這是一個(gè)關(guān)于歸有光項(xiàng)脊軒志PPT幻燈片，主要是初讀課文，思考文章開(kāi)頭，作者是怎樣具體地寫(xiě)他的書(shū)齋項(xiàng)脊軒的小、舊、破、漏而又陰暗的？ 作者對(duì)這樣的書(shū)齋，是懷著怎樣的感情來(lái)寫(xiě)的呢？經(jīng)過(guò)修葺后的項(xiàng)脊軒變得怎樣了？在這樣的環(huán)境里讀書(shū)，你覺(jué)得如何？等等，歸有光（1506—1571）字熙甫，號(hào)震川，明代昆山（現(xiàn)在江蘇昆山）人。他自幼苦讀，9歲能文，但仕途不利，35歲才中舉人，后八次考進(jìn)士不第。于是遷居至嘉定（現(xiàn)在上海嘉定）安亭江上，在那里讀書(shū)講學(xué)二十余年。他的學(xué)生很多，稱(chēng)他為“震川先生”。到60歲才中進(jìn)士，授縣令職，一生郁郁不得志。歸有光，在散文創(chuàng)作方面有很深的造詣，是明代杰出的散文家。他反對(duì)明朝中期前、后七子的“文必秦漢、詩(shī)必盛唐”的擬古主義主張，自稱(chēng)“好古文辭，然不與世之為古文者合”；反對(duì)“拾人之涕唾”，提倡“獨(dú)出于胸臆”，強(qiáng)調(diào)真實(shí)感情。他的這種文風(fēng)，發(fā)揚(yáng)了唐宋的優(yōu)良傳統(tǒng)，后人把他和唐順之、茅坤等人并稱(chēng)為“唐宋派”，而他的成就最高，歡迎點(diǎn)擊下載歸有光項(xiàng)脊軒志PPT幻燈片哦。

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項(xiàng)脊軒志EEJ紅軟基地
歸有光EEJ紅軟基地
“志”即“記”，是古代記敘事物、抒發(fā)感情的一種文體。EEJ紅軟基地
           本文是歸有光抒情散文的代表作。EEJ紅軟基地
歸有光散文風(fēng)格樸實(shí)，感情真摯，被譽(yù)為“明文第一”。當(dāng)時(shí)人稱(chēng)他為“今之歐陽(yáng)修”。EEJ紅軟基地
           清桐城派代表人物之一的姚鼐視之為唐宋八大家和桐城派之間的一座橋梁。EEJ紅軟基地
語(yǔ)音EEJ紅軟基地
軒                                 漉                      EEJ紅軟基地
葺                                 垣                           EEJ紅軟基地
迨                                 爨EEJ紅軟基地
嫗                                 妣                       EEJ紅軟基地
閨                                 扉                           EEJ紅軟基地
呱                                 闔EEJ紅軟基地
笏                                 扃                       EEJ紅軟基地
牖EEJ紅軟基地
補(bǔ)充注釋?zhuān)?span style="display:none">EEJ紅軟基地
      1、軒：窗，引申為有窗的小室。EEJ紅軟基地
     2、塵泥滲漉 ：滲，透過(guò)。漉，漏下。EEJ紅軟基地
     3、雨澤下注：下，往下。EEJ紅軟基地
     4、顧視：環(huán)看四周。EEJ紅軟基地
     5、日過(guò)午已昏：昏，光線不明。EEJ紅軟基地
     6、不能得日：得日，照到陽(yáng)光。EEJ紅軟基地
     7、垣墻周庭：周庭，把院子四周?chē)�住�?span style="display:none">EEJ紅軟基地
     8、萬(wàn)籟有聲：一切聲音都能聽(tīng)到�；[，孔穴。EEJ紅軟基地
     9、凡再變矣：凡，總共。再，兩次。EEJ紅軟基地
   10、相為應(yīng)答：對(duì)她作出回答。EEJ紅軟基地
    11、束發(fā)：15歲。古人以15歲為成童之年，把頭發(fā)束起盤(pán)到頭頂上，                                               EEJ紅軟基地
                      謂之束發(fā)。EEJ紅軟基地
   12、竟日：一天到晚。竟，從頭到尾。EEJ紅軟基地
   13、長(zhǎng)號(hào)不自禁：自己忍不住放聲大哭。禁，忍得住。EEJ紅軟基地
概述全文內(nèi)容，理清思路EEJ紅軟基地
          課文以項(xiàng)脊軒為中心，著重寫(xiě)與之有關(guān)的家庭人事的變遷，表現(xiàn)作者對(duì)書(shū)屋的深情和對(duì)往事的感慨。EEJ紅軟基地
2、作者對(duì)這樣的書(shū)齋，是懷著怎樣的感情來(lái)寫(xiě)的呢？ EEJ紅軟基地
    明確：EEJ紅軟基地
           作者并沒(méi)有嫌棄它，鄙薄它，相反，對(duì)它卻懷有深摯的眷戀之情。 EEJ紅軟基地
 3、經(jīng)過(guò)修葺后的項(xiàng)脊軒變得怎樣了？ EEJ紅軟基地
 明確：EEJ紅軟基地
         變得不漏、不暗了。辟，開(kāi)。垣墻周庭，在院子周?chē)�筑起了墻。庭院里又種植了蘭、桂、竹等花木，原有的欄楯，"亦遂增勝"，也就此增添了光彩。 EEJ紅軟基地
 4、在這樣的環(huán)境里讀書(shū)，你覺(jué)得如何？EEJ紅軟基地
           環(huán)境及人物活動(dòng)：借書(shū)滿(mǎn)架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬(wàn)籟有聲。而庭階寂寂，小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)。EEJ紅軟基地
12、寫(xiě)感情，可以明寫(xiě)，也可以暗寫(xiě)。試舉例說(shuō)明。EEJ紅軟基地
總結(jié)EEJ紅軟基地
這一段是作者的議論，這里既有自我解嘲，又將自己與歷史偉人相比較，表明自己不甘于永遠(yuǎn)處在"敗屋之中"的志愿。EEJ紅軟基地
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項(xiàng)脊軒志ppt1：這是項(xiàng)脊軒志ppt1，包括了解題，作者簡(jiǎn)介，修繕前后的項(xiàng)脊軒，本層寫(xiě)什么內(nèi)容?表現(xiàn)了怎樣的感情基調(diào)？小結(jié)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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項(xiàng)脊軒志原文PPT作品：這是一個(gè)關(guān)于項(xiàng)脊軒志原文PPT作品，在這篇抒情散文中，作者通過(guò)對(duì)項(xiàng)脊軒前后變化的記述，寫(xiě)出了對(duì)于它的親切感情，也寫(xiě)出了對(duì)于親人的深沉懷念。作者對(duì)自己的書(shū)齋項(xiàng)脊軒的無(wú)限眷戀的感情，是貫穿全文的一條線索。無(wú)論寫(xiě)景、敘事或抒情，看來(lái)似乎信手拈來(lái)，散漫無(wú)章，但實(shí)際上都與項(xiàng)脊軒息息相關(guān)， 由狀物而懷人而抒情，三者融為一體，做到了形散神不散，這是本篇組織材料、安排結(jié)構(gòu)的一大特點(diǎn)。歸有光（1506—1571）字熙甫，號(hào)震川，明代昆山（現(xiàn)在江蘇昆山）人。他自幼苦讀，9歲能文，但仕途不利，35歲才中舉人，后八次考進(jìn)士不第。于是遷居至嘉定（現(xiàn)在上海嘉定）安亭江上，在那里讀書(shū)講學(xué)二十余年。他的學(xué)生很多，稱(chēng)他為“震川先生”。到60歲才中進(jìn)士，授縣令職，一生郁郁不得志。歸有光，在散文創(chuàng)作方面有很深的造詣，是明代杰出的散文家。他反對(duì)明朝中期前、后七子的“文必秦漢、詩(shī)必盛唐”的擬古主義主張，自稱(chēng)“好古文辭，然不與世之為古文者合”；反對(duì)“拾人之涕唾”，提倡“獨(dú)出于胸臆”，強(qiáng)調(diào)真實(shí)感情。他的這種文風(fēng)，發(fā)揚(yáng)了唐宋的優(yōu)良傳統(tǒng)，后人把他和唐順之、茅坤等人并稱(chēng)為“唐宋派”，而他的成就最高，歡迎點(diǎn)擊下載項(xiàng)脊軒志原文PPT作品哦。