這是一個(gè)關(guān)于聞一多先生說和做試題PPT模板，主要是初讀課文，理清課文層次，把握課文內(nèi)容（指出兩部分之間的過渡句）。思考1.文章從哪兩個(gè)方面來寫聞一多先生的說和做的？2.綜合這兩個(gè)方面來看，聞一多先生是一個(gè)怎樣的人？（用課文原話回答）3.由此來看，文章可分為幾個(gè)部分？每個(gè)部分是怎樣銜接起來的？有何作用？《聞一多先生的說和做》是“農(nóng)民詩人”臧克家所作， 原名是《“說和做──記聞一多先生言行片斷”》，這篇文章不是人物傳記，卻記敘了聞一多先生的主要事略，表現(xiàn)了他的崇高品格，高度贊揚(yáng)了他的革命精神。入選初中教材時(shí)經(jīng)作者同意更改為《聞一多先生的說和做》。作為學(xué)者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂，他是無暇及此的。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了的四壁”，歡迎點(diǎn)擊下載聞一多先生說和做試題PPT模板哦。

聞一多先生說和做試題PPT模板是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

    聞一多（1899~1946）——集詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士“三重人格”于一身的一生。xK8紅軟基地
你可知“Ma-cau”不是我的真姓？xK8紅軟基地
我離開你太久了，母親！xK8紅軟基地
但是他們擄去的是我的肉體，xK8紅軟基地
你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。xK8紅軟基地
三百年來夢(mèng)寐不忘的生母��！xK8紅軟基地
請(qǐng)叫兒的乳名，叫我一聲〔澳門〕！xK8紅軟基地
母親啊母親！我要回來，xK8紅軟基地
母親！母親！xK8紅軟基地
臧克家簡(jiǎn)介xK8紅軟基地
       臧克家(1905--2004 )詩人，從小受家庭影響，喜歡古典詩歌和民歌。1932年開始寫新詩，以一篇《老馬》成名，1933 年出版了第一部詩集《烙印》，這是他最具影響的作品。此后，他陸續(xù)出版的詩集，長(zhǎng)詩有《罪惡的黑手》、《自己的寫照》、《泥土的歌》、《寶貝兒》、《生命的零度》等十多部。xK8紅軟基地
檢查預(yù)習(xí)xK8紅軟基地
給下列字詞注音：xK8紅軟基地
 地殼        仰之彌高        兀兀窮年xK8紅軟基地
 校補(bǔ)        鍥而不舍        瀝盡心血xK8紅軟基地
 赫然        炯炯目光        群蟻排衙xK8紅軟基地
 函寄        目不窺園        迥乎不同xK8紅軟基地
 漂白        警報(bào)迭起        氣沖斗牛xK8紅軟基地
1.文章從哪兩個(gè)方面來寫聞一多先生的說和做的？xK8紅軟基地
2.綜合這兩個(gè)方面來看，聞一多先生是一個(gè)怎樣的人？（用課文原話回答）xK8紅軟基地
3.由此來看，文章可分為幾個(gè)部分？每個(gè)部分是怎樣銜接起來的？有何作用？xK8紅軟基地
1.從學(xué)者的方面和革命家的方面來寫的。xK8紅軟基地
學(xué)者——聞一多xK8紅軟基地
作為學(xué)者的聞一多他是怎樣說的？怎樣做的？xK8紅軟基地
作為學(xué)者的聞一多有哪些主要成就？xK8紅軟基地
找一找，圈點(diǎn)勾畫xK8紅軟基地
研讀第二部分思考：xK8紅軟基地
      課文的兩個(gè)部分之間，是用哪些話起過渡作用的？把這些話找出來，說說是怎樣起過渡作用的？xK8紅軟基地
革命者——聞一多xK8紅軟基地
作為民主戰(zhàn)士的聞一多是怎樣說的、怎樣做的？xK8紅軟基地
課文記敘了作為革命者的聞一多的哪三件事？xK8紅軟基地
總結(jié)：　xK8紅軟基地
     聞一多先生的事跡很多，作者為什么只選取這六件事來寫��？xK8紅軟基地
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聞一多先生說和做板書PPT作品：這是一個(gè)關(guān)于聞一多先生說和做板書PPT作品，主要是了解作者簡(jiǎn)介，讀寫字詞，理解詞語，本文記敘了聞一多先生的主要事略，表現(xiàn)他作為一名卓越的學(xué)者，一名革命家的崇高品格，高度贊揚(yáng)了他的革命精神。聞一多生于清光緒二十五年十月二十二日（1899年11月24日），湖北省黃岡市蘄水縣（今黃岡市浠水縣）巴河鎮(zhèn)的一個(gè)書香門第，自幼愛好古典詩詞和美術(shù)。五歲入私塾啟蒙，十歲到武昌就讀于兩湖師范附屬高等小學(xué)。1912年十三歲時(shí)以復(fù)試鄂藉第一名的成績(jī)考入北京清華留美預(yù)備學(xué)校（清華大學(xué)前身），在清華度過了十年學(xué)子生涯。喜讀中國古代詩集、詩話、史書、筆記等。入校時(shí)他的姓名是聞多，同學(xué)就用諧音的英文詞widow（寡婦）給他起了綽號(hào)。那時(shí)候，聞一多的革命主張是廢姓，朋友間直呼其名，潘光旦便建議他改名為一多，他從善如流，立刻笑領(lǐng)了。他學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，興趣廣泛，喜讀中國古代詩集、詩話、史書、筆記等，歡迎點(diǎn)擊下載聞一多先生說和做板書PPT作品哦。

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聞一多先生說和做板書PPT模板：這是一個(gè)關(guān)于聞一多先生說和做板書PPT模板，主要是一.細(xì)讀全文，畫出精辟的語句，然后復(fù)述課文大意，并說出聞一多前期和后期思想品德上的主要特點(diǎn)，前后期有什么變化，又有什么共同的地方.二.說說下列句子的含義，注意其中重點(diǎn)字的意思。1.那時(shí)候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。寫詩的興致減少了，而不是真的不作.2.他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥房。運(yùn)用比喻，將古典文化比作文化藥方，一劑救濟(jì)的文化藥方是要找尋使民族文化繁榮昌盛的方法，歡迎點(diǎn)擊下載聞一多先生說和做板書PPT模板哦。