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- 素材大小:
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- 素材授權:
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2016-12-30
- 素材編號:
- 42805
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個關于《雖有佳肴》預習檢測課件PPT模板,主要是了解課文的學習目標和學習重難點以及學考考點等,速讀課文, 根據課下注釋,疏通文意。讀準字詞,理解詞語,了解課文的主要內容,回答課后的問題!秾W記》是《禮記》中的一篇,是中國教育史上,也是世界教育史上第一部教育學的專著。文字言簡意賅,喻辭生動,系統而全面地闡明了教育的目的及作用,教育和教學的制度、原則和方法,教育過程中的師生關系以及同學之間的關系。更多內容,歡迎點擊下載《雖有佳肴》預習檢測課件PPT模板哦。
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雖有佳肴
——《禮記》
【學習目標】
1、了解《禮記》相關知識,積累重點文言詞語,熟讀并背誦課文。
2、準確翻譯課文;學習類比說理的方法,理解教與學互相促進的道理。
【學習重難點】:以“意義”法劃分句子節(jié)奏。
【學考考點】:
1.理解常見的文言實詞在文中的含義。
2.用“意義”法劃分句子節(jié)奏。
預習檢測
1、給下列紅字注音:
佳肴( ) ( ) 自強( ) 兌命( ) 學學半( )
2、借助工具書及課下注釋解釋下列字詞。
雖 ( ) 旨 ( ) 至道 ( )
善( ) 困 ( ) 是故( ) 自強 ( ) 自反( )
故曰:教學相長 ( )
《兌命》曰:“學學半。”其此之謂乎!
。
速讀課文, 根據課下注釋,疏通文意。
【背景資料】:
本文節(jié)選自《學記》(《禮記集解》)。
《學記》是《禮記》中的一篇,是中國教育史上,也是世界教育史上第一部教育學的專著。文字言簡意賅,喻辭生動,系統而全面地闡明了教育的目的及作用,教育和教學的制度、原則和方法,教育過程中的師生關系以及同學之間的關系。
學習研討
一、朗讀課文,整體感知。
注意讀準字音,體會語調。
2、誦讀展示。(學習小組形式展示)
翻譯:
1、字詞
雖有佳肴,弗食不知其旨也;
雖有至道,弗學不知其善也
參考譯文
合作探究
1、本文主要論述了什么道理?(你同意這個觀點嗎?)作者是怎么論述的?(論證思路)
(“教學相長”--教和學是相互促進的,二者相鋪相成。
重視實踐,在學和教的實踐中“知不足”、“知困”,明事理,出真知,得到進步與發(fā)展)
2、開頭“雖有佳肴”一句有什么作用?
讀完本文,你有哪些體會?
(提示:教者的角度:
學者的角度 :
脈絡梳理
主題
文章運用類比的手法引出要闡述的觀點,指出教和學是相互促進,相輔相成的,即“教學相長”,告訴了我們實踐出真知的道理。
語言特點
字詞句歸納
一、通假字
《兌命》曰
二、古今異義
1、雖有至道
2、不能知其旨也
3、教然后知困
4、教學相長也
三、詞類活用
1、不知其旨也
2、不知其善也
四、一詞多義
學
其
五、文言句式
1.判斷句
2.倒裝句
積累
1、學習過程五步驟:博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之
2、學者有四失:或失則多,或失則寡,或失則易,或失則止。
3、教育教學九原則:教學相長、長善救失、啟發(fā)誘導、因材施教……
檢測
《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢年間 家學者解釋說明經書《 》的文章選集,是一部 思想的資料匯編。又叫《 》。與《 》《 》合稱“三禮”。 內容主要是記載和論述先秦的 ,記錄 等的問答,記述 。
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雖有佳肴ppt