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一磚一瓦都是生命 護(hù)寺護(hù)塔方顯胸襟梁思成的故事 棗莊六中：黃亮學(xué)習(xí)目標(biāo)了解梁思成的故事，品味梁思成的人格魅力。學(xué)習(xí)本文寓情于敘的寫作思路。簡介梁思成是中國著名的建筑學(xué)家和建筑教育學(xué)家。曾參加人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)。 初識(shí)梁思成學(xué)生以自己喜歡的方式讀課文，用一句話概括文章大意，并勾畫字詞，小組內(nèi)解決。概括梁思成本文主要寫了梁思成的幾件事，請用簡潔的語言概括出來。走近梁思成文中的三件事分別表現(xiàn)了梁思成怎樣的精神風(fēng)貌？試結(jié)合相關(guān)語句進(jìn)行品析。感悟梁思成文中哪些語句對梁思成精神做了高度的概括和評價(jià)，試找出來進(jìn)行評析。 互動(dòng)學(xué)習(xí)六十年前梁思成考察應(yīng)縣古塔，作者沒有親歷卻寫得生動(dòng)傳神，作者采取了什么手法？互動(dòng)學(xué)習(xí)與《人民科學(xué)家的精神風(fēng)采》相比，本文與它有什么異同？（表達(dá)方式入手）oOt紅軟基地

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