這是19生命生命生字ppt課件，包括了導(dǎo)入新課，杏林子，過(guò)渡語(yǔ)，開(kāi)火車(chē)讀生字，三次生命具體指什么，怎樣給文章列小標(biāo)題呢等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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       一顆貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛，一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變?yōu)橐恢晃宀拾邤痰牟实�。因�(yàn)�，生命本身就是一個(gè)奇跡。”這是臺(tái)灣女作家杏林子對(duì)于生命的感悟。同學(xué)們，同學(xué)們，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)杏林子的《生命 生命》！pav紅軟基地
過(guò)渡語(yǔ)pav紅軟基地
         你怎樣理解生命，你就會(huì)有一個(gè)怎樣的人生。我剛才提到的杏林子從小病魔纏身，身心都受到了極大的折磨，但她并沒(méi)有因此虛度年華，反而更加珍惜生命，熱愛(ài)生命。下面讓我們一起來(lái)讀一讀她對(duì)生命的思考和感悟——《生命，生命》。（出示課題）pav紅軟基地
開(kāi)火車(chē)讀生字pav紅軟基地
擾  打擾   擾亂      欲  欲望  欲求pav紅軟基地
屈  屈服   委屈      茁  茁壯  茁實(shí)pav紅軟基地
診  診斷   診所      撼  震撼  撼動(dòng)pav紅軟基地
塌  倒塌   塌方      限  無(wú)限  限制pav紅軟基地
近義詞                       反義詞pav紅軟基地
騷擾—打擾                 短暫—長(zhǎng)久pav紅軟基地
鼓動(dòng)—扇動(dòng)                 有限—無(wú)限pav紅軟基地
躍動(dòng)—跳動(dòng)                 珍惜—浪費(fèi)pav紅軟基地
震驚—吃驚pav紅軟基地
沉穩(wěn)—穩(wěn)重pav紅軟基地
震撼—震動(dòng)pav紅軟基地
糟蹋—糟踐pav紅軟基地
三次生命具體指什么？pav紅軟基地
（飛蛾的生命、小瓜苗的生命、我的生命）pav紅軟基地
前一個(gè)“生命”是第一部分，是作者對(duì)生命的思索。pav紅軟基地
中間三個(gè)“生命”是第二部分，是作者用三個(gè)具體的事例來(lái)說(shuō)明生命的意義。pav紅軟基地
后面三個(gè)“生命”的內(nèi)容為第三部分，作者解釋了生命的意義和自己對(duì)待生命的態(tài)度。pav紅軟基地
請(qǐng)同學(xué)們默讀第二部分的三個(gè)自然段，也就是文章的2、3、4自然段，然后選擇一種方法為這三個(gè)自然段分別加上一個(gè)小標(biāo)題。pav紅軟基地
怎樣給文章列小標(biāo)題呢？pav紅軟基地
首先，要明白編列小標(biāo)題的基本要求：貼切、簡(jiǎn)練。即列出的小標(biāo)題必須是一段文章主要意思的概括，同時(shí)它只能用一個(gè)短句或一個(gè)詞組，甚至一個(gè)詞來(lái)表達(dá)。pav紅軟基地
       飛蛾的生命pav紅軟基地
       香瓜子的生命pav紅軟基地
       我的生命）pav紅軟基地
如果此時(shí)，你就是這只握在作者手心里的飛蛾，你會(huì)怎么想？ pav紅軟基地
       你們可知道一只飛蛾的生命有多長(zhǎng)？一般一只飛蛾的生命只有9天。pav紅軟基地
       為了這短短的9天啊，小小的飛蛾拼命地掙扎。但它掙扎著——pav紅軟基地
照上面的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)第二事例，反復(fù)地讀課文第三自然段，說(shuō)說(shuō)你從哪些句子和詞語(yǔ)中感受到震撼？pav紅軟基地
即使它的生命只有7天，它也會(huì)沖破— pav紅軟基地
即使它的生命只有5天，它也會(huì)沖破—pav紅軟基地
想想杏林子是怎樣感受到了自己的生命呢？用波浪線(xiàn)劃出來(lái)。pav紅軟基地
說(shuō)說(shuō)“我可以好好使用它，也可以白白地糟蹋它。”的含義pav紅軟基地
          這句話(huà)是作者在靜聽(tīng)自己的心臟律動(dòng)后產(chǎn)生的對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，含義是：一個(gè)人的生命只屬于自己，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好的使用生命，讓人生更有意義。作者用“可以······也可以······”強(qiáng)調(diào)的是兩種人生態(tài)度，前者是負(fù)責(zé)的態(tài)度，后者是不負(fù)責(zé)的態(tài)度。pav紅軟基地
現(xiàn)在你知道生命是什么了嗎？pav紅軟基地
生命——  是飛蛾求生的欲望pav紅軟基地
生命——  是瓜苗生長(zhǎng)的不屈pav紅軟基地
生命——  是心臟跳動(dòng)的震撼pav紅軟基地
不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽。生命不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相輔相成的。在快樂(lè)中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，快樂(lè)固然興奮，痛苦又何嘗不是美麗呢？ ——冰  心pav紅軟基地
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳�斑斕的彩蝶。因�(yàn)�，生命本身就是一樁奇跡�！　�           ——杏林子pav紅軟基地
雖然pav紅軟基地
生命短暫pav紅軟基地
但是pav紅軟基地
我們卻可以pav紅軟基地
讓有限的生命pav紅軟基地
體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值pav紅軟基地
于是pav紅軟基地
我下定決心pav紅軟基地
一定要珍惜生命pav紅軟基地
決不讓它白白流失 pav紅軟基地
使自己活得pav紅軟基地
更加光彩有力。pav紅軟基地
回顧全文（板書(shū)）pav紅軟基地
一提出問(wèn)題： 生命是什么pav紅軟基地
                 （1）      飛蛾  掙扎pav紅軟基地
             二 列舉實(shí)例   香瓜子 沖破   生命力強(qiáng)pav紅軟基地
              （2—4）    心跳  震撼pav紅軟基地
           三 找到答案：珍愛(ài)生命pav紅軟基地
                  （5）pav紅軟基地
                  珍愛(ài)有限生命pav紅軟基地
                  體現(xiàn)無(wú)限價(jià)值pav紅軟基地
              詮釋課文主題pav紅軟基地
          本文通過(guò)動(dòng)物、植物及人三個(gè)方面的事例，引出了對(duì)生命的思考，向我們展示了生命的意義：生命雖然短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。pav紅軟基地
讓生命更燦爛！pav紅軟基地
                                                                                                                                                       如   果pav紅軟基地
      ——如果今天早上你起床時(shí)身體健康，沒(méi)有疾病，那么你比許多死去的人更幸運(yùn)，因?yàn)樗麄兛床坏矫魈斓奶��?yáng)了；      ——如果你從未嘗試過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)，牢獄的孤獨(dú)，酷刑的折磨和饑餓的滋味，那么你的處境比戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)家的人民更好；      ——如果你的冰箱里有食物，身上有衣可穿，有房可住及有床可睡，那么你比世上那些一無(wú)所有的人更富有；      ......pav紅軟基地
             生命中充滿(mǎn)各種意外，而你至今身體機(jī)能健全，生命安然，所以：你要懂得珍惜與感恩，讓生命更燦爛！pav紅軟基地
清晨，偶爾聽(tīng)到一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，感覺(jué)整顆心都被輕輕地震動(dòng)，擁有生命不僅僅是人的幸福，也是萬(wàn)物的幸福。pav紅軟基地
         小草從泥土中倔強(qiáng)地鉆出來(lái)，在陽(yáng)光下詮釋它完美的性格，實(shí)際上也是對(duì)生命的一種表達(dá)。它在向人們?cè)V說(shuō)它擁有生命并熱愛(ài)生命的方式和過(guò)程。蚯蚓在地底下默默無(wú)聞的來(lái)來(lái)去去，沒(méi)有人體會(huì)得到它對(duì)生命渴望，而它的沉默就是最好的回答。它無(wú)言地執(zhí)著于松土的工作，從不間歇，還用得著大聲宣告嗎？蠶兒破繭而出，需要的是渴望飛翔的勇氣，而它做到的豈止是簡(jiǎn)單的破繭而出，更是吐絲的偉大奉獻(xiàn)，不惜讓自己的身體變形而吐出潔白的絲，這怎能不讓人佩服與贊嘆？而我們?nèi)祟?lèi)又該怎樣珍愛(ài)和詮釋生命呢？我想大家心中都有自己的答案吧。pav紅軟基地

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