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- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
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- 上傳時(shí)間:
- 2017-10-25
- 素材編號(hào):
- 93414
- 素材類別:
- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于周公誡子的教學(xué)反思課件PPT,主要是1、讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)節(jié)奏;2、掌握文中重要的文言實(shí)詞和虛詞,提高閱讀淺 易文言文的能力;3、結(jié)合注解及工具書,讀懂文章大意,把握課文 內(nèi)容,領(lǐng)悟主旨;(重點(diǎn))4、分析本文嚴(yán)密的論證結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)言簡(jiǎn)意賅的寫法;(重點(diǎn)難點(diǎn))5、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。歡迎點(diǎn)擊下載周公誡子的教學(xué)反思課件PPT哦。導(dǎo)入:你知道古代父母教育子女的典故有哪些?
周公誡子的教學(xué)反思課件PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)節(jié)奏; 2、掌握文中重要的文言實(shí)詞和虛詞,提高閱讀淺 易文言文的能力; 3、結(jié)合注解及工具書,讀懂文章大意,把握課文 內(nèi)容,領(lǐng)悟主旨;(重點(diǎn)) 4、分析本文嚴(yán)密的論證結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)言簡(jiǎn)意賅的寫法;(重點(diǎn)難點(diǎn)) 5、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。了解作者 韓嬰,西漢今文詩(shī)學(xué)“韓詩(shī)學(xué)”的開(kāi)創(chuàng)者,研究《詩(shī)經(jīng)》和《易》。文帝時(shí),任博士。景帝時(shí),為常山王劉舜太傅。著有《韓詩(shī)內(nèi)傳》和《韓詩(shī)外傳》。南宋以后,僅存《韓詩(shī)外傳》。了解周公 周公西周初年政治家。姬姓,名旦,亦稱叔旦。他是周文王之子,周武王之弟,因采邑在周,稱為周公。曾助武王滅商。武王死后,成王年幼,由他攝政。其兄弟管叔、蔡叔、霍叔等人不服,聯(lián)合武庚和東方彝族反叛。他出師東征,平定反判,大規(guī)模分封諸侯;并營(yíng)建洛邑(今河南洛陽(yáng))作為東都。相傳他制禮作樂(lè),建立典章制度,主張“明德慎罰”,其言論見(jiàn)于《尚書》的《大誥》《康誥》《多士》《立政》等篇。 朗讀課文 理解重要字詞 翻譯課文理解重要字詞 1、周公誡子 2、成王封伯禽于魯 告誡 帝王授予臣子土地或封號(hào) 3、子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)?4、又相天子 怠慢、輕視 輔佐 5、然一沐三握發(fā),一飯三吐哺 但是 沐浴 口中含嚼的食物 6、德行寬裕,守之以恭者,榮 寬大、寬容 保持 恭敬、肅敬 7、祿位尊盛,守以卑者 8、人眾兵強(qiáng),守以畏者 位高勢(shì)盛 謙卑、低下 通“威”,威嚴(yán) 9、聰明睿智,守之以愚者,哲 聰慧、明智 聰明、明智 10、博聞強(qiáng)記,守之以淺者 淺陋 11、由此德也 12、桀紂是也 奉行、遵從 這樣 13、可不慎歟 謹(jǐn)慎、慎重翻譯重要句子 1、往矣,子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)俊?2、然一沐三握發(fā),一飯三吐哺,猶恐失天下之士。 3、德行寬裕,守之以恭者,榮。 4、土地廣大,守以儉者,安。 5、祿位尊盛,守以卑者 ,貴。 6、人眾兵強(qiáng),守以畏者,勝。 7、聰明睿智,守之以愚者,哲。 8、博聞強(qiáng)記,守之以淺者,智。 9、夫貴為天子,富有四海,由此德也。 10、可不慎歟? 合作探究 1、本文首句交代了周公誡子的背景,主體是周公誡子的內(nèi)容。主體部分共8句話,相當(dāng)于一篇簡(jiǎn)短的議論文,其中哪一句是中心句(即起總領(lǐng)作用的觀點(diǎn)句)?哪一句是結(jié)論句?哪些句子是論述句(即論證中心句的句子)? 中心句:往矣,子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)。結(jié)論句:可不慎歟?論述句:中間6句。 2、分析論述句的論證思路,然后列出主體部分的結(jié)構(gòu)提綱。(展示時(shí)追問(wèn):(1)周公所說(shuō)的六種謙德具體指什么?(2)桀、紂指歷史上的什么人?) 3、歸結(jié):周公誡子的目的是什么? 告誡兒子作為國(guó)君要禮賢下士,重視人才,要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。拓展延伸 4、讀完本文后,你認(rèn)為周公是個(gè) 怎樣的人? 深通治國(guó)之道,看重人才,雖位高權(quán)重卻能謙虛謹(jǐn)慎,禮賢下士; 善于教育晚輩。 5、你從《周公誡子》中學(xué)到了哪些做人的道理?做人要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁;身為領(lǐng)導(dǎo),要重視人才,禮賢下士。 反饋練習(xí)
周公誡子中心內(nèi)容PPT:這是一個(gè)關(guān)于周公誡子中心內(nèi)容PPT,主要是初讀課文,注意節(jié)奏與字音,讀課文疏通文意,三讀課文,理解大致內(nèi)容1.首句的作用是什么?2.在周公大段誡子的話中,論點(diǎn)是什么?3.運(yùn)用了什么論證方法?4.得出了什么結(jié)論?回答課后的問(wèn)答題。歡迎點(diǎn)擊下載周公誡子中心內(nèi)容PPT哦。本文選自《韓詩(shī)外傳》,題目是編者加的。本文是周公教育兒子伯禽的一段內(nèi)容。
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周公誡子閱讀答案PPT:這是一個(gè)關(guān)于周公誡子閱讀答案PPT,主要是一讀準(zhǔn)下列字音,二讀課文疏通文意,三、讀課文,理解大致內(nèi)容1.首句的作用是什么?2.在周公大段誡子的話中,論點(diǎn)是什么?3.運(yùn)用了什么論證方法?4.得出了什么結(jié)論?歡迎點(diǎn)擊下載周公誡子閱讀答案PPT哦。本文選自《韓詩(shī)外傳》,題目是編者加的。本文是周公教育兒子伯禽的一段內(nèi)容。
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