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梁思成的故事 李輝 梁思成簡介 梁思成熱愛中國傳統(tǒng)文化，形成帶有 中國特色的新建筑。他和夫人林徽因 一起實地測繪調(diào)研中國古代建筑，并 對宋《營造法式》和清《工部工程做法》進行了深入研究，為中國建筑史學奠定了基礎。梁思成主要作品有吉林大學禮堂和教學樓、仁立公司門面、北京大學女生宿舍、人民英雄紀念碑、鑒真和尚紀念堂等。曾參加天安門人民英雄紀念碑的設計和中華人民共和國國徽的設計。 梁思成簡歷 1901年4月20日生于日本東京，梁啟超長子。曾在日本神戶同文學校讀書。 1923年畢業(yè)于清華學校 1924年赴美留學入康乃爾大學，不久轉(zhuǎn)學入賓夕法尼亞大學建筑系。 1927年2月獲美國賓夕法尼亞大學建筑系學士學位，當年6月獲碩士學位。7月～1928年2月在美國哈佛大學研究院研究世界建筑史。 1948年，獲美國普林斯頓大學榮譽文學博士學位，４月，被選任為中央研究院院士。 1949年，新中國成立后，梁仍任清華大學教授兼營建系主任， 同時受聘為中央直屬的修建處（建筑工程部前身）顧問。中國科學院技術(shù)科學部委員，中國建筑學會第一至四屆副理事長，北京市第一至三屆政協(xié)副主席。   1946年，創(chuàng)設清華大學建筑系。對中外古建筑、城市規(guī)劃、建筑設計造詣頗深。擔任過國徽的設計組長主持中華人民共和國國徽、天安門廣場人民英雄紀念碑的設計。 1972年1月9日，病逝于北京，終年71歲。詞語積累勘察   嘆為觀止       欽佩 黯淡   灰飛煙滅      壯碩 軒昂         巍峨 銹蝕 思考并概括梁思成的主要事跡 梁思成夫婦當年不畏艱險，勘察山西應縣木塔的情形 梁思成對建筑的認識 為保護奈良所作的努力 梁思成對中國古建筑被毀的憂憤 品讀課文二、三、四部分，深入了解梁思成的事跡，并說說這些事跡體現(xiàn)了梁思成怎樣的精神？ 提示：對工作認真，執(zhí)著，無畏，求真務實，勇于探索的精神和對人類文化遺傳的無限熱愛 《梁思成的故事》主要寫他在建筑方面感人至深的故事，讓我們了解了梁思成作為建筑專家對建筑的“愛與撼” 你是怎樣理解“梁思成只能屬于這個世紀”這句話的？ 作者說梁思成擁有了“建筑的靈魂”，你怎樣理解這句話？ 為什么說古建筑在梁思成眼中“永遠是有生命的物體”？ 梁思成如何看待北京古城墻？ 寫作特色：    1、從正反、側(cè)面多角度刻畫梁思成這一形象。     正面：梁思成登山西應縣木塔的情形。     側(cè)面：通過別人的認識來寫。    2、文章字里行間透露出對梁思成的敬佩之情。     如：梁思成只能屬于這個世紀。    3、文章多用短句、獨句段，表意明確，起到強調(diào)作用。 1、說說你從梁思成身上學到了什么，并把它寫下來。 2、我們?nèi)绾伪Ｗo遺產(chǎn)？談談你的看法。xBD紅軟基地

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