這是課件《雷雨》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)PPT，矛盾沖突。戲劇人物語(yǔ)言的主要特點(diǎn)，內(nèi)容輯要（故事梗概）—1，內(nèi)容輯要（故事梗概）—2，內(nèi)容輯要（故事梗概）—3，內(nèi)容輯要（故事梗概）—4，內(nèi)容輯要（故事梗概）—5，內(nèi)容輯要（故事梗概）—6，人物關(guān)系，《雷雨》節(jié)選，周樸園認(rèn)出侍萍后的情態(tài)。潛臺(tái)詞分析，個(gè)性化語(yǔ)言舉例，戲劇語(yǔ)言的種類。什么是個(gè)性化語(yǔ)言，守財(cái)奴的語(yǔ)言，動(dòng)作語(yǔ)言分析，舞臺(tái)分析，歡迎點(diǎn)擊下載課件《雷雨》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)PPT哦。戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，她借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。

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戲劇常識(shí)戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，她借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。 在西方，戲劇，即指話劇。在中國(guó)，戲劇是戲曲、話劇、歌劇等的總稱，也常專指話劇。 按藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法分為話劇、歌劇、舞劇、歌舞劇、啞劇等；按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)分為獨(dú)幕劇、多幕劇；按題材所反映的時(shí)代分為歷史劇和現(xiàn)代劇；按矛盾沖突的性質(zhì)分為悲劇、喜劇、正劇。從演出場(chǎng)合看，又分為舞臺(tái)劇、廣播劇、電視劇等。 二、內(nèi)容輯要（故事梗概）—1 20年代一個(gè)夏天，氣候悶熱逼人，室外沒有陽(yáng)光，天空昏暗，暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。周公館的老爺周樸園由于處理礦工罷工，一直忙于公務(wù)，回到家里沒有看到太太蘩漪。客廳里使女四鳳正在濾藥，她的父親魯貴昨天連喝帶賭，欠了別人的債，正厚著臉皮向女兒要錢呢，“如果你不給，我就要把你和大少爺之間的私情張揚(yáng)出去。”四鳳無(wú)奈，只得給他錢打發(fā)他走，魯貴一高興，告訴四鳳，大少爺周萍和他的繼母蘩漪有亂倫關(guān)系，正在這時(shí)蘩漪走進(jìn)客廳，向四鳳打聽大少爺周萍的消息。太太這么一問(wèn)，她心里更緊張了，太太又請(qǐng)她母親來(lái)，不知安的什么心。內(nèi)容輯要（故事梗概）—2 這時(shí)，蘩漪的親生兒子周沖跑進(jìn)來(lái)，他對(duì)母親說(shuō)，他想把自己的學(xué)費(fèi)分一半給四鳳，好讓她去上學(xué)，因?yàn)樗�正熱戀著四鳳。正當(dāng)此時(shí)，周萍走進(jìn)了客廳，他說(shuō)他明天準(zhǔn)備離家到礦上去，想找父親談一談。 周萍是周樸園同家里的一個(gè)侍女生的孩子。周樸園與仆人梅媽的女兒梅侍萍相愛，侍萍為他生了兩個(gè)兒子，后來(lái)，周家為了與一位門當(dāng)戶對(duì)的小姐結(jié)親，在大年三十晚上趕走了梅侍萍，強(qiáng)迫她留下了長(zhǎng)子（周萍），讓她帶走剛剛出生三天的病重的次子（魯大海）。此后她嫁給了魯貴，又生了女兒四鳳，自己改名魯侍萍，兒子也改名魯大海。后來(lái)，周家?guī)状伟峒�。魯大海�?lái)到周樸園手下做工，四鳳則在周家公館做使女。 內(nèi)容輯要（故事梗概）—3 蘩漪是周樸園的第三個(gè)太太，她只比周萍大7 歲，她臉色蒼白，面部輪廓很美，眉目間顯出憂郁，她從周樸園那里得不到任何溫情，因而愛上空虛而又軟弱的周萍。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)周萍清醒后十分害怕，急于擺脫她，愛上并且追求四鳳時(shí)，她叫來(lái)了四鳳的母親侍萍，要讓她把四鳳帶走，想重新得到周萍。午飯后天氣更加陰沉郁悶。周萍走進(jìn)客廳，打了個(gè)暗號(hào)，四鳳從外面跑了進(jìn)來(lái)，他們約定晚上11點(diǎn)到四鳳的屋子相會(huì)。蘩漪希望周萍留下陪陪他，她指責(zé)周萍當(dāng)初引誘她，使她現(xiàn)在母親不像母親，情婦不像情婦。她對(duì)周萍說(shuō)：“你不能就這么拋棄我，我不能受周家兩代人的欺負(fù)。我要讓你嘗嘗一個(gè)女人受傷害時(shí)的力量。” 內(nèi)容輯要（故事梗概）—4 這時(shí)罷工代表魯大海闖了進(jìn)來(lái)，他就是侍萍和周樸園的第二個(gè)兒子。周樸園拿出復(fù)工合同，原來(lái)他用錢收買了另外幾個(gè)罷工代表，而準(zhǔn)備開除魯大海。魯大海非常憤怒地提露他在包哈爾濱江橋時(shí)，故意讓江堤出險(xiǎn)，淹死了二千多名工人，發(fā)了一筆絕子絕孫的昧心財(cái)。周萍上來(lái)打了魯大海兩個(gè)巴掌，侍萍看到父子、兄弟勢(shì)不兩立的悲劇，悲痛不已。內(nèi)容輯要（故事梗概）—5 晚上，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。周沖奉母命來(lái)給侍萍送100 元錢。四鳳拒絕接收，魯貴卻厚著臉收下了，魯大海知道此事，帶著魯貴把錢退還給周沖，并把周沖趕出門。魯侍萍決定第二天就帶四鳳離開，周萍也冒雨來(lái)到魯家，周萍從窗子跳進(jìn)四鳳的房間，跟蹤而來(lái)的蘩漪把窗子從外面關(guān)死，進(jìn)屋拿東西的大海發(fā)現(xiàn)了周萍，魯大海要打周萍，被侍萍救下，四鳳羞愧地奪路而逃。 侍萍和魯大海來(lái)到周公館找四鳳，侍萍要帶四鳳回家，四鳳不得已向侍萍說(shuō)出真相，她已經(jīng)懷了周萍的孩子，如晴天霹靂，他們是同母異父的兄妹呀。在四鳳的苦苦哀求下魯侍萍答應(yīng)讓周萍帶四鳳走，永遠(yuǎn)不要再見到他們。內(nèi)容輯要（故事梗概）—6 蘩漪帶周沖來(lái)阻止周萍帶四鳳走，周樸園也聞聲而至，他以為侍萍前來(lái)認(rèn)兒子，讓周萍跪下認(rèn)自己的生母。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)讓四鳳無(wú)法承受，她沖向花園，碰到漏電的電線而死，周沖去救她也觸電身亡。周萍開槍自殺了，兩個(gè)婦人瘋了。 1、主仆兼“夫妻”關(guān)系； 2、主雇兼父子關(guān)系； 3、主雇兼兄弟關(guān)系； 4、同母異父關(guān)系； 5、“母子”兼情人關(guān)系； 6、同母異父兼情人關(guān)系； 第一場(chǎng)戲的劇情如何發(fā)展？相見懷疑相認(rèn) 豐富的潛臺(tái)詞 潛臺(tái)詞即是言中有言，意中有意，弦外有音。它實(shí)際上是語(yǔ)言的多意現(xiàn)象。“潛”，是隱藏的意思，即語(yǔ)言的表層意思之內(nèi)還有含有別的不愿說(shuō)或不便說(shuō)的意思。通過(guò)潛臺(tái)詞可以窺見人物豐富的內(nèi)心世界。 “你姓什么？”的言外之意就是：你怎么知道的這么多？ 周樸園 （汗涔涔地）哦。魯侍萍 她不是小姐，她是無(wú)錫周公 館梅媽的女兒，她叫侍萍。周樸園 （抬起頭來(lái)）你姓什么？魯侍萍 我姓魯，老爺。另一個(gè)角色的意思就是： ①她現(xiàn)在與你已經(jīng)沒有什么關(guān)系了。 ②根本就無(wú)所謂什么親戚。 ③她沒有死，現(xiàn)在就立在你面前。 ④那次她母子被人救起了。魯侍萍 老爺問(wèn)這些閑事干什么？① 周樸園 這個(gè)人跟我們有點(diǎn)親戚。魯侍萍 親戚？② 周樸園 嗯，——我們想把她的墳?zāi)剐抟恍�。魯侍�?哦，——那用不著了。③ 周樸園 怎么？魯侍萍 這個(gè)人現(xiàn)在還活著。④ 潛臺(tái)詞分析（二）周樸園 那個(gè)小孩呢？魯侍萍 也活著。周樸園 （忽然立起）你是誰(shuí)？ （ ） 魯侍萍 我是這兒四風(fēng)的媽，老爺。周樸園 哦。潛臺(tái)詞分析（三）魯大海�。⊕暝�） 放開我，你們這一群強(qiáng)盜！周 萍�。ㄏ蚱腿藗儯┌阉�拉下去！魯侍萍　（大哭）這真是一群強(qiáng)盜�。ㄗ咧林芷济媲埃┠闶瞧�，……憑什么打我的兒子？（ 　　 ）周 萍 你是誰(shuí)？魯侍萍 我是你的——你打的這個(gè)人的媽。( ) 個(gè)性化語(yǔ)言舉例（二）周樸園 那么，我們就這樣解決了。我叫他下來(lái)，你看一看他，以后魯家的人永遠(yuǎn)不許再到周家來(lái)�！　　◆斒唐� 我希望這一生不要再見你。周樸園 （由內(nèi)衣取出支票，簽好）很好，這是一張五千塊錢的支票，你可以先拿去用。算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過(guò)。 侍萍接過(guò)支票；把它撕了。周樸園 侍萍。魯侍萍 我這些年的苦不是你拿錢算得清的。富于動(dòng)作性 戲劇語(yǔ)言的動(dòng)作性（或稱動(dòng)作語(yǔ)言、情節(jié)語(yǔ)言），是指人物的語(yǔ)言流向（人物語(yǔ)言間的交流和交鋒）起著推動(dòng)或暗示故事情節(jié)發(fā)展的作用。它不是靜止的，它是人物性格在情節(jié)發(fā)展中內(nèi)在力的體現(xiàn)。 ①暗示了情節(jié)的發(fā)展（后來(lái)她確實(shí)把什么都抖出來(lái)了） ②推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展（周萍對(duì)繁漪的背叛使矛盾激化） ③暗示了情節(jié)的發(fā)展、人物的命運(yùn)；一語(yǔ)雙關(guān)。繁 漪 （冷笑）小心，小心！你不要把一個(gè)女人逼得太狠心了，她是什么事都做的出來(lái)的。① 周 萍 我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。② 繁 漪 好，你去吧！小心，現(xiàn)在（望窗外，自語(yǔ)，暗示著惡兆地）風(fēng)暴就要來(lái)了�、� 周樸園性格特點(diǎn)分析周樸園對(duì)侍萍有沒有感情？保持舊擺設(shè)，記得生日，保留舊習(xí)慣 “……為的是不忘你，彌補(bǔ)我的罪過(guò)。” 周對(duì)侍萍的懷念，“是真實(shí)的，絕對(duì)真實(shí)的”。（曹禺語(yǔ)）為什么有感情？ ６、周樸園在確定魯侍萍將要離開此地時(shí)，又給她一張支票，其目的是什么？ 周樸園的性格特點(diǎn)自私殘忍虛偽陰險(xiǎn)狡詐 １.魯侍萍說(shuō)“命，不公平的命指使我來(lái)的”這句話表現(xiàn)了她怎樣的思想性格？ 　明確：她雖然認(rèn)識(shí)到自己的遭遇很不公平，但卻缺乏覺悟，所以把一切都?xì)w結(jié)到命運(yùn)上去。 分析魯大海的性格１、ｐ65 魯大�！】墒悄銈兺耆�錯(cuò)了。 … ２、p66 魯大海�。�看合同）什么？（慢慢地）他們?nèi)齻�(gè)人簽了字 …… ３、p65 魯大�！。ㄈ鐗�(mèng)初醒）這三個(gè)沒有骨頭的東西！…… 歸納魯大海的人物形象（提示：他是工人階級(jí)的代表，在他身上體現(xiàn)了工人階級(jí)大公無(wú)私和英勇頑強(qiáng)的反抗精神，表現(xiàn)了中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)到底的決心，但他也有斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)不足，幼稚鹵莽的弱點(diǎn)。） 他是工人階級(jí)的代表，在他身上體現(xiàn)了工人階級(jí)大公無(wú)私和英勇頑強(qiáng)的反抗精神，表現(xiàn)了中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)到底的決心，但他也有斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)不足，幼稚鹵莽的弱點(diǎn)這一場(chǎng)劇的結(jié)尾，魯侍萍有兩句欲言又止的話，分析一下她當(dāng)時(shí)是什么樣的心情？充分表現(xiàn)出她當(dāng)時(shí)痛苦、憤恨、失望而又無(wú)可奈何的心清 歸納主題結(jié)合背景：　　本劇以二十世紀(jì)二十年代半封建半殖民地的中國(guó)社會(huì)為背景，當(dāng)時(shí)的社會(huì)中充斥著黑暗、丑惡、污濁，但也孕育著一場(chǎng)時(shí)代的“雷雨”，必將洗滌這人間的罪惡。 作者以“雷雨”作劇本的題目作用何在？ 分析：從一方面看，《雷雨》整個(gè)故事的背景、情節(jié)都和雷雨有關(guān)，故事的高潮、悲劇的發(fā)生都集中在雷雨交加的狂風(fēng)暴雨之夜�？梢赃@樣說(shuō)，“雷雨”是整個(gè)作品的自然環(huán)境；另一方面，作者又交代了作品的社會(huì)環(huán)境，以象征的手法告訴人們，在中國(guó)這個(gè)半殖民地半封建的沉悶抑郁的空氣里，一場(chǎng)改變現(xiàn)實(shí)的大雷雨即將來(lái)臨。作者正是通過(guò)一個(gè)封建、資產(chǎn)階級(jí)家庭內(nèi)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪惡和工人與資本家之間的矛盾沖突，反映了正在醞釀大雷雨般大變動(dòng)的20年代的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 戲劇語(yǔ)言的種類 1、舞臺(tái)語(yǔ)言（也叫舞臺(tái)說(shuō)明）： 除人物語(yǔ)言之外的其他語(yǔ)言，包括背景介紹，人物動(dòng)作、神態(tài)說(shuō)明，旁白、畫外音以及其他敘述語(yǔ)言等。 2、人物語(yǔ)言---人物對(duì)話、獨(dú)白等。 戲劇人物語(yǔ)言的主要特點(diǎn) 1、高度個(gè)性化--- 2、豐富的潛臺(tái)詞--- 3、富于動(dòng)作性--- 什么是個(gè)性化語(yǔ)言？ 個(gè)性化語(yǔ)言是指人物的語(yǔ)言符合并表現(xiàn)人物的身份、性格。即什么人說(shuō)什么話；聽其聲則知其人。個(gè)性化語(yǔ)言，是刻畫人物達(dá)到合理性、真實(shí)性的重要手段。例：葛朗臺(tái)--- 守財(cái)奴的語(yǔ)言 “得啦，孩子，你給了我生路，我有了命啦；不過(guò)這是你把欠我的還了我：咱們兩訖了。這才叫公平交易。人生就是一件交易。… … ” “啊，是真金！金子！這么多的金子！有兩斤重。�。“�！ … … ” 體會(huì)周樸園、魯侍萍語(yǔ)言 個(gè)性化語(yǔ)言舉例（一）周樸園 （忽然嚴(yán)厲地）你來(lái)干什么？魯侍萍 不是我要來(lái)的。周樸園 誰(shuí)指使你來(lái)的？魯侍萍 （悲憤）命，不公平的命指使我來(lái)的！ 個(gè)性化語(yǔ)言舉例（二）周樸園 那么，我們就這樣解決了。我叫他下來(lái)，你看一看他，以后魯家的人永遠(yuǎn)不許再到周家來(lái)。　　　魯侍萍 我希望這一生不要再見你。周樸園 （由內(nèi)衣取出支票，簽好）很好，這是一張五千塊錢的支票，你可以先拿去用。算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過(guò)。 侍萍接過(guò)支票；把它撕了。周樸園 侍萍。魯侍萍 我這些年的苦不是你拿錢算得清的。練習(xí)一、分析魯大海的性格１、ｐ102 魯大�！】墒悄銈兺耆�錯(cuò)了。 … ２、p103 魯大海�。�看合同）什么？（慢慢地）他們?nèi)齻�(gè)人簽了字？ …… ３、p104 魯大�！。ㄈ鐗�(mèng)初醒）這三個(gè)沒有骨頭的東西！…… 什么是潛臺(tái)詞？ 潛臺(tái)詞即是言中有言，意中有意，弦外有音。它實(shí)際上是語(yǔ)言的多意現(xiàn)象。“潛”，是隱藏的意思。即語(yǔ)言的表層意思之內(nèi)還含有別的不愿說(shuō)或不便說(shuō)意思。潛臺(tái)詞不僅充分體現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力，而且通過(guò)它還可以窺見人物豐富的內(nèi)心世界。 例： 水生嫂：“你總是很積極的。” 　　　　潛臺(tái)詞分析（一）   周樸園�。ê逛逛沟兀┡�。魯侍萍　她不是小姐，她是無(wú)錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。周樸園 （抬起頭來(lái)）你姓什么？（ ）魯侍萍　　我姓魯，老爺。 潛臺(tái)詞分析（二）周樸園 那個(gè)小孩呢？魯侍萍 也活著。周樸園 （忽然立起）你是誰(shuí)？ （ ） 魯侍萍 我是這兒四風(fēng)的媽，老爺。周樸園 哦。潛臺(tái)詞分析（三）魯大�！。⊕暝�） 放開我，你們這一群強(qiáng)盜！周 萍�。ㄏ蚱腿藗儯┌阉�拉下去！魯侍萍�。ù罂蓿┻@真是一群強(qiáng)盜�。ㄗ咧林芷济媲埃┠闶瞧�，……憑什么打我的兒子？（ 　　 ）周 萍 你是誰(shuí)？魯侍萍 我是你的——你打的這個(gè)人的媽。( ) 練習(xí)二、潛臺(tái)詞含義分析正確的項(xiàng)是 (P93) 魯侍萍 老爺問(wèn)這些閑事干什么？（1）周樸園 這個(gè)人跟我們有點(diǎn)親戚。魯侍萍 親戚？② 周樸園 嗯，——我們想把她的墳?zāi)剐抟恍�。魯侍�?哦，——那用不著了。③ 周樸園 怎么？魯侍萍 這個(gè)人現(xiàn)在還活著。④ A、①你這樣狠毒，哪管我母子死活。 ②哪是什么親戚，別騙人了。 ③她還活著，就在你面前。 ④看你現(xiàn)在怎樣對(duì)待她。 B、①她現(xiàn)在與你已經(jīng)沒有什么關(guān)系了。 ②根本就無(wú)所謂什么親戚。 ③她沒有死，現(xiàn)在就立在你面前。 ④那次她母子被人救起了。 C 、①你只管剝削人的大事吧。 ②你真的是她的親戚嗎？ ③誰(shuí)需要你給她修墳?zāi)梗?④你現(xiàn)在打算怎樣對(duì)待她？ D 、①你哪有心思管我們的事！ ②你哪配做她的親戚！ ③人活著，就在你面前！ ④你怎么不認(rèn)識(shí)我？（ ）什么是動(dòng)作語(yǔ)言？ 動(dòng)作語(yǔ)言也叫情節(jié)語(yǔ)言，是指人物的語(yǔ)言流向（人物語(yǔ)言間的交流和交鋒）起著推動(dòng)或暗示故事情節(jié)發(fā)展的作用。它不是靜止的，它是人物性格在情節(jié)發(fā)展中內(nèi)在力的體現(xiàn)。 例： 繁漪在第二幕結(jié)尾與周萍的對(duì)話--- 動(dòng)作語(yǔ)言示例繁漪�。ɡ湫Γ┬⌒模�小心！你不要把一個(gè)女人逼得太狠心了，她是什么事都做的出來(lái)的。（ ）周萍　我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。（ ）繁漪　好，你去吧！小心，現(xiàn)在（望窗外，自語(yǔ)，暗示著惡兆地）風(fēng)暴就要來(lái)了！ （ ) 動(dòng)作語(yǔ)言分析１、ｐ８３魯侍萍　哦，——老爺沒有事了？( ) 周樸園�。ㄖ复埃┐皯粽l(shuí)叫打開的？( ) ２、ｐ８３周樸園　哦，很遠(yuǎn)了，提起來(lái)大家都忘了。魯侍萍　說(shuō)不定，也許記得的。( ) ３、ｐ８４周樸園　哦。魯侍萍　我到認(rèn)識(shí)一個(gè)姑娘姓梅的。( ) 周樸園　哦？你說(shuō)說(shuō)看。 … 練習(xí)三、指出動(dòng)作語(yǔ)言的作用１、ｐ８５魯侍萍　我前幾天還見著她！（ ）２、ｐ８５魯侍萍　老爺，您想見一見她么？ （ ） ３、ｐ８５魯侍萍　老爺，沒有事了？（望著樸園，淚要涌出。）（ ）周樸園　　啊，你順便去告訴四鳳，叫她把我樟木箱子里那件舊雨衣拿出來(lái)，順便把那箱子里的幾件舊襯衫也撿出來(lái)。（ ） 　nqE紅軟基地

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