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木蘭詩翻譯PPT課件下載

素材大。
1.40 MB
素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2017-05-05
素材編號(hào):
92410
素材類別:
語文課件

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木蘭詩翻譯PPT課件 木蘭詩翻譯PPT課件

這是一個(gè)關(guān)于木蘭詩翻譯PPT課件,主要是1.知識(shí)與技能:掌握本課生字詞及文學(xué)常識(shí),積累重要文言詞語。 2.過程與方法:學(xué)會(huì)有感情、有節(jié)奏地朗讀課文,借助工具書翻譯課文;復(fù)述故事,在疏通文意的基礎(chǔ)上,從整體上把握故事情節(jié),理清故事的基本脈絡(luò)。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解花木蘭女扮男裝替父從軍的故事,學(xué)習(xí)她勇敢樂觀的愛國精神和對(duì)和平生活的向往。《木蘭詩》是中國南北朝時(shí)期北方的一首長篇敘事民歌,也是一篇樂府詩。又名《木蘭辭》,選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》,在中國文學(xué)史上與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。《木蘭詩》講述了一個(gè)叫木蘭的女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰(zhàn)場上建立功勛,回朝后不愿作官,只求回家團(tuán)聚的故事。熱情贊揚(yáng)了這位女子保家衛(wèi)國的熱情、勇敢善良的品質(zhì)和英勇無畏的精神。木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)疆場數(shù)年,屢建功勛,無人發(fā)現(xiàn)她是女子。唐代追封為孝烈將軍,設(shè)祠紀(jì)念。它產(chǎn)生的時(shí)代眾說紛紜,但從歷史地理的條件可以判定事和詩可能產(chǎn)生后魏,這詩產(chǎn)生于民間,在長期流傳過程中,有經(jīng)后代文人潤色的痕跡,但基本上還是保存了民歌易記易誦的特色。查《木蘭詩》,《樂府詩集》收入《橫吹曲辭·梁鼓角橫吹曲》中。據(jù)《樂府詩集》的編者宋代的郭茂倩說,此詩最早著錄于南朝陳智匠(梁武帝時(shí)任樂官)的《古今樂錄》。至唐代已廣為傳誦,唐人韋元甫有擬作《木蘭歌》,可以為證。所以,學(xué)者們大都認(rèn)為,《木蘭詩》產(chǎn)生于北朝后期,歡迎點(diǎn)擊下載木蘭詩翻譯PPT課件哦。

木蘭詩翻譯PPT課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

學(xué)習(xí)目標(biāo):(第一課時(shí))jGK紅軟基地
          1.知識(shí)與技能:掌握本課生字詞及文學(xué)常識(shí),積累重要文言詞語。 jGK紅軟基地
          2.過程與方法:學(xué)會(huì)有感情、有節(jié)奏地朗讀課文,借助工具書翻譯課文;復(fù)述故事,在疏通文意的基礎(chǔ)上,從整體上把握故事情節(jié),理清故事的基本脈絡(luò)。 jGK紅軟基地
          3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解花木蘭女扮男裝替父從軍的故事,學(xué)習(xí)她勇敢樂觀的愛國精神和對(duì)和平生活的向往。jGK紅軟基地
注釋翻譯1jGK紅軟基地
    唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織,不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。jGK紅軟基地
    問女何所思,問女何所憶,女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷,卷卷有爺名,阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爹征。jGK紅軟基地
注釋翻譯3jGK紅軟基地
原 萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。jGK紅軟基地
    歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)?珊箚査咎m不用尚書郎。愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。jGK紅軟基地
注釋翻譯4:jGK紅軟基地
參考:jGK紅軟基地
其一,中華民族自古崇尚忠孝的美德,木蘭代父從軍,既是對(duì)父親的孝,也是對(duì)國家的忠,因此贏得了人民的尊敬。jGK紅軟基地
其二,中華民族歷來崇敬不戀功名、潔身自好的節(jié)操,木蘭英勇善戰(zhàn),不戀高官厚祿,功成身退,歸隱故鄉(xiāng),不改勞動(dòng)人民本色,是人民心中美好品德的化身。jGK紅軟基地
其三,中華民族自古從軍征戰(zhàn)的都是男人,木蘭敢于打破傳統(tǒng),以女兒之身從軍數(shù)年,巾幗不讓須眉,讓人刮目相看,真心敬佩。jGK紅軟基地
其四,中華民族一直有陽剛陰柔的審美主張,木蘭上馬有男兒的勇武,下馬有女兒的嬌柔,具有巨大的持久的魅力。jGK紅軟基地
品味語言jGK紅軟基地
   整理課文中的修辭句,進(jìn)一步明確其特點(diǎn)和作用,加深對(duì)樂府民歌大量運(yùn)用修辭手法這一特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。jGK紅軟基地
關(guān)于“互文” jGK紅軟基地
      此類“互文”甚多,你能在文中找出幾句呢?jGK紅軟基地
課文總結(jié)jGK紅軟基地
拓展學(xué)習(xí)jGK紅軟基地
1、在感悟全詩內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,背誦全詩。jGK紅軟基地
2、了解“巾幗不讓須眉”jGK紅軟基地
  女皇帝 女佳人 女才子      女英雄jGK紅軟基地
列舉我國歷史上還有哪些著名的女英雄。jGK紅軟基地
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