這是一個關于記念劉和珍君讀后感PPT，主要是了解解題的含義，齊讀文章第三部分，根據(jù)提示討論魯迅先生所見所聞的劉和珍是怎樣的人？通讀全文，你認為魯迅先生和劉和珍君之間的關系有哪些？通讀文章第一部分，《記念劉和珍君》作者是魯迅，選自《華蓋集續(xù)編》。原文于1926年4月12日發(fā)表在《故事會》周刊第七十四期。劉和珍(1904一1926)女，江西省南昌人，先后就讀于南昌女子師范學校、北京女子師范大學。積極參加學生愛國運動，帶領同學們向封建勢力、反動軍閥宣戰(zhàn)，是北京學生運動的領袖之一。1926年在“三·一八慘案”中遇害，年僅22歲。魯迅先生在參加了劉和珍的追悼會之后，親作《記念劉和珍君》一文。追憶這位始終微笑的和藹的學生；痛悼“為中國而死的中國的青年”；歌頌“雖隕身不恤”的“中國女子的勇毅”。


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記念劉和珍君讀后感PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

解    題 YE8紅軟基地
　  1．劉和珍：北京女子師范大學英文系學生。“三一八”慘案中，身為學生自治會主席的劉和珍，動員組織同學集會游行。她扛著校旗到段祺瑞執(zhí)政府門前請愿，段祺瑞竟命令衛(wèi)兵開槍，劉和珍身中七彈，壯烈犧牲，時年22歲。 YE8紅軟基地
    2.文題中的“記”相當于“紀”字，并非魯迅寫了錯別字。因為當時白話文剛剛興起，有些用詞并不是很規(guī)范。YE8紅軟基地
想象中的劉和珍——YE8紅軟基地
第一次見到劉和珍——YE8紅軟基地
賃屋授課時的劉和珍——YE8紅軟基地
教職工準備引退時的劉和珍——YE8紅軟基地
怎樣的劉和珍喋血——YE8紅軟基地
怎樣的劉和珍死掉了——YE8紅軟基地
段 祺 瑞 政 府YE8紅軟基地
天 安 門 請 愿YE8紅軟基地
國 民 大 會YE8紅軟基地
反對八國通牒大示威YE8紅軟基地
清華大學游行示威YE8紅軟基地
對    抗YE8紅軟基地
開槍前兩分鐘YE8紅軟基地
慘    案YE8紅軟基地
劉 和 珍 君YE8紅軟基地
二、通讀全文，你認為魯迅先生和劉和珍君之間的關系有哪些？YE8紅軟基地
師生關系YE8紅軟基地
朋友關系YE8紅軟基地
戰(zhàn)友關系YE8紅軟基地
        三、通讀文章第一部分，請初步明確作者為什么要撰文紀念劉和珍君？YE8紅軟基地
五、劉和珍的所作所為是為了誰？YE8紅軟基地
           為了喚醒和帶領更多的有志之士進行更力的反帝反封建運動。YE8紅軟基地
           她的所做作為以維護中華民族的利益不受外敵和內(nèi)亂踐踏為基準的！YE8紅軟基地
所謂的學者文人等反動勢力YE8紅軟基地
(4-5)慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。YE8紅軟基地
（5-2）我沒有親見；聽說，她，劉和珍君，那時是欣然前往的。自然，請愿而已，稍有人心者，誰也不會料到有這樣的羅網(wǎng)。 但竟在執(zhí)政府前中彈了，從背部入，斜穿心肺，已是致命的創(chuàng)傷，只是沒有便死。同去的張靜淑君想扶起她，中了四彈，其一是手槍，立仆；同去的楊德群君又想去扶起她，也被擊，彈從左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她還能坐起來，一個兵在她頭部及胸部猛擊兩棍，于是死掉了。YE8紅軟基地
總結全文YE8紅軟基地
       魯迅先生的《記念劉和珍君》其實是對“三·一八”慘案的述評。文章第一、二節(jié)是說寫作的緣起，側重于探求本次死傷者對于將來的意義。作者的筆觸涉及到三類人：反動勢力、愛國青年和處在中間狀態(tài)的所謂的“庸人”。他憤怒地控訴段政府虐殺愛國青年的暴行，痛斥走狗文人下劣無恥的流言，無比沉痛地悼念劉和珍等遇害青年，奉獻他的悲哀和尊敬。一方面告誡愛國青年要注意斗爭的方式，另一方面頌揚“為了中國而死的中國的青年”的勇毅，激勵人們“更奮然前行” 。YE8紅軟基地
拓展延伸YE8紅軟基地
      1、面對革命者的奮斗史，對于我們的學習和生活有怎樣的啟發(fā)？YE8紅軟基地

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