這是一個關(guān)于孫權(quán)勸學(xué)的節(jié)奏PPT，主要是了解讀準(zhǔn)字音，讀出停頓，讀懂文意，翻譯五字法，讀出語氣和感情，積累與讀書、學(xué)習(xí)有關(guān)的詩句、格言警句。歡迎點(diǎn)擊下載孫權(quán)勸學(xué)的節(jié)奏PPT哦。司馬光，字君實(shí)，北宋家、家。卒謚文正，追封溫國公，世稱司馬溫公。

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多層次朗讀孫權(quán)勸學(xué) 初，權(quán)謂呂蒙曰:“卿（ ）/今/當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!”蒙/辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈( )欲卿/治經(jīng)為( )博士邪( )！但當(dāng)涉獵，見/往事耳。卿言多務(wù)，孰（ ）若孤？孤常讀書，自以為/大有所益。”蒙/乃始就學(xué)。及/魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿/今者才略，非復(fù)/吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更( )/刮目相待，大兄/何見事之晚乎！”肅/遂（ ）拜蒙母，結(jié)友而別。二、讀懂文意 初，權(quán) 謂 呂蒙 曰：“卿今當(dāng)涂 掌 事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。 權(quán)曰：“孤豈 欲卿治經(jīng)為博士邪！ 但 當(dāng)涉獵，見往事 耳。卿言多務(wù)， 孰 若孤？孤常讀書，自以為大有所益。” 蒙乃 始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與 蒙論 議， 大 驚曰：“卿今 者 才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三 日，即更刮目相待，大兄 何 見事 之 晚乎！”肅 遂 拜蒙母，結(jié)友而別。 翻譯五字法留：國號、年號、地名、官名、人名、書名等可照錄。替：用現(xiàn)代漢語詞替換古義詞。調(diào)：調(diào)整語序使之符合現(xiàn)代漢語習(xí)慣。補(bǔ)：補(bǔ)出省略的成分，使之意思完整。刪：刪去沒有實(shí)在意義的詞，不譯。 多角度談啟示 1、開卷有益。 2、勸人要講究策略。 3、不能找借口輕言放棄。 4、要善于聽取他人的建議或意見，知錯就改 5、我們不要以一成不變的態(tài)度看待他人，要以開放的眼光看待事物。 6、不能因事情的繁忙就放棄學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書是有益的。 賽一賽： 1.背誦全文 2.積累與讀書、學(xué)習(xí)有關(guān)的詩句、格言警句。 再 見nFA紅軟基地

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