-
- 素材大。
- 2.17 MB
- 素材授權:
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2016-01-09
- 素材編號:
- 2161
- 素材類別:
- 語文課件
-
素材預覽
語文課白公鵝PPT,主要是自由讀課文,讀準字音,看看兩只鵝有什么異同,作者的寫法又與豐子愷的寫法有哪些異同?讀書時有了新發(fā)現,可以在書上寫一寫。 主要是掌握字詞句的理解,回答課后的問答題,歡迎點擊語文課白公鵝PPT下載哦。
語文課白公鵝PPT是由紅軟PPT免費下載網推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
兩只鵝有什么不同之處?
徑直:直接進行某件事,不在事前費周折。文中指白公鵝直接去吃魚餌,毫無顧忌。
勾當:讀gòu dàng,常指壞事情。文中指白公鵝吃魚餌的事情。
主宰:掌握、支配人或事物的力量。在文中指白公鵝認為自己掌握著整條河。
1、走路的姿態(tài)是怎樣的?劃出相關的句子。
它走起路來慢條斯理。
落步之前,他總要先把腳掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起張開的扇面一樣;然后擺一會兒這個姿勢,再不慌不忙地把腳掌放到地上。
就是狗在后面追趕,也決不舉步奔跑。
作者怎樣寫白公鵝的走路?
1、每一步動作
2、過路的結果
3、被狗追趕時的緩慢行走
從哪幾方面寫出白公鵝平時的活動? 劃出相關的句子或點出關鍵詞。
白鵝大概認為這個世界上的所有東西都屬于它。 它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡 ──他愿意的話,就可以把它抓起來,交給母親, 用它和鮮白菜一起熬湯喝──那可就要大吃一驚了。
【解析】這是作者調侃的話。對近似“霸道”的鵝,
作者雖然無可奈何,卻不憎恨它,之所以這樣說,
是出于一種喜愛。因為喜愛,才留心鵝的一舉一動,做種種的遐想,用人的心理去推測鵝的心理,更突出
了鵝的行為的放肆,增加了幽默的效果,使人覺得很好笑,很有趣。
在這句話中,出現了兩個破折號。破折號主要有三種作用:一是表示注釋說明,二是表示聲音延長,三是表示話題轉移。在這句話中,它們是哪個作用?
1.這究竟是只什么樣的白鵝?請大家再次默讀課文,概括一下。
( )的白公鵝
( )的白公鵝
( )的白公鵝
積累:
慢條斯理 不慌不忙
車轍凌亂 一動不動
引人注目 無憂無慮
自由自在 耀武揚威
偷偷摸摸 從從容容
不緊不慢
給下列多音字組詞:
當: dāng ( ) 奔 bēn ( )
dàng ( ) bèn ( )
調 diào ( ) 扇 shān ( )
tiáo ( ) shàn ( )
根據意思寫詞語:
1. 形容動作緩慢,不慌不忙。 ( )
2. 直接進行某件事,不在事前費周折。 ( )
3. 掌握、支配人或事物的力量。 ( )
在括號里填上合適的詞語。
一、在括號里填上合適的詞語。
( )的姿勢
( )的脖子
( )的翅膀
( )的白公鵝
二、照樣子,寫詞語。
例:不慌不忙
不_________不_________
不_________不_________
[近義詞]
榮膺——榮獲
慢條斯理——不慌不忙
率領——帶領
自由自在——無拘無束
[反義詞]
凌亂——整齊
無憂無慮——憂心忡忡四年級上冊語文白公鵝ppt:這是四年級上冊語文白公鵝ppt,包括了有什么不同之處?讀讀記記,思考,這只鵝在整片河灣里最引人注目,在這句話中,出現了兩個破折號,你有什么收獲?給下列多音字組詞等內容,歡迎點擊下載。
小學四年級語文13課白公鵝的ppt:這是小學四年級語文13課白公鵝的ppt,包括了有什么不同之處,請用“公”字擴詞,讀讀記記,思考,從哪幾方面寫出白公鵝平時的活動?劃出相關的句子或點出關鍵詞等內容,歡迎點擊下載。
語文第14課白公鵝教學設計ppt:這是語文第14課白公鵝教學設計ppt,包括了溫馨提示,這只白鵝給你的印象是什么,白公鵝走路的姿態(tài)是怎樣的,白公鵝平時的活動是怎樣的劃出子等內容,歡迎點擊下載。
白公鵝ppt