這是一個(gè)關(guān)于生命生命PPT課件，主要是了解杏林子簡介，掌握下列加橫線的字的讀音，討論：圍繞“生命”，請分別說說這三個(gè)事例告訴我們什么道理？讀讀課后美國作家克倫，沃森的《生命生命》，比較一下，你更喜歡哪篇？為什么？杏林子，這一位長期處于痛楚的人，這一位只有小學(xué)程度，因類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎而全身關(guān)節(jié)百分之八十損壞的殘障者，不單沒有詛咒生命，反而洋溢了對生命的歌頌和熱愛。她寫作不綴，出版的書深受讀者們的喜愛，為引發(fā)社會對殘障者的關(guān)注，不惜冒著生命危險(xiǎn)上街請?jiān)�，成立了「伊甸殘障社會福利基金會」，為臺灣的弱勢群體謀福利。她一生積極開朗，淡泊名利，她有一句名言：「除了愛我一無所有」. 杏林子的弟弟劉侃在一篇懷念姐姐的的文章中說：“我常常自問，你到底怎么活的？不能吃自己想吃的東西，不能去自己想去的地方；不能自己梳個(gè)頭，甚至化個(gè)自己想化的妝，到后來連大笑兩聲也變得奢侈，因?yàn)橐獛�來一陣的咳嗽和氣喘……”隨后他意識到：“原來你把痛苦當(dāng)成最好的榨汁機(jī)，壓出最美、最醇的生命之泉，讓每個(gè)人在灰心絕望、傷心痛苦的時(shí)候，再找回生命的勇氣、方向和動力”，歡迎點(diǎn)擊下載生命生命PPT課件哦。

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