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青蛙在開(kāi)水里逃生SdG紅軟基地
青蛙在溫水里死亡SdG紅軟基地
一、注意下列加點(diǎn)字的讀音及釋義SdG紅軟基地
畎（       ）畝 ：              傅說(shuō)（      ）SdG紅軟基地
曾（        ）益：              膠鬲（      ）SdG紅軟基地
拂（     ）士：                    拂（    ）亂SdG紅軟基地
舜/發(fā)于/畎畝之中，傅說(shuō)/舉于/SdG紅軟基地
版筑之間，膠鬲/舉于/魚(yú)鹽之中，管SdG紅軟基地
夷吾/舉于/士，孫叔敖/舉于/海，SdG紅軟基地
百里奚/舉于/市。SdG紅軟基地
故/天將降大任/于是人也，必先/苦SdG紅軟基地
其/心志，勞其/筋骨，餓/其體膚，SdG紅軟基地
空乏/其身，行/拂亂/其所為，所以SdG紅軟基地
/動(dòng)心/忍性，曾益/其所不能。SdG紅軟基地
人恒過(guò)，然后能改；困于心SdG紅軟基地
衡于慮而后作；征于色，發(fā)于聲，SdG紅軟基地
而后喻。入/則無(wú)法家 拂士，出/則無(wú)SdG紅軟基地
敵國(guó)外患者，國(guó)/恒亡。然后知/生于SdG紅軟基地
憂患，而死于安樂(lè)也。SdG紅軟基地
論證方法：SdG紅軟基地
主要是由個(gè)別到一般，最后推斷出中心論點(diǎn)。SdG紅軟基地
即特殊論據(jù)  —— 一般論據(jù) —— 中心論點(diǎn)。SdG紅軟基地
文章思路SdG紅軟基地
課文分析：SdG紅軟基地
　　　苦其心志SdG紅軟基地
  　　       勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身SdG紅軟基地
            　行拂亂其所為SdG紅軟基地
　　　　　　　　　　　　　　　SdG紅軟基地
一詞多義 SdG紅軟基地
指出下列各句中的通假字SdG紅軟基地
從 舜發(fā)于畎畝之中SdG紅軟基地
給 故天將降大任 于是人也SdG紅軟基地
在 而死于安樂(lè)也SdG紅軟基地
憑   以天下之所順SdG紅軟基地
用來(lái) 所以動(dòng)心忍性SdG紅軟基地
《生于憂患，死于安樂(lè)》中提出擔(dān)當(dāng)大任的人必須經(jīng)過(guò)艱苦生活的磨練。請(qǐng)查找相關(guān)資料，補(bǔ)充一些例子，說(shuō)說(shuō)你的看法。SdG紅軟基地
仲尼厄而作《春秋》SdG紅軟基地
司馬遷受宮刑而作《史記》。 SdG紅軟基地
歐陽(yáng)修兩歲喪父，篤而成才。 SdG紅軟基地
曹雪芹舉家食粥而寫(xiě)出了不朽的《紅樓夢(mèng)》。SdG紅軟基地
總結(jié)升華SdG紅軟基地
   學(xué)習(xí)《生于憂患，死于安樂(lè)》，你打算怎樣面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的困難與挫折？SdG紅軟基地
 小結(jié)：優(yōu)越的條件容易消磨人的意志，腐蝕人的健康肌體，使人喪失成功的上進(jìn)心；而艱苦的環(huán)境，無(wú)論坎坷的道路，卻能磨練人的意志，增長(zhǎng)人的上進(jìn)心。美國(guó)劇作家帕特里克說(shuō)的“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久”，足以說(shuō)明逆境的優(yōu)越性。SdG紅軟基地
4、生于憂患，死于安樂(lè)。”翻譯最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（    ）A．在憂愁和病患中生活，在安全快樂(lè)中死去。B．出生在憂傷和病痛的時(shí)候，卻死在安樂(lè)幸福之中。C．生存在憂愁和痛苦之中，死在安逸享樂(lè)之中。D．憂患（能激勵(lì)人勤奮）使人生存發(fā)展，享受安樂(lè)使人萎靡死亡。SdG紅軟基地
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