這是一個關于木蘭詩公開課PPT課件，主要是介紹了一詩歌簡介二字音三朗讀四字詞句義互文修辭五情節(jié)復述六人物形象七詳略分析八課外廷伸等�！赌咎m詩》是中國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，也是一篇樂府詩。又名《木蘭辭》，選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，在中國文學史上與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”�！赌咎m詩》講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場上建立功勛，回朝后不愿作官，只求回家團聚的故事。熱情贊揚了這位女子保家衛(wèi)國的熱情、勇敢善良的品質和英勇無畏的精神。木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)疆場數(shù)年，屢建功勛，無人發(fā)現(xiàn)她是女子。唐代追封為孝烈將軍，設祠紀念。它產(chǎn)生的時代眾說紛紜，但從歷史地理的條件可以判定事和詩可能產(chǎn)生后魏，這詩產(chǎn)生于民間，在長期流傳過程中，有經(jīng)后代文人潤色的痕跡，但基本上還是保存了民歌易記易誦的特色。查《木蘭詩》，《樂府詩集》收入《橫吹曲辭·梁鼓角橫吹曲》中。據(jù)《樂府詩集》的編者宋代的郭茂倩說，此詩最早著錄于南朝陳智匠（梁武帝時任樂官）的《古今樂錄》。至唐代已廣為傳誦，唐人韋元甫有擬作《木蘭歌》，可以為證。所以，學者們大都認為，《木蘭詩》產(chǎn)生于北朝后期，歡迎點擊下載木蘭詩公開課PPT課件哦。

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             膾炙人口的《木蘭詩》是一部流傳了千百年的北朝民歌，歷史學家范文瀾在《中國通史簡編》中早已肯定，這首詩內容是“真實的”。1982年曹熙先生發(fā)表《木蘭辭新考》，明確花木蘭確有其人，“花”是后人加的姓，木蘭本名穆蘭，穆是鮮卑人的姓，約出生在河南地，屬今日的伊盟(包頭人習稱“河西”，1926年曾隸屬包頭縣）。花木蘭替父從軍是參加對陰山之北柔然的戰(zhàn)爭。 27y紅軟基地
    由此可知：27y紅軟基地
    （一）《木蘭詩》是以391年北魏征調大軍出征柔然的史實為背景而作的。  （二）當時北魏的拓跋珪，是皇帝也稱可汗。  （三）當時北魏的都城是盛樂（和林格爾），離黃河很近。當時調來的軍隊就集結在黃河邊上。 27y紅軟基地
    （四）黑山是現(xiàn)在內蒙古四子王旗的喀喇和碩山。 27y紅軟基地
    （五）燕山即燕然山，是杭愛山的一支27y紅軟基地
木蘭的形象分析27y紅軟基地
勤勞善良     深明大義 27y紅軟基地
果敢堅強     英勇善戰(zhàn) 27y紅軟基地
不慕名利     謹慎機敏27y紅軟基地
堅毅勇敢     愛家愛國        熱愛和平27y紅軟基地
   淳厚質樸27y紅軟基地
二、找一找27y紅軟基地
互文27y紅軟基地
比喻27y紅軟基地
頂真27y紅軟基地
排比27y紅軟基地
復沓27y紅軟基地
對偶27y紅軟基地
夸張27y紅軟基地
反問27y紅軟基地
譯一 譯(注意整體意思)27y紅軟基地
東市買駿馬，西市買鞍韉，27y紅軟基地
南市買轡頭，北市買長鞭。27y紅軟基地
譯一 譯(注意整體意思)27y紅軟基地
將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。27y紅軟基地
譯一 譯(注意整體意思)27y紅軟基地
開我東閣門，坐我西閣床。27y紅軟基地
譯一 譯(注意整體意思)27y紅軟基地
當窗理云鬢，對鏡帖花黃。27y紅軟基地
對偶句有：27y紅軟基地
1、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。27y紅軟基地
2、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。27y紅軟基地
3、當窗理云鬢，對鏡帖花黃。27y紅軟基地
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。27y紅軟基地
問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。27y紅軟基地
昨夜見軍帖，可汗大點兵，27y紅軟基地
軍書十二卷，卷卷有爺名。27y紅軟基地
阿爺無大兒，木蘭無長兄，27y紅軟基地
愿為市鞍馬，從此替爺征。27y紅軟基地
歸來見天子，天子坐明堂。27y紅軟基地
策勛十二轉，賞賜百千強。27y紅軟基地
可汗問所欲，木蘭不用尚書郎；27y紅軟基地
愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。27y紅軟基地
讀第５段前四句要強調天子給予木蘭很高的獎賞和榮耀。“十二轉”、“百千強”要重讀。從“木蘭不用尚書郎”到段末木蘭對天子“問所欲”的回答，讀時語調要平穩(wěn)。“還故鄉(xiāng)”三字中間要頓開，音調要放在同一高度上，以便把木蘭不卑不亢，不慕富貴榮華的品質和思念家鄉(xiāng)的心情表現(xiàn)出來。27y紅軟基地
合作探究27y紅軟基地
1.本文在詳略上是怎樣安排的？27y紅軟基地
2.目的是什么？27y紅軟基地
八、課外延伸27y紅軟基地
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