光旦便建議他改名為一多，他從善如流，立刻笑領了。他學習刻苦，成績優(yōu)異，興趣廣泛，喜讀中國古代詩集、詩話、史書、筆記等，歡迎點擊下載聞一多先生說和做板書PPT作品哦。

聞一多先生說和做板書PPT素材：這是一個關于聞一多先生說和做板書PPT素材，主要是了解作者和聞一多，掃清字詞句障礙，理清行文思路，讀出思想、讀出感情，初讀課文，思考課文前后兩部分之間，是用哪些話過渡的？這些話是怎樣起到過渡作用的？畫出精辟的語句，說說聞一多前期和后期思想品格上有什么不同？又有什么地方是相同的？聞一多生于清光緒二十五年十月二十二日（1899年11月24日），湖北省黃岡市蘄水縣（今黃岡市浠水縣）巴河鎮(zhèn)的一個書香門第，自幼愛好古典詩詞和美術。五歲入私塾啟蒙，十歲到武昌就讀于兩湖師范附屬高等小學。1912年十三歲時以復試鄂藉第一名的成績考入北京清華留美預備學校（清華大學前身），在清華度過了十年學子生涯。喜讀中國古代詩集、詩話、史書、筆記等。入校時他的姓名是聞多，同學就用諧音的英文詞widow（寡婦）給他起了綽號。那時候，聞一多的革命主張是廢姓，朋友間直呼其名，潘光旦便建議他改名為一多，他從善如流，立刻笑領了。他學習刻苦，成績優(yōu)異，興趣廣泛，喜讀中國古代詩集、詩話、史書、筆記等，歡迎點擊下載聞一多先生說和做板書PPT素材哦。

聞一多先生說和做板書PPT模板：這是一個關于聞一多先生說和做板書PPT模板，主要是一.細讀全文，畫出精辟的語句，然后復述課文大意，并說出聞一多前期和后期思想品德上的主要特點，前后期有什么變化，又有什么共同的地方.二.說說下列句子的含義，注意其中重點字的意思。1.那時候，他已經詩興不作而研究志趣正濃。寫詩的興致減少了，而不是真的不作.2.他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥房。運用比喻，將古典文化比作文化藥方，一劑救濟的文化藥方是要找尋使民族文化繁榮昌盛的方法，歡迎點擊下載聞一多先生說和做板書PPT模板哦。