這是一個(gè)關(guān)于聞一多先生說(shuō)和做原文PPT，主要是1、積累“衰微、赫然、鍥而不舍、兀兀窮年”等詞語(yǔ)。2、有感情朗讀課文，整體把握文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)聞一多嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敢說(shuō)敢做、言行一致的崇高品格。聞一多（1899年11月24日-1946年7月15日），本名聞家驊，字友三，生于湖北省黃岡市浠水縣，中國(guó)現(xiàn)代偉大的愛(ài)國(guó)主義者，堅(jiān)定的民主戰(zhàn)士，中國(guó)民主同盟早期領(lǐng)導(dǎo)人，中國(guó)共產(chǎn)黨的摯友，新月派代表詩(shī)人和學(xué)者。1912年考入清華大學(xué)留美預(yù)備學(xué)校。1916年開(kāi)始在《清華周刊》上發(fā)表系列讀書(shū)筆記。1925年3月在美國(guó)留學(xué)期間創(chuàng)作《七子之歌》。 1928年1月出版第二部詩(shī)集《死水》。1932年聞一多離開(kāi)青島，回到母校清華大學(xué)任中文系教授。1946年7月15日在云南昆明被國(guó)民黨特務(wù)暗殺，歡迎點(diǎn)擊下載聞一多先生說(shuō)和做原文PPT哦。

聞一多先生說(shuō)和做原文PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

學(xué)習(xí)目標(biāo)sjo紅軟基地
1、積累“衰微、赫然、鍥而不舍、兀兀窮年”等詞語(yǔ)。sjo紅軟基地
2、有感情朗讀課文，整體把握文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。sjo紅軟基地
3、學(xué)習(xí)聞一多嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敢說(shuō)敢做、言行一致的崇高品格。sjo紅軟基地
重點(diǎn)：體會(huì)文章語(yǔ)言的優(yōu)美和抒情性。sjo紅軟基地
難點(diǎn)：理解本文圍繞中心選材的方法sjo紅軟基地
《聞一多先生的說(shuō)和做》作者         ，現(xiàn)代      ，山東諸城人。本文是一篇介紹聞一多先生光榮事跡的         散文。sjo紅軟基地
聞一多（1899~1946）——集詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士“三重人格”于一身的一生。sjo紅軟基地
2.初讀課文，讀準(zhǔn)字音sjo紅軟基地
給下列白色字注音：sjo紅軟基地
氣沖斗牛      赫然       鍥而不舍sjo紅軟基地
兀兀窮年      瀝盡心血   潛心貫注sjo紅軟基地
迥乎不同      慷慨淋漓sjo紅軟基地
炯炯目光      校補(bǔ)       群蟻排衙sjo紅軟基地
迥然不同：sjo紅軟基地
慷慨淋漓：sjo紅軟基地
潛心貫注：sjo紅軟基地
心會(huì)神凝：sjo紅軟基地
高標(biāo)：sjo紅軟基地
學(xué)者聞一多sjo紅軟基地
作為學(xué)者的聞一多sjo紅軟基地
他是怎樣說(shuō)的？怎樣做的？sjo紅軟基地
戰(zhàn)士聞一多sjo紅軟基地
作為民主戰(zhàn)士的聞一多是怎樣說(shuō)的、怎樣做的？sjo紅軟基地
說(shuō)和做sjo紅軟基地
8、細(xì)讀課文完成課后練習(xí)題二，批注在書(shū)上。sjo紅軟基地
語(yǔ)言生動(dòng)形象，富于感情和詩(shī)意：sjo紅軟基地
有記敘、描寫(xiě)、抒情、議論。sjo紅軟基地
 運(yùn)用成語(yǔ)或四字短語(yǔ)：使結(jié)構(gòu)整齊，有節(jié)奏感。sjo紅軟基地
 運(yùn)用對(duì)句：讀起來(lái)瑯瑯上口，鏗鏘有力，富于音樂(lè)美。sjo紅軟基地
語(yǔ)言特點(diǎn)三：精練含蓄sjo紅軟基地
說(shuō)的幾種含義sjo紅軟基地
1“人家說(shuō)了再做，我是做了再說(shuō)。” 2    “人家說(shuō)了也不一定做，我是做了也不一定說(shuō).” sjo紅軟基地
(向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么)sjo紅軟基地
5他并沒(méi)有先“說(shuō)”，但他“做”了。作出了卓越的成績(jī).6    “做”了，他自己也沒(méi)有“說(shuō)”sjo紅軟基地
  (吹噓自詡) sjo紅軟基地
10 聞一多先生“說(shuō)”了。起先，小聲說(shuō)，只有昆明的青年聽(tīng)得到；后來(lái)，聲音越來(lái)越大，他向全國(guó)人民呼喊，叫人民起來(lái)，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主！(革命的宣傳和動(dòng)員)sjo紅軟基地
窺的妙用sjo紅軟基地
目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。sjo紅軟基地
    窺：本意：從縫隙里看 ，貶義詞。sjo紅軟基地
           此意：斜視 ， 褒義詞。sjo紅軟基地
    這里來(lái)形容聞一多先生連斜眼都不看一下周?chē)�的環(huán)境，更突出他的專注，貶義詞褒用，以含蓄之筆刻畫(huà)了聞一多先生的人格魅力。sjo紅軟基地
語(yǔ)言特點(diǎn)四：音樂(lè)美sjo紅軟基地
“目不窺園，足不下樓，sjo紅軟基地
兀兀窮年，瀝盡心血”，sjo紅軟基地
“警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張”，sjo紅軟基地
“潛心貫注，心會(huì)神凝”，sjo紅軟基地
( 全心貫注) (心領(lǐng)神會(huì))sjo紅軟基地
“迥乎不同” “一反既往”，sjo紅軟基地
(迥然不同)  (一如既往)sjo紅軟基地
不動(dòng)不響，無(wú)聲無(wú)聞;sjo紅軟基地
 動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地.sjo紅軟基地
人家說(shuō)了再做，sjo紅軟基地
我是做了再說(shuō) .sjo紅軟基地
仰之彌高，越高，攀得越起勁；sjo紅軟基地
鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍 .sjo紅軟基地
他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。sjo紅軟基地
語(yǔ)言生動(dòng)形象，富于感情和詩(shī)意：sjo紅軟基地
有記敘、描寫(xiě)、抒情、議論。sjo紅軟基地
 運(yùn)用成語(yǔ)或四字短語(yǔ)：使結(jié)構(gòu)整齊，有節(jié)奏感。sjo紅軟基地
 運(yùn)用對(duì)句：讀起來(lái)瑯瑯上口，鏗鏘有力，富于音樂(lè)美。sjo紅軟基地
聞一多先生的品格是我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。他作為近代史上唯一一個(gè)被數(shù)顆子彈卑鄙射殺的人，明知道會(huì)招來(lái)不測(cè)風(fēng)云，但為了國(guó)家為了人民利益，勇于犧牲自己的愛(ài)國(guó)精神，值得我們大家稱頌，同時(shí)他對(duì)說(shuō)和做在學(xué)術(shù)上和政治上的不同態(tài)度，也將教會(huì)我們?nèi)�面地看�?wèn)題，告訴我們?cè)谌粘５纳�活中，不要為了面子，打腫臉充胖子，要實(shí)事求是的說(shuō)，做屬于自己的事情。sjo紅軟基地
臧克家（1905─2004）sjo紅軟基地
知遇相惜  亦師亦友——臧克家和聞一多sjo紅軟基地
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聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT作品：這是一個(gè)關(guān)于聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT作品，主要是了解作者簡(jiǎn)介，讀寫(xiě)字詞，理解詞語(yǔ)，本文記敘了聞一多先生的主要事略，表現(xiàn)他作為一名卓越的學(xué)者，一名革命家的崇高品格，高度贊揚(yáng)了他的革命精神。聞一多生于清光緒二十五年十月二十二日（1899年11月24日），湖北省黃岡市蘄水縣（今黃岡市浠水縣）巴河鎮(zhèn)的一個(gè)書(shū)香門(mén)第，自幼愛(ài)好古典詩(shī)詞和美術(shù)。五歲入私塾啟蒙，十歲到武昌就讀于兩湖師范附屬高等小學(xué)。1912年十三歲時(shí)以復(fù)試鄂藉第一名的成績(jī)考入北京清華留美預(yù)備學(xué)校（清華大學(xué)前身），在清華度過(guò)了十年學(xué)子生涯。喜讀中國(guó)古代詩(shī)集、詩(shī)話、史書(shū)、筆記等。入校時(shí)他的姓名是聞多，同學(xué)就用諧音的英文詞widow（寡婦）給他起了綽號(hào)。那時(shí)候，聞一多的革命主張是廢姓，朋友間直呼其名，潘光旦便建議他改名為一多，他從善如流，立刻笑領(lǐng)了。他學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，興趣廣泛，喜讀中國(guó)古代詩(shī)集、詩(shī)話、史書(shū)、筆記等，歡迎點(diǎn)擊下載聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT作品哦。

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聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT模板：這是一個(gè)關(guān)于聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT模板，主要是一.細(xì)讀全文，畫(huà)出精辟的語(yǔ)句，然后復(fù)述課文大意，并說(shuō)出聞一多前期和后期思想品德上的主要特點(diǎn)，前后期有什么變化，又有什么共同的地方.二.說(shuō)說(shuō)下列句子的含義，注意其中重點(diǎn)字的意思。1.那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。寫(xiě)詩(shī)的興致減少了，而不是真的不作.2.他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥房。運(yùn)用比喻，將古典文化比作文化藥方，一劑救濟(jì)的文化藥方是要找尋使民族文化繁榮昌盛的方法，歡迎點(diǎn)擊下載聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT模板哦。