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1.本文講述了什么事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 2.小女孩幾次與愛(ài)因斯坦相遇？每一 次相遇在情感上有什么變化？ 各用一個(gè)詞語(yǔ)概括四次交往情況的不同。相撞—相遇—相邀—相處 (1)在課文中畫(huà)出寫(xiě)描愛(ài)因斯坦外貌和穿著的句子讀一讀。 (2)小女孩第一次遇到愛(ài)因斯坦，她怎么會(huì)想到“這個(gè)人簡(jiǎn)直就是從我的童話里走出來(lái)的”? 　　 樣子：老人蓄著一撮短而硬的小胡子，一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里，長(zhǎng)著一頭蓬亂的灰白頭發(fā)。 穿著：穿的衣服又肥又長(zhǎng)，整個(gè)人就像裹在一張大被單里，腳下趿拉著一雙臥室里穿的拖鞋。 為什么小姑娘感到“奇怪”? 樣子：老人蓄著一撮短而硬的小胡子，一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里，長(zhǎng)著一頭蓬亂的灰白頭發(fā)。 穿著：穿的衣服又肥又長(zhǎng)，整個(gè)人就像裹在一張大被單里，腳下趿拉著一雙臥室里穿的拖鞋。 蓬亂的灰白頭發(fā)又肥又長(zhǎng)的衣服臥室里穿的拖鞋 老人留著一撮_(kāi)____的小胡子，一雙_____的眼睛_____在眼窩里，一頭___的頭發(fā)______。 小女孩兒望著老人，只見(jiàn)他穿的衣服________，整個(gè)人就像___在一張大被單里，腳下______一雙拖鞋。 回答： “先生，你好！”小姑娘說(shuō)，“我父親說(shuō)你是最偉大的愛(ài)因斯坦……”“噢，他只講對(duì)了一半，我是愛(ài)因斯坦，但并不偉大。” “我說(shuō)也是嘛，瞧你，穿衣服還不會(huì)呢，怎么談得上偉大？” 1.“講對(duì)了一半”是指他是（ ），沒(méi)講對(duì)的一半是他并不（ ），愛(ài)因斯坦講這話，反映了他（ ）的品質(zhì)。 2.畫(huà)橫線的句子改成陳述句。 第二天，女孩又遇上了那老人。他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋頭沉思。“先生，你好！”小姑娘說(shuō)，“我父親說(shuō)你是最偉大的愛(ài)因斯坦……”“噢，他只講對(duì)了一半，我是愛(ài)因斯坦，但并不偉大。” “我說(shuō)也是嘛，瞧你，穿衣服還不會(huì)呢，怎么談得上偉大？” 聽(tīng)了這話，愛(ài)因斯坦那深陷的眼窩里突然放射出溫柔的目光。他低頭看了看自己的裝束，兩手一攤，肩膀一聳，沖小姑娘做了個(gè)鬼臉：“你說(shuō)得對(duì)，我是不會(huì)對(duì)付衣服鞋子這類玩意兒，但愿你肯教我。” 分角色讀愛(ài)因斯坦與小姑娘的對(duì)話，從這里讀懂了什么? 小姑娘認(rèn)為穿衣服的要領(lǐng)是什么？你能想象小姑娘是怎么向愛(ài)因斯坦描述穿衣要領(lǐng)的嗎？ 第三天下午，愛(ài)因斯坦在路邊等待放學(xué)回家的小姑娘。小姑娘看見(jiàn)他的時(shí)候直嚇了一跳，他整個(gè)變了一個(gè)人，按小姑娘說(shuō)的那樣穿戴得整整齊齊。“愛(ài)因斯坦先生，你比昨天年輕了20歲。”“是嗎？太好了！我打算請(qǐng)你到我那里做客。” 第三天下午，愛(ài)因斯坦在路邊等待放學(xué)回家的小姑娘。小姑娘看見(jiàn)他的時(shí)候直嚇了一跳，他整個(gè)變了一個(gè)人，按小姑娘說(shuō)的那樣穿戴得整整齊齊。“愛(ài)因斯坦先生，你比昨天年輕了20歲。”“是嗎？太好了！我打算請(qǐng)你到我那里做客。” 小姑娘跟著愛(ài)因斯坦走進(jìn)了他的工作室。工作室很大，到處擺著書(shū)架和書(shū)，屋子中間擺著一張辦公桌，桌上的東西亂得一塌糊涂。“你得學(xué)會(huì)自己照顧自己。”女孩這樣說(shuō)。這話通常是她的母親訓(xùn)導(dǎo)她的。“呵，小教授，請(qǐng)你再教教我。”于是，小姑娘手把手地教起了愛(ài)因斯坦。 小姑娘跟著愛(ài)因斯坦走進(jìn)了他的工作室。工作室很大，到處擺著書(shū)架和書(shū)，屋子中間擺著一張辦公桌，桌上的東西亂得一塌糊涂。“你得學(xué)會(huì)自己照顧自己。”女孩這樣說(shuō)。這話通常是她的母親訓(xùn)導(dǎo)她的。“呵，小教授，請(qǐng)你再教教我。”于是，小姑娘手把手地教起了愛(ài)因斯坦。 于是，小姑娘手把手地教愛(ài)因斯坦：“咖啡杯擱在這兒，煙灰缸放在那兒，文具該這樣擺……”愛(ài)因斯坦歪著腦袋看了看小姑娘的布局：“對(duì)，很有科學(xué)性。” 從此，小姑娘每天放學(xué)回家，都要到愛(ài)因斯坦的工作室坐坐。 一天，小姑娘的母親在街上遇到了愛(ài)因斯坦，她好奇地問(wèn)：“愛(ài)因斯坦教授，我女兒跟您在一起時(shí)，你們都談些么？”“她教我怎樣穿戴，怎樣放東西和布置房間。我呢，什么也幫不了她，只好教她做數(shù)學(xué)作業(yè)。” 從此，小姑娘每天放學(xué)回家，都要到愛(ài)因斯坦的工作室坐坐。 一天，小姑娘的母親在街上遇到了愛(ài)因斯坦，她好奇地問(wèn)：“愛(ài)因斯坦教授，我女兒跟您在一起時(shí)，你們都談些么？”“她教我怎樣穿戴，怎樣放東西和布置房間。我呢，什么也幫不了她，只好教她做數(shù)學(xué)作業(yè)。” 愛(ài)因斯坦和小女孩 相撞——相遇——相邀——相處 愛(ài)因斯坦 小女孩兒 （平易近人） （活潑可愛(ài)） （謙虛誠(chéng)懇） （天真直率）GIF紅軟基地

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