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偉大的悲劇公開課ppt下載

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2018-05-18
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194094
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偉大的悲劇公開課ppt

這是偉大的悲劇公開課ppt,包括了這里有著湛藍(lán)的天、潔白的雪和艷紅的太陽(yáng),南極點(diǎn)附近的平均氣溫為零下49攝氏度等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。

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偉大的悲劇Zlc紅軟基地
人教版 七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件Zlc紅軟基地
南極圖片欣賞Zlc紅軟基地
對(duì)于人類來(lái)說(shuō) 南極是一個(gè)童話般的世界Zlc紅軟基地
這里有著湛藍(lán)的天、潔白的雪和艷紅的太陽(yáng) 然而,在這能蕩滌心靈的純美景致之下無(wú)處不隱藏著致命的危險(xiǎn)Zlc紅軟基地
  這里的自然界是冷酷無(wú)情的,千萬(wàn)年來(lái)積聚的力量能使它像精靈似的召喚來(lái)寒冷、冰凍、飛雪、風(fēng)暴——使用這一切足以毀滅人的法術(shù)來(lái)對(duì)付敢于登上這里的勇敢者。Zlc紅軟基地
南極點(diǎn)附近的平均氣溫為零下49攝氏度,寒季時(shí)可達(dá)零下80攝氏度Zlc紅軟基地
氣候極其惡劣,最大風(fēng)速每秒可達(dá)百米左右,比每秒33米的12級(jí)大風(fēng)還高出近3倍Zlc紅軟基地
晴天時(shí)光照極強(qiáng),如果忘記戴墨鏡,時(shí)常被積雪的反光刺痛眼睛,腫脹、流淚,甚至失明。這種現(xiàn)象叫做“雪盲”。   而白霧蒙蒙時(shí),天地之間渾然一片,人、車仿佛融入濃稠的牛奶里……Zlc紅軟基地
白雪由軟變硬時(shí),結(jié)成厚厚的冰凌,踩上去就像踩在三角釘上一樣 縱橫密布的冰縫比暴風(fēng)雪更恐怖 這些冰縫深達(dá)千米,被稱作"地獄之門 冰山,雖然美麗壯觀,但是對(duì)于航行在海上的船只來(lái)說(shuō),卻是可怕的威脅。尤其是在大霧迷漫、能見度很差的天氣。 "夏季氣溫較“高”時(shí), 隨時(shí)會(huì)有雪崩和冰山崩塌Zlc紅軟基地
    氣候惡劣的南極,吸引了一批批勇敢的探險(xiǎn)家。1911年底,兩批探險(xiǎn)家在南極展開了一場(chǎng)富于戲劇性又令人心酸的角逐,他們是:Zlc紅軟基地
挪威    阿蒙森 英國(guó)    斯科特Zlc紅軟基地
角逐的內(nèi)容是:誰(shuí)第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)。 這既關(guān)乎個(gè)人成就,又關(guān)乎國(guó)家榮譽(yù)。Zlc紅軟基地
角逐勝敗如何?請(qǐng)學(xué)習(xí)——Zlc紅軟基地
偉大的悲劇Zlc紅軟基地
大語(yǔ)文課件Zlc紅軟基地
設(shè)計(jì)制作:張國(guó)生Zlc紅軟基地
作者Zlc紅軟基地
茨威格Zlc紅軟基地
(1881~1942)Zlc紅軟基地
奧地利著名小說(shuō)家、傳記作家Zlc紅軟基地
茨威格簡(jiǎn)介Zlc紅軟基地
  全名斯蒂芬·茨威格,出身于富裕的猶太家庭。青年時(shí)代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。后去世界各地游歷,結(jié)識(shí)羅曼·曼蘭和羅丹等人,并受到他們的影響。第一次世界大戰(zhàn)時(shí)從事反戰(zhàn)工作,成為著名的和平主義者。二十年代赴蘇聯(lián),認(rèn)識(shí)了高爾基。1934年遭納粹驅(qū)逐,先后流亡英國(guó)、巴西。Zlc紅軟基地
  茨威格在詩(shī)、短論、小說(shuō)、戲劇和人物傳記寫作方面均有過(guò)人的造詣,尤以小說(shuō)和人物傳記見長(zhǎng)。Zlc紅軟基地
茨威格寫作的依據(jù):Zlc紅軟基地
這篇傳記是作者根據(jù)斯科特遺留下來(lái)的日記、底片、電影膠卷、遺書,發(fā)揮他天才的文學(xué)想像而寫成的。Zlc紅軟基地
預(yù)習(xí)課文  整體感知Zlc紅軟基地
用幾句話概括故事情節(jié)Zlc紅軟基地
1912年,英國(guó)斯科特探險(xiǎn)隊(duì)一行五人精疲力盡卻又滿懷希望地到達(dá)南極點(diǎn),卻悲哀地發(fā)現(xiàn)挪威的阿蒙森已經(jīng)捷足先登,只好沮喪地踏上歸途,在惡劣的氣候下一個(gè)個(gè)悲壯地死去。Zlc紅軟基地
作者借此表達(dá)什么思想感情Zlc紅軟基地
——頌揚(yáng):Zlc紅軟基地
人類勇于探索的精神Zlc紅軟基地
為事業(yè)而獻(xiàn)身的精神Zlc紅軟基地
強(qiáng)烈的集體主義精神Zlc紅軟基地
……Zlc紅軟基地
本文共寫了5個(gè)人物, 他們的姓名和身份分別是:Zlc紅軟基地
斯科特Zlc紅軟基地
威爾遜Zlc紅軟基地
埃文斯Zlc紅軟基地
奧茨Zlc紅軟基地
鮑爾斯Zlc紅軟基地
復(fù)述課文 注意:先列出復(fù)述提綱Zlc紅軟基地
角逐南極(補(bǔ)充) Zlc紅軟基地
勝利在望Zlc紅軟基地
發(fā)現(xiàn)“黑點(diǎn)”Zlc紅軟基地
到達(dá)極點(diǎn)Zlc紅軟基地
為對(duì)手作證Zlc紅軟基地
回程的危險(xiǎn)Zlc紅軟基地
復(fù)述時(shí)準(zhǔn)確表示時(shí)間Zlc紅軟基地
  年 月 日,斯科特一行意識(shí)到,以阿蒙森為首的挪威人已率先到達(dá)南極。Zlc紅軟基地
 月 日,斯科特一行到達(dá)極點(diǎn)。Zlc紅軟基地
 月 日,他們知道再也不會(huì)有任何奇跡能拯救他們了,于是驕傲地在帳篷里等待死神的來(lái)臨。Zlc紅軟基地
 月 日,基地的伙伴們找到英雄們的尸體。Zlc紅軟基地
閱  讀 前三自然段Zlc紅軟基地
朗讀:加紅色的詞語(yǔ)是什么意思?Zlc紅軟基地
   1912年1月16日這一天,斯科特一行清晨啟程,出發(fā)得比平時(shí)更早,為的是能早一點(diǎn)看到無(wú)比美麗的秘密。焦急的心情把他們?cè)缭绲貜淖约旱乃凶Я顺鰜?lái)。到中午,這五個(gè)堅(jiān)持不懈的人已走了14公里。他們熱情高漲地行走在荒無(wú)人跡的白色雪原上,因?yàn)楝F(xiàn)在再也不可能達(dá)不到目的地了,為人類所作的決定性的業(yè)績(jī)幾乎已經(jīng)完成。Zlc紅軟基地
朗讀:注意加紅色的詞語(yǔ)Zlc紅軟基地
  可是突然之間,伙伴之一的鮑爾斯變得不安起來(lái)。他的眼睛緊緊盯著無(wú)垠雪地上的一個(gè)小小的黑點(diǎn)。他不敢把自己的猜想說(shuō)出來(lái):可能已經(jīng)有人在這里樹立了一個(gè)路標(biāo)。但現(xiàn)在其他的人也都可怕地想到了這一點(diǎn)。他們的心在戰(zhàn)栗,只不過(guò)還想盡量安慰自己罷了——就像魯濱孫在荒島上發(fā)現(xiàn)陌生人的腳印時(shí)竭力想把它看作是自己的腳印一樣。其實(shí),他們心中早已明白:以阿蒙森為首的挪威人已在他們之先到過(guò)這里了。 Zlc紅軟基地
朗讀:注意加紅色的詞語(yǔ)Zlc紅軟基地
  雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬(wàn)個(gè)月計(jì),但現(xiàn)在遲到的這一個(gè)月,卻顯得太晚太晚了——對(duì)人類來(lái)說(shuō),第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。一切努力成了徒勞,歷盡千辛萬(wàn)苦顯得十分可笑,幾星期、幾個(gè)月、幾年的希望簡(jiǎn)直可以說(shuō)是癲狂。“歷盡千辛萬(wàn)苦,無(wú)盡的痛苦煩惱,風(fēng)餐露宿這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢(mèng)想,可現(xiàn)在這些夢(mèng)想全完了。”——斯科特在他的日記中這樣寫道。Zlc紅軟基地
對(duì)人類來(lái)說(shuō),第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。 作者在這里要表達(dá)的是什么意思? 你同意這種說(shuō)法嗎?Zlc紅軟基地
表達(dá)斯科特角逐失敗后極度沮喪、痛苦的心情,同時(shí)也反襯他追求標(biāo)準(zhǔn)之高。Zlc紅軟基地
作者為斯科特這個(gè)“失敗者”作傳,本身就說(shuō)明作者不同意這個(gè)觀點(diǎn)。Zlc紅軟基地
朗讀:注意加紅色的詞語(yǔ)Zlc紅軟基地
  1月18日,斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達(dá)極點(diǎn)。由于他已不再是第一個(gè)到達(dá)這里的人,所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方。“這里看不到任何東西,和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別。”——這就是羅伯特·福爾肯·斯科特關(guān)于極點(diǎn)的全部描寫。他們?cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)的惟一不尋常的東西,不是由自然界造成的,而是由角逐的對(duì)手造成的,那就是飄揚(yáng)著挪威國(guó)旗的阿蒙森的帳篷。挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。Zlc紅軟基地
挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。 國(guó)旗怎么會(huì)“耀武揚(yáng)威”“洋洋得意”?Zlc紅軟基地
這斯科特內(nèi)心的感受。Zlc紅軟基地
在痛苦萬(wàn)分的斯科特眼中,飄揚(yáng)的挪威國(guó)旗就是他的對(duì)手、勝利者阿蒙森在耀武揚(yáng)威、洋洋得意。Zlc紅軟基地
  第二段中作者兩次引用斯科特的日記,請(qǐng)把它找出來(lái),說(shuō)說(shuō)為什么引用。Zlc紅軟基地
“歷盡千辛萬(wàn)苦,無(wú)盡的痛苦煩惱,風(fēng)餐露宿這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢(mèng)想,可現(xiàn)在這些夢(mèng)想全完了。”——斯科特在他的日記中這樣寫道。Zlc紅軟基地
 “這里看不到任何東西,和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別。” ——這就是羅伯特·福爾肯·斯科特關(guān)于極點(diǎn)的全部描寫。Zlc紅軟基地
表明言之有據(jù),使內(nèi)容顯得真實(shí)可信。Zlc紅軟基地
  它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信……他請(qǐng)他把那封信帶給挪威的哈康國(guó)王。斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù),他要忠實(shí)地去完成這一最冷酷無(wú)情的職責(zé):在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。 斯科特為什么要接受這項(xiàng)為他人業(yè)績(jī)作證的任務(wù)?他不接受不行嗎?Zlc紅軟基地
因?yàn)樗v求科學(xué)態(tài)度和紳士風(fēng)度,主張誠(chéng)信,能勇敢地承認(rèn)自己的失敗。Zlc紅軟基地
正因?yàn)檫@一行為,他的人格才顯得無(wú)比高尚,也贏得了人們的尊敬。如果不接受……Zlc紅軟基地
朗讀    注意加紅色的詞語(yǔ)Zlc紅軟基地
  他們怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國(guó)國(guó)旗——一面姍姍來(lái)遲的“聯(lián)合王國(guó)的國(guó)旗”,然后離開了這塊“辜負(fù)了他們雄心壯志”的地方。在他們身后刮來(lái)凜冽的寒風(fēng)。斯科特懷著不祥的預(yù)感在日記中寫道:“回去的路使我感到非?膳隆”Zlc紅軟基地
閱  讀 “回來(lái)的路程”Zlc紅軟基地
朗讀課文,然后注音,釋義:Zlc紅軟基地
以免錯(cuò)過(guò)事先設(shè)置的貯藏點(diǎn)——在那里儲(chǔ)存著他們的食物、衣服和凝聚著熱量的幾加侖煤油。Zlc紅軟基地
但是漫天大雪封住了他們的眼睛,使他們每走一步都憂心忡忡。Zlc紅軟基地
與其說(shuō)盼望著回家,毋寧說(shuō)更害怕回家。Zlc紅軟基地
刺骨的寒冷吞噬著他們已經(jīng)疲憊不堪的軀體。Zlc紅軟基地
注音釋義:Zlc紅軟基地
從他語(yǔ)無(wú)倫次的話里,他們終于明白……Zlc紅軟基地
于是病人只好用凍傷了的雙腿踉踉蹌蹌地又走了若干公里。Zlc紅軟基地
現(xiàn)在只有三個(gè)疲憊、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步……邁著蹣跚的步履。Zlc紅軟基地
他們的燃料已經(jīng)告罄。Zlc紅軟基地
注音釋義:Zlc紅軟基地
他們知道再也不會(huì)有任何奇跡能拯救他們了,于是決定不再邁步向厄運(yùn)走去。Zlc紅軟基地
但是在這白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓,它召來(lái)……Zlc紅軟基地
在它們上面補(bǔ)寫了可怕的“我的遺孀”。Zlc紅軟基地
“回來(lái)的路程危險(xiǎn)增加了十倍”。 請(qǐng)歸納課文內(nèi)容證明這句話。Zlc紅軟基地
路線方面:絕不能偏離原來(lái)的足跡,以免錯(cuò)過(guò)貯藏點(diǎn)。Zlc紅軟基地
氣候方面:狂風(fēng)暴雪,零下40攝氏度的低溫。Zlc紅軟基地
身體方面:體內(nèi)缺乏初來(lái)時(shí)的充沛精力和豐富營(yíng)養(yǎng),他們的腳早已凍爛。奧茨已經(jīng)在用凍掉了腳趾的腳板行走。Zlc紅軟基地
精神方面:不再有完成“人類的不朽事業(yè)”的“超人的力量”,而只是為了生存,為了“沒有任何光彩的回家”。Zlc紅軟基地
物資方面:他們的燃料已經(jīng)告罄……Zlc紅軟基地
一天,伙伴們可怕地發(fā)覺,他們中間最身強(qiáng)力壯的埃文斯突然精神失常。埃文斯為什么精神失常?Zlc紅軟基地
“這個(gè)苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已經(jīng)瘋了。”Zlc紅軟基地
“巨大的痛苦”指的是哪兩個(gè)方面?Zlc紅軟基地
惡劣氣候的摧殘;Zlc紅軟基地
角逐失敗的痛苦。Zlc紅軟基地
  奧茨突然站起身來(lái),對(duì)朋友們說(shuō):“我要到外邊去走走,可能要多呆一些時(shí)候。”其余的人不禁戰(zhàn)栗起來(lái)……   奧茨要去干什么?他為什么要這樣做?請(qǐng)從文中找出根據(jù)。Zlc紅軟基地
他“像一個(gè)英雄似的向死神走去”。原因:Zlc紅軟基地
“不幸的奧茨不僅感覺到,而且心里也明白,這樣下去,他會(huì)給朋友們帶來(lái)厄運(yùn)”——為保護(hù)同伴。Zlc紅軟基地
  但是在這白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓,它召來(lái)那些由于愛情、忠誠(chéng)和友誼曾經(jīng)同他有過(guò)聯(lián)系的各種人的形象,他給所有這些人留下了話。   聯(lián)系上下文看,“心中的海市蜃樓”是指什么?作者為什么要這樣比喻?Zlc紅軟基地
指美好的往事,以及他對(duì)祖國(guó)、親人和朋友的懷想。Zlc紅軟基地
海市蜃樓是美好的,卻是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。這樣比喻更加突出了悲劇給人心靈的沖擊。Zlc紅軟基地
  3月29日,他們知道再也不會(huì)有任何奇跡能拯救他們了,于是決定不再邁步向厄運(yùn)走去,而是驕傲地在帳篷里等待死神的來(lái)臨……   為什么是“驕傲地”地等待?Zlc紅軟基地
此題沒有統(tǒng)一答案Zlc紅軟基地
言之成理即可。Zlc紅軟基地
朗讀,注意加紅色的詞語(yǔ)Zlc紅軟基地
  斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息,記到他的手指完全凍住,筆從僵硬的手中滑下來(lái)為止。他希望以后會(huì)有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國(guó)民族勇氣的日記,正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望:“請(qǐng)把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地劃去了“我的妻子”這幾個(gè)字,在它們上面補(bǔ)寫了可怕的“我的遺孀”。 Zlc紅軟基地
閱  讀 結(jié)尾兩段Zlc紅軟基地
在英國(guó)國(guó)家主教堂里,國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。 寫 “國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄”是什么意圖?Zlc紅軟基地
從側(cè)面烘托這幾位英雄的崇高精神感人至深。Zlc紅軟基地
  一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。   這話表達(dá)的是什么意思?   在全文中起什么作用?Zlc紅軟基地
斯科特雖然失敗了,但他的心靈變得無(wú)比高尚,他們的失敗是“偉大的悲劇” 。Zlc紅軟基地
這句話是主旨句,起點(diǎn)題作用。Zlc紅軟基地
歸納 復(fù)習(xí)Zlc紅軟基地
說(shuō)話練習(xí)(考查思維的條理性): 斯科特一行的壯舉是偉大的“悲劇”, “悲”在哪幾個(gè)方面? Zlc紅軟基地
角逐失敗Zlc紅軟基地
含恨死亡Zlc紅軟基地
為對(duì)手作證Zlc紅軟基地
……Zlc紅軟基地
說(shuō)話練習(xí)(考查思維的條理性) 斯科特一行的壯舉是“偉大”的悲劇,又“偉大”在哪幾個(gè)方面?Zlc紅軟基地
事業(yè)偉大Zlc紅軟基地
精神偉大Zlc紅軟基地
人格偉大Zlc紅軟基地
態(tài)度偉大Zlc紅軟基地
情感偉大Zlc紅軟基地
  茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳,卻充滿激情地為失敗者斯科特書寫這悲壯的一幕?Zlc紅軟基地
他主要從其意義和價(jià)值考慮。作為一位偉大的作家,茨威格想到的絕不僅是事業(yè)的成功,而是事件背后給人精神上的震撼和啟迪。Zlc紅軟基地
斯科特雖然是“失敗者”,但給人精神上的震撼和啟迪,絕不亞于阿蒙森。Zlc紅軟基地
課文中哪些細(xì)節(jié)最讓你激動(dòng)難忘?Zlc紅軟基地
老師準(zhǔn)備的:Zlc紅軟基地
阿蒙森留下信件,要斯科特這個(gè)失敗者為他的業(yè)績(jī)作證,而斯科特居然接受了這項(xiàng)任務(wù)。Zlc紅軟基地
威爾遜博士,在離死只有寸步之遙的時(shí)候,還在繼續(xù)進(jìn)行著自己的科學(xué)觀察。他的雪橇上,還拖著16公斤的珍貴巖石樣品。Zlc紅軟基地
為了不拖累同伴,奧茨決定盡快結(jié)束自己的生命,像一個(gè)英雄似的向死神走去。Zlc紅軟基地
斯科特極其冷靜地將日記記錄到他生命的最后一息,直到他的手指完全凍住。Zlc紅軟基地
……Zlc紅軟基地
讀一讀,寫一寫Zlc紅軟基地
拽 無(wú)垠 癲狂 凜冽 吞噬Zlc紅軟基地
銷蝕 羸弱 步履 告罄 遺孀Zlc紅軟基地
毛骨悚然 怏怏不樂 憂心忡忡Zlc紅軟基地
與其……毋寧 Zlc紅軟基地
填空組成成語(yǔ)Zlc紅軟基地
  力竭   不樂   悚然Zlc紅軟基地
  揚(yáng)威   得意   不樂Zlc紅軟基地
  來(lái)遲   忡忡   不堪Zlc紅軟基地
  露宿   有詞   倫次Zlc紅軟基地
解釋下列詞語(yǔ)Zlc紅軟基地
毛骨悚然Zlc紅軟基地
怏怏不樂Zlc紅軟基地
毋寧Zlc紅軟基地
吞噬Zlc紅軟基地
語(yǔ)無(wú)倫次Zlc紅軟基地
羸弱Zlc紅軟基地
告罄Zlc紅軟基地
憂心忡忡Zlc紅軟基地
擴(kuò)展 遷移Zlc紅軟基地
討論或辯論Zlc紅軟基地
以上只是課本和老師安排的任務(wù),Zlc紅軟基地
此外你還有什么問題、見解?例如:Zlc紅軟基地
斯科特沒能第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn),Zlc紅軟基地
這是“失敗”嗎?Zlc紅軟基地
阿蒙森為什么勝利?Zlc紅軟基地
斯科特為什么失。 Zlc紅軟基地
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斯格特日記Zlc紅軟基地
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張國(guó)生Zlc紅軟基地
2003年6月初稿Zlc紅軟基地
2005年5月修改Zlc紅軟基地

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