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- 2017-06-22
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這是一個(gè)關(guān)于公輸原文及翻譯PPT課件,主要是了解作者簡(jiǎn)介,釋義翻譯 內(nèi)容理解 人物分析 主題小結(jié) 寫作特點(diǎn) 詞的歸類 練習(xí)等等介紹!豆敗肥谴呵飸(zhàn)國(guó)時(shí)期墨子和弟子所作的一篇文言文!豆敗酚浭隽四映鍪钩䥽(guó),用智慧說服楚國(guó)大夫公輸盤和楚王放棄意欲侵略宋國(guó)的企圖,其語言水平和用心精巧為世人所共慕。文章主要通過對(duì)話形式,出色地表現(xiàn)了墨子的機(jī)智勇敢和反對(duì)攻伐的精神,同時(shí)暴露了公輸盤和楚王的陰險(xiǎn)狡詐,是墨子“兼愛”“非攻”主張生動(dòng)又具體的體現(xiàn)。墨子所處的時(shí)代,各諸侯國(guó)掠奪性的戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁不已,嚴(yán)重破壞生產(chǎn),甚至使下層人民被迫“折骨為炊,易子而食”。墨子希望解除勞苦大眾的苦難,這是他提出“非攻”、“兼愛”等政治主張的思想基礎(chǔ)。公元前440年前后,墨子約29歲時(shí),楚國(guó)準(zhǔn)備攻打宋國(guó),請(qǐng)著名工匠魯班制造攻城的云梯等器械。墨子正在家鄉(xiāng)講學(xué),聽到消息后非常著急;一面安排大弟子禽滑厘帶領(lǐng)三百名精壯弟子,幫助宋國(guó)守城;一面親自出馬勸阻楚王,歡迎點(diǎn)擊下載公輸原文及翻譯PPT課件哦。
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關(guān)于“兼愛”和“非攻”
墨子思想的精髓。
1、兼愛:愛天下所有的人。
2、非攻:反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平。
他要“興天下之利,除天下之害”。
為此,他不惜“摩頂放踵而利天下”。
公輸盤(bān)不說(yuè)
請(qǐng)說(shuō)之
胡不見(xiàn)我于王
臣之弟子禽滑(ɡǔ)厘
公輸盤詘(qū)
公輸班所造的云梯:
哪幾個(gè)詞語表現(xiàn)了墨子不辭勞苦的精神?
行十日十夜
墨子為什么如此不辭勞苦?
為了實(shí)現(xiàn)“兼愛”、“非攻”的思想。
墨子說“北方有侮臣者,愿借子殺之”、 “請(qǐng)獻(xiàn)十金”是什么目的?
引誘公輸盤說出“吾義固不殺人”,
然后據(jù)理批判他的行為,使他的“義”站不住腳,迫使他屈服。
墨子共說了哪幾個(gè)“不可謂…”?哪句話說明公輸班理屈詞窮?
五個(gè):
殺所不足而爭(zhēng)所有余,不可謂智。
宋無罪而攻之,不可謂仁。
知而不爭(zhēng),不可謂忠。
爭(zhēng)而不得,不可謂強(qiáng)。
義不殺少而殺眾,不可謂知類。
“公輸盤服”證明他理屈詞窮。
公輸盤說“不可,吾既已言之王矣”是什么目的?
把責(zé)任推到楚王身上。
雖然理屈詞窮,卻仍要攻宋。
下列文字運(yùn)用了什么修辭方法?今有人于此,舍其文軒,鄰有敝輿而欲竊之;舍其錦繡,鄰有短褐而欲竊之;舍其粱肉,鄰有糠糟而欲竊之。
排比與對(duì)比:
文軒——敝輿
錦繡——短褐
粱肉——糠糟
下列文字運(yùn)用了什么論證方法? 荊之地,方五千里,宋之地,方五百里,此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢(mèng),犀麋鹿?jié)M之,江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂,宋,所謂無雉兔鮒魚者也,此猶粱肉之與糠糟也。荊有長(zhǎng)松文梓楠豫章,宋無長(zhǎng)木,此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也,為與此同類。
對(duì)比論證、比喻論證
從墨子與楚王的對(duì)話看,他的語言有什么特色?
語言巧妙
言辭鋒利
說理雄辯
善用比喻
這場(chǎng)“模擬軍事演習(xí)”說明了什么問題?
制止侵略,不能只靠講道理,更重要的是以實(shí)力為后盾。
歸納:墨子勸阻楚國(guó)攻打宋國(guó)可以分為三個(gè)步驟,請(qǐng)分別用簡(jiǎn)短的語句加以概括。
舌戰(zhàn)公輸盤,使之理屈詞窮;
舌戰(zhàn)楚王,使之理屈詞窮;
模擬軍事演習(xí),以實(shí)力迫使楚王放棄攻宋。
主要內(nèi)容
公輸盤替楚國(guó)造云梯,準(zhǔn)備去攻打宋國(guó),墨子聽到消息后連忙前去阻止.他用巧妙、鋒利的言辭使戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)者理屈詞窮,又憑謀略 使他們不敢輕舉妄動(dòng), 最終阻止了戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生。
中心思想
《公輸》通過墨子止楚攻宋的故事,生動(dòng)地?cái)⑹隽四訛閷?shí)現(xiàn)自己的“非攻”主張,所表現(xiàn)出的艱苦實(shí)踐和頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神,同時(shí)也暴露了公輸盤和楚王的陰險(xiǎn)狡詐,從而說明只有把道義和實(shí)力結(jié)合起來,才能迫使侵略者收斂其野心。
(1)抓住矛盾,步步深入。攻宋和反攻宋,是貫穿全文的矛盾。
墨子千里迢迢跑到楚都見公輸盤,人們滿以為見面后墨子一定會(huì)勸阻公輸盤攻宋,但墨子卻邀請(qǐng)公輸盤去殺人,出人意料地制造了一個(gè)懸念。見到楚王也是如此,人們以為墨子會(huì)勸說楚王,但墨子卻聊起了偷竊病。又是一處懸念。當(dāng)人們讀到“公輸盤服”和楚王稱“善”的時(shí)候,一定會(huì)想到問題解決了,但這兩處各自均是波瀾又起,懸念再生,令人不讀不快。這種一波三折,懸念迭生的寫法產(chǎn)生了極好的藝術(shù)效果。
第一部分中的5個(gè)連續(xù)的”……不可謂……”在語勢(shì)上像連發(fā)的炮彈一樣有力,在內(nèi)容上從不同角度對(duì)公輸盤進(jìn)行斥責(zé),令其難以招架,無可推脫。
填空:1《公輸》出自 ,此書一般被認(rèn)為是 。2墨子名____,相傳是 時(shí)代 國(guó)人。他是 的創(chuàng)始人。3《公輸》寫的是墨子制止楚攻宋的故事,表現(xiàn)了他 的思想和為了實(shí)現(xiàn)這一思想 的精神。
《墨子》
墨子的弟子及再傳弟子記錄墨子言行的輯錄
翟 戰(zhàn)國(guó) 宋
解釋加線的字
夫子何命焉為
愿借子殺之
公輸盤不說
請(qǐng)獻(xiàn)十金
再拜
然,胡不已乎
胡不已乎
解釋加線的字
吾既已言之王矣
胡不見我于王
舍其文軒
鄰有敝輿而欲竊之
鄰有短褐而欲竊之
荊之地,方五千里
此猶文軒之與敝輿
解釋加線的字
雖然
以牒為械
子墨子九距之
子墨子之守圉有余
公輸盤詘
吾知所以距子矣
在宋城上而待楚寇矣
把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語
1.夫子何命焉為?
2.宋何罪之有?
3.胡不已乎?
4.胡不見我于王?
5.此為何若人?6.必為有竊疾矣。7.雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋。8.雖殺臣,不能絕也。
這是什么樣的人?
一定是患偷竊病了。
即使如此,公輸班為我造了云梯, 一定要攻打宋國(guó)。
即使殺死我,也不能(殺)盡(宋國(guó)的守御者)。
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