這是雷雨高中教案PPT，戲劇常識，作者簡介，戲劇的特點，戲劇的要素，人物關系一覽表，《雷雨》節(jié)選，劇本的舞臺，《雷雨》故事情節(jié)，周樸園的心理變化過程，歸納周樸園的性格特點，分析魯大海形象，主題歸納，戲劇語言，戲劇人物語言的主要特點。個性化語言舉例，歡迎點擊下載雷雨高中教案PPT哦。是一種綜合的舞臺藝術。我們這里講的戲劇實際上是劇本，它是文學體裁的一種。戲劇離不開戲劇沖突，它表現(xiàn)在人物性格的沖突上，具體表現(xiàn)為一系列的動作。

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戲劇的特點戲劇是由演員在舞臺上表演的藝術，因而它要受舞臺的制約，要適合演出的需要。這就決定了它的一些特征：第一，更典型、更集中地表現(xiàn)社會生活的沖突和斗爭。地表現(xiàn)社會生活的沖突和斗爭。第二，故事情節(jié)發(fā)生的時間和地點往往很集中，登場人物也有一定數(shù)量的限制。第三，人物性格和故事情節(jié)主要是通過登場人物的語言 來表現(xiàn)。第四，故事情節(jié)的發(fā)展往往分幕分場。 《雷雨》節(jié)選 時間： 　地點： 周樸園的心理變化過程 戲劇語言 1、舞臺語言（也叫舞臺說明） 除人物語言之外的其他語言，包括背景介紹，人物動作、神態(tài)說明，旁白、畫外音以及其他敘述語言等。 2、人物語言（人物對話、獨白等）戲劇人物語言的主要特點 1、 豐富的潛臺詞 2、 高度個性化 3、 富于動作性 潛臺詞分析（三）魯大海�。⊕暝�） 放開我，你們這一群強盜！周 萍�。ㄏ蚱腿藗儯┌阉�拉下去！魯侍萍�。ù罂蓿┻@真是一群強盜�。ㄗ咧林芷济媲埃┠闶瞧迹�……憑什么打我的兒子？(同音雙關） 如果沒有接下去的魯侍萍關窗戶的動作，沒有她對襯衫的件數(shù)和繡有“梅”字的了解，試問情節(jié)如何發(fā)展下去？周樸園的語言就是典型的動作語言。其作用，從某種角度看，僅僅在于推動情節(jié)而已。而這一點正是作者的高明之處，也是一個劇作者必備的基本功。 什么是個性化語言？ 個性化語言是指人物的語言符合并表現(xiàn)人物的身份、性格。即什么人說什么話；聽其聲則知其人。個性化語言，是刻畫人物達到合理性、真實性的重要手段。例：葛朗臺--- 守財奴的語言 “得啦，孩子，你給了我生路，我有了命啦；不過這是你把欠我的還了我：咱們兩訖了。這才叫公平交易。人生就是一件交易。… … ” “啊，是真金！金子！這么多的金子！有兩斤重。��！��！ … … ” 在矛盾沖突中，抓住人物個性化的語言、行動，揣摩人物心理，把握人物的性格特點，理解主題。3Lu紅軟基地

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