這是一個(gè)關(guān)于聞一多先生說和做教案PPT課件，主要是1、了解聞一多先生的主要事跡。2、通讀課文，理清文章的思路，理解文章內(nèi)容。3、抓住文章記敘的主要事件，把握人物的品格和精神。4、學(xué)習(xí)聞一多先生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和言行一致的做人原則。《聞一多先生的說和做》是“農(nóng)民詩人”臧克家所作， 原名是《“說和做──記聞一多先生言行片斷”》，這篇文章不是人物傳記，卻記敘了聞一多先生的主要事略，表現(xiàn)了他的崇高品格，高度贊揚(yáng)了他的革命精神。入選初中教材時(shí)經(jīng)作者同意更改為《聞一多先生的說和做》。作為學(xué)者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂，他是無暇及此的。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了的四壁”，歡迎點(diǎn)擊下載聞一多先生說和做教案PPT課件哦。

聞一多先生說和做教案PPT課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

七 子 之 歌cmN紅軟基地
你可知“媽港”不是我真姓？ cmN紅軟基地
我離開你太久了，母親！ cmN紅軟基地
但是他們擄去的是我的肉體， cmN紅軟基地
你依然保管我內(nèi)心的靈魂。 cmN紅軟基地
三百年來夢(mèng)寐不忘的生母�。� cmN紅軟基地
請(qǐng)叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”！ cmN紅軟基地
母親！我要回來，母親！cmN紅軟基地
聞一多（1899~1946）——集詩人、學(xué)者、民主斗士“三重人格”于一身的一生。cmN紅軟基地
1.文章從哪兩個(gè)方面來寫聞一多先生的說和做的？cmN紅軟基地
2.由此來看，文章可分為幾個(gè)部分？每個(gè)部分是怎樣銜接起來的？cmN紅軟基地
第一部分（1-7）記述聞先生作為學(xué)者方面的“說”和“做”。cmN紅軟基地
       兩部分之間用了七、八、九三個(gè)段落過渡。第七段承接上文小結(jié)，第八、九段開啟下文。(用這些高度概括的話過渡，它的好處在：連綴緊密，脈絡(luò)清楚，過渡自然。把聞一多先生作為學(xué)者和作為革命家方面的情況用極其簡明的語言并列地提出來，給讀者以深刻的印象。)cmN紅軟基地
1. 作為學(xué)者的聞一多，在“說和做”上的主要特點(diǎn)是什么？為了表現(xiàn)這一特點(diǎn)，作者選取了哪些材料來證明？cmN紅軟基地
2.聞一多先生不畏艱辛，廢寢忘食，數(shù)十年如一日潛心研究學(xué)術(shù)，目的是什么？（原文答）cmN紅軟基地
3.說說聞一多先生的前后期思想品格上的主要特點(diǎn)，前后期有什么變化？又有什么共同的地方？cmN紅軟基地
1. 作為學(xué)者的聞一多，在“說和做”上的主要特點(diǎn)是什么？為表現(xiàn)這一特點(diǎn)，作者選取了哪些材料來證明？cmN紅軟基地
 “做”了再“說” 、“做”了也不 “說”cmN紅軟基地
2.聞一多先生不畏艱辛，廢寢忘食，數(shù)十年如一日潛心研究學(xué)術(shù)，目的是什么？（用原文答）cmN紅軟基地
本文以聞一多先生的“說和做”總領(lǐng)全文，前半部分介紹了聞先生寫作《唐詩雜論》《楚辭校補(bǔ)》《古典新義》三本書的情況，刻畫了聞一多先生前期潛心學(xué)術(shù)，不畏艱辛，廢寢忘食，數(shù)十年如一日的敬業(yè)精神，著力表現(xiàn)聞先生“做了再說，做了不說”謙虛的美德和實(shí)干的精神以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；體現(xiàn)了聞先生“學(xué)者的方面”； cmN紅軟基地
后半部分寫聞一多先生“說”了就“做”，言行完全一致，作者選取起草政治傳單、群眾大會(huì)演說、參加游行示威三件事作為例證，表現(xiàn)了聞先生英勇無畏的英雄氣概。體現(xiàn)了聞先生“革命家的方面”。cmN紅軟基地
兩部分互為補(bǔ)充，使聞一多先生的嚴(yán)謹(jǐn)刻苦的治學(xué)態(tài)度、無私無畏的斗爭精神、澎湃執(zhí)著的愛國熱情以及言行一致的高尚人格躍然紙上。cmN紅軟基地
學(xué)習(xí)這篇課文后，你認(rèn)為聞一多先生的身上有哪些閃光的東西值得我們學(xué)習(xí)？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)劇?span style="display:none">cmN紅軟基地
說說下列句子的含義，注意其中加紅色部分的意思。cmN紅軟基地
1.那時(shí)候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。cmN紅軟基地
20年代，聞一多寫了許多愛國詩篇。從20年代末起，寫詩的興致減少了，轉(zhuǎn)入對(duì)我國古典文化的深入研究。cmN紅軟基地
2.他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。cmN紅軟基地
這是比喻。cmN紅軟基地
比喻聞先生研究學(xué)問是為了救國，是企圖尋找使民族文化繁榮昌盛的方法。cmN紅軟基地
3、1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。cmN紅軟基地
“望聞問切”是擬人，把我們的民族比成一個(gè)病人。cmN紅軟基地
意思是聞一多從文化研究上來探求救國的方法，也還僅僅是走出了第一步。 cmN紅軟基地
4、深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了的四壁”。cmN紅軟基地
深夜只有孤燈相伴，本應(yīng)感到寂寞，但聞一多卻樂在其中，全力進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。 “它”指深夜燈火。cmN紅軟基地
“漂白了的四壁”引自聞一多的詩《靜夜》，表現(xiàn)詩人對(duì)祖國前途和人民命運(yùn)的關(guān)切。引用這一句意在表現(xiàn)聞先生深夜?jié)撔难芯康拟�然自樂�?cmN紅軟基地
5、他潛心貫注，心會(huì)神凝，成了“何妨一下樓”的主人。cmN紅軟基地
“潛心貫注”“心會(huì)神凝”““何妨一下樓”意思一致，都是說聞一多研究極其用功，用心極專極深，別的任何事情不能使他分心。 cmN紅軟基地
這篇文章在敘述中穿插了哪些形象的描寫?說說這些描寫的作用。 cmN紅軟基地
頭發(fā)零亂、昂首挺胸、長須飄飄……cmN紅軟基地
一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。cmN紅軟基地
作用：使他的精神、品格、作風(fēng)歷歷在目，觸手可及。cmN紅軟基地
（4）夾敘夾議的寫法cmN紅軟基地
全文采取夾敘夾議的寫法。如課文的第三段截取了聞先生向古代典籍鉆探的事實(shí)著力描敘：先敘他攀高鉆堅(jiān)的研究志趣，繼寫他研究的目的，再寫他兀兀窮年、瀝盡心血的研究精神，最后寫他辛苦凝結(jié)而成的碩果——《唐詩雜論》。作者在敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上，第五段進(jìn)行議論，論證聞一多先生確實(shí)是做了再“說”，做了自己也沒有“說”，回應(yīng)了第一二段的引文。為了使議論更有說服力，作者又簡要地夾敘了兩個(gè)事實(shí)：十年艱辛撰寫了楚辭“校補(bǔ)”；又向“古典新義”邁進(jìn)。這些段落是圍繞聞一多的苦讀鉆研精神夾敘夾議。cmN紅軟基地
       作者使用了許多四字語（特別是成語）以及整齊的對(duì)偶句。使文章讀起來，瑯瑯上口，鏗鏘有力，富于音樂美。 請(qǐng)舉出幾個(gè)例子。cmN紅軟基地
目不窺園　足不下樓cmN紅軟基地
兀兀窮年　瀝盡心血cmN紅軟基地
潛心貫注　心會(huì)神凝cmN紅軟基地
仰之彌高　鉆之彌堅(jiān)cmN紅軟基地
迥乎不同　一反既往cmN紅軟基地
……cmN紅軟基地
對(duì)偶句：cmN紅軟基地
人家說了再做，我是做了再說。cmN紅軟基地
目不窺園，足不下樓。cmN紅軟基地
不動(dòng)不響，無聲無聞 。cmN紅軟基地
動(dòng)人心，鼓壯志。cmN紅軟基地
氣沖斗牛，聲震天地。cmN紅軟基地
他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。cmN紅軟基地
這篇文章的原標(biāo)題為“說和做——記聞一多先生言行片段”，經(jīng)作者同意，改成現(xiàn)在這個(gè)標(biāo)題，哪個(gè)標(biāo)題更好些？談?wù)勀愕目捶ā?span style="display:none">cmN紅軟基地
聞一多先生的說和做與眾不同。作為卓越學(xué)者的他是做了再說，做了不說，表現(xiàn)他謙虛的美德和實(shí)干的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；作為革命家的他是說了就做，言行一致，表現(xiàn)他英勇無畏的英雄氣概。文章從說和做兩個(gè)方面，高度贊揚(yáng)了聞一多先生的崇高品格和革命精神。cmN紅軟基地
小結(jié)cmN紅軟基地
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聞一多先生說和做板書PPT作品：這是一個(gè)關(guān)于聞一多先生說和做板書PPT作品，主要是了解作者簡介，讀寫字詞，理解詞語，本文記敘了聞一多先生的主要事略，表現(xiàn)他作為一名卓越的學(xué)者，一名革命家的崇高品格，高度贊揚(yáng)了他的革命精神。聞一多生于清光緒二十五年十月二十二日（1899年11月24日），湖北省黃岡市蘄水縣（今黃岡市浠水縣）巴河鎮(zhèn)的一個(gè)書香門第，自幼愛好古典詩詞和美術(shù)。五歲入私塾啟蒙，十歲到武昌就讀于兩湖師范附屬高等小學(xué)。1912年十三歲時(shí)以復(fù)試鄂藉第一名的成績考入北京清華留美預(yù)備學(xué)校（清華大學(xué)前身），在清華度過了十年學(xué)子生涯。喜讀中國古代詩集、詩話、史書、筆記等。入校時(shí)他的姓名是聞多，同學(xué)就用諧音的英文詞widow（寡婦）給他起了綽號(hào)。那時(shí)候，聞一多的革命主張是廢姓，朋友間直呼其名，潘光旦便建議他改名為一多，他從善如流，立刻笑領(lǐng)了。他學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，興趣廣泛，喜讀中國古代詩集、詩話、史書、筆記等，歡迎點(diǎn)擊下載聞一多先生說和做板書PPT作品哦。

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