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                 荷塘月色FEK紅軟基地
                          ——朱自清FEK紅軟基地
朱自清先生（1898－1948），字佩弦，1898年11月22日出生于江蘇東海，后移居江蘇揚(yáng)州，是我國(guó)新民主主義革命時(shí)期的詩(shī)人、散文作家、著名學(xué)者。他幼讀私塾，后入江蘇省立第八中學(xué)，1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。畢業(yè)后曾在春暉中學(xué)等校任教，1925年8月，受聘為清華學(xué)校中文教授直到病逝。　　FEK紅軟基地
朱自清早年創(chuàng)作起步于新詩(shī)，代表作有《毀滅》及新詩(shī)集《蹤跡》。1924年12月《蹤跡》結(jié)集出版后，朱自清的創(chuàng)作開(kāi)始由詩(shī)歌轉(zhuǎn)向散文，1928年出版了第一本散文集《背影》。1932年9月，任清華大學(xué)中文系主任，從這時(shí)起，朱自清把大部分精力花在中國(guó)古典詩(shī)歌的教學(xué)與研究上，同時(shí)寫(xiě)作了不少雜文、書(shū)評(píng)，抗戰(zhàn)期間，由于昆明物價(jià)飛漲，家庭人口多，花費(fèi)大，入不敷出，在這種艱苦的條件下，他仍日以繼夜工作，先后有《倫敦雜記》、《新詩(shī)雜話》、《詩(shī)言志辨》、《經(jīng)典常談》等著作問(wèn)世。　　FEK紅軟基地
抗戰(zhàn)勝利后，朱自清隨清華大學(xué)復(fù)員回到北平，他抱病完成了《論雅俗共賞》、《語(yǔ)文影響及其它》等著述。1948年6月，他簽名抗議美國(guó)扶日，并拒絕領(lǐng)取美援面粉，在嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良之下，他胃病復(fù)發(fā)8月12日于北平病逝。毛澤東同志在《別了，司徒雷登》中給予他崇高的評(píng)價(jià)，高度贊揚(yáng)他的民族氣節(jié)。FEK紅軟基地
背景：FEK紅軟基地
《荷塘月色》發(fā)表于1927年7月。當(dāng)時(shí)作者正在清華大學(xué)任中國(guó)文學(xué)教授，住清華園西園。FEK紅軟基地
當(dāng)時(shí)正值大革命失敗，白色恐怖籠罩著中國(guó)大地。朱自清也處于苦悶彷徨中，由一直吶喊、斗爭(zhēng)的“大時(shí)代的一名小卒”一頭鉆進(jìn)了古典文學(xué)的“象牙之塔”。但他畢竟是一個(gè)愛(ài)國(guó)的民主主義者，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的黑暗，又不能 安心于這種“超然”。FEK紅軟基地
《荷塘月色》正是作者自己想“超然”而又想“掙扎”的心跡的真實(shí)描摹和寫(xiě)照。FEK紅軟基地
朗讀要求：FEK紅軟基地
邊讀邊劃FEK紅軟基地
1、找出表明作者游蹤的詞語(yǔ)FEK紅軟基地
2、劃出直接表明作者情感變化的語(yǔ)句FEK紅軟基地
3、歸納出作者情感變化過(guò)程FEK紅軟基地
鑒賞：FEK紅軟基地
1、閱讀1-3自然段，思考1：這部分的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？FEK紅軟基地
——口語(yǔ)化FEK紅軟基地
葉圣陶認(rèn)為：如果有人編現(xiàn)代文學(xué)史，談到文體的完美，文字的書(shū)寫(xiě)口語(yǔ)，那么朱先生的后期作品，該是首先被提及的。FEK紅軟基地
閱讀第4段，思考2：這段用詞的顯著特點(diǎn)是什么？FEK紅軟基地
——疊詞FEK紅軟基地
——悅耳，順口，具有聲韻美，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。FEK紅軟基地
思考3 ：作者給我們描繪了如詩(shī)如畫(huà)的美景，你能給這幅畫(huà)起一個(gè)名字嗎？FEK紅軟基地
——月下的荷塘FEK紅軟基地
思考4：畫(huà)中描繪了哪些景物？FEK紅軟基地
——葉、花、香、波FEK紅軟基地
思考5：如果讓你拍攝月下荷塘的畫(huà)面，你怎樣安排鏡頭？FEK紅軟基地
遠(yuǎn)——近FEK紅軟基地
上——下FEK紅軟基地
靜——動(dòng)FEK紅軟基地
閱讀第5段FEK紅軟基地
思考6：這一幅畫(huà)和上一幅畫(huà)比較有什么區(qū)別？你能給它起一個(gè)名字嗎？FEK紅軟基地
——荷塘上的月色FEK紅軟基地
思考7：作者在描寫(xiě)月色之美中，你認(rèn)為哪些語(yǔ)句寫(xiě)的最好？能說(shuō)說(shuō)理由嗎？FEK紅軟基地
思考8：作者描寫(xiě)月色之美，是按什么樣的順序進(jìn)行的？FEK紅軟基地
——由上-下，由正面-側(cè)面FEK紅軟基地
——黑影濃，倩影淡FEK紅軟基地
——疏密相間，濃淡相宜FEK紅軟基地
閱讀第6段FEK紅軟基地
思考9：這段景物描寫(xiě)的著筆點(diǎn)是什么？著眼點(diǎn)是什么？FEK紅軟基地
——著筆點(diǎn)是樹(shù)，著眼點(diǎn)是月FEK紅軟基地
——以樹(shù)寫(xiě)月FEK紅軟基地
思考10：和前面的畫(huà)面相比，這幅畫(huà)的色彩是暗一點(diǎn)還是明一點(diǎn)？從哪里看出來(lái)？FEK紅軟基地
——暗FEK紅軟基地
重重              陰陰              隱隱約約FEK紅軟基地
思考11：這一段描寫(xiě)景物的次序是怎樣安排的？FEK紅軟基地
——由外-內(nèi)-外，由遠(yuǎn)-近-遠(yuǎn)FEK紅軟基地
閱讀第7-10段FEK紅軟基地
作者為什么要想到《西洲曲》和江南采蓮的舊俗？FEK紅軟基地
——折射出對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和否定，對(duì)美好生活的向往。FEK紅軟基地
拓展思考：FEK紅軟基地
朱自清在《荷塘月色》的20年后成為一位“寧可餓死，也不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧”的民主戰(zhàn)士，體現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)，為什么會(huì)發(fā)生如此重大變化呢？在這片課文里能否找到一些線索？FEK紅軟基地
——荷花FEK紅軟基地
蓮，花之君子也。FEK紅軟基地
出淤泥而不染，濯清漣而不妖FEK紅軟基地
——宋 周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》FEK紅軟基地
總結(jié)：FEK紅軟基地
景與情的交融FEK紅軟基地
1、“寧?kù)o”之外境，顯“頗不寧?kù)o”之內(nèi)心；受用“寧?kù)o”帶來(lái)的喜悅，表達(dá)對(duì)“自由”的向往與追求。FEK紅軟基地
2、“幽美”之外景，顯陶醉景物之內(nèi)情；感情傾注于自然，反映的是不滿現(xiàn)實(shí)、幻想超越現(xiàn)實(shí)的心跡。FEK紅軟基地

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