這是一個(gè)關(guān)于金蟬脫殼教案PPT，主要是初讀課文，思考瀏覽課文3-6自然段，想一想：作者是按怎樣的順序來寫的？默讀第四自然段：圈一圈蟬蟲身體各部位的詞，想一想蟬蟲出殼的先后順序。完成課外作業(yè)，歡迎點(diǎn)擊下載金蟬脫殼教案PPT哦。選擇你喜愛的小動(dòng)物進(jìn)行細(xì)致觀察，先觀察它的外形，看看每個(gè)部分有什么特點(diǎn)，再觀察它的動(dòng)作。然后抓住一兩個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行描寫，寫一篇觀察日記，把動(dòng)物的外形和動(dòng)作寫下來。

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突然，我發(fā)現(xiàn)了一只 蟬蟲，正沿著柿子樹往上爬。當(dāng)爬到一個(gè)枝丫上時(shí)，它用腳 ，停在那里 開始脫殼了。蟬背 出來了，接著頭 出來了，不一會(huì)兒六只腳出來了，最后蟬尾出來了。 接著，頭鉆出來了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛， 一樣又黑又亮。 這是多么神奇有趣的事啊！ 這真是奇特動(dòng)人的情景！ 聚精會(huì)神地盯著 觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧最重要的能源。 ——蘇霍姆林斯基 1、有順序D62紅軟基地

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