羚羊木雕公開(kāi)課ppt，主要是初步感知課文內(nèi)容，抓住對(duì)人物的描寫部分，從故事情節(jié)中分析人物形象。預(yù)習(xí)課文，查字典疏通文字，了解文章的大意，完成課后思考題等，歡迎點(diǎn)擊羚羊木雕公開(kāi)課ppt下載哦。本文記敘了“我”在父母的逼促下把送給好朋友萬(wàn)芳的羚羊木雕要回的故事，表達(dá)了孩子渴望得到父母理解和尊重的愿望，含蓄的批評(píng)了父母輕義重財(cái)?shù)男袨椋�贊美了小朋友真誠(chéng)而無(wú)私的友誼。

羚羊木雕公開(kāi)課ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

速讀課文并思考GgB紅軟基地
朗讀的基本技巧：GgB紅軟基地
A）停頓：GgB紅軟基地
  1、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓；2、語(yǔ)法停頓；3、感情停頓；GgB紅軟基地
B）重音：GgB紅軟基地
  1、語(yǔ)法重音；2、強(qiáng)調(diào)重音；3、感情重音；GgB紅軟基地
C）語(yǔ)速：GgB紅軟基地
  1、根據(jù)內(nèi)容掌握語(yǔ)速；2、根據(jù)體裁掌握語(yǔ)速；GgB紅軟基地
D）語(yǔ)調(diào)：GgB紅軟基地
  1、高升調(diào)；2、降抑調(diào)；3、平直調(diào)；4、曲折調(diào)；GgB紅軟基地
小組分角色朗讀，選擇你喜歡的場(chǎng)景朗讀GgB紅軟基地
理解角色個(gè)性GgB紅軟基地
媽媽GgB紅軟基地
爸爸GgB紅軟基地
奶奶GgB紅軟基地
我GgB紅軟基地
萬(wàn)芳GgB紅軟基地
萬(wàn)芳媽GgB紅軟基地
各種方式引對(duì)話GgB紅軟基地
１、先出現(xiàn)人物（動(dòng)作），后引對(duì)話。GgB紅軟基地
× ×說(shuō)（＋動(dòng)作） ：“----------”GgB紅軟基地
２、先引對(duì)話，后出現(xiàn)人物（動(dòng)作）GgB紅軟基地
“---------” × ×說(shuō)（＋動(dòng)作）。GgB紅軟基地
３、先引一半對(duì)話，出現(xiàn)人物，再引剩下的對(duì)話。GgB紅軟基地
“----------” × ×說(shuō)（＋動(dòng)作），“--------”GgB紅軟基地
４、 “----------”(直接說(shuō))GgB紅軟基地
（1）先聲奪人式開(kāi)頭GgB紅軟基地
        作者劈頭就從媽媽追問(wèn)“那只羚羊哪兒去啦”寫起，一開(kāi)頭氣氛就很緊張，緊緊抓住了讀者的注意力。GgB紅軟基地
（2）插敘GgB紅軟基地
      這篇文章寫了發(fā)生在三個(gè)時(shí)間的三件事情，其中集中寫問(wèn)木雕要木雕這一天的事，而對(duì)換褲子、送羚羊則是通過(guò)插敘來(lái)交代。GgB紅軟基地
           插敘，既交代了我和萬(wàn)芳的情誼和送羚羊的原因，也反襯了父母對(duì)子女的不理解。在結(jié)構(gòu)上，使情節(jié)更集中，行文更曲折。在內(nèi)容上，更能突出中心。GgB紅軟基地
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（３）個(gè)性化人物語(yǔ)言GgB紅軟基地
     人物語(yǔ)言生動(dòng)富有個(gè)性，寫對(duì)話的方式靈活多樣。GgB紅軟基地
（４）景物描寫GgB紅軟基地
      “我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來(lái)了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫。”這里用冷冷的月光烘托心情的哀傷。GgB紅軟基地
（５）反問(wèn)式結(jié)尾GgB紅軟基地
          “我做了一件多么不光彩的事呀!可是，這能全怪我嗎?”這里用反問(wèn)句暗示了大人的狹隘、重財(cái)輕義對(duì)孩子心理的嚴(yán)重傷害。發(fā)人深省，言盡意無(wú)窮。GgB紅軟基地
課后作業(yè)GgB紅軟基地
萬(wàn)芳的突然不見(jiàn)與突然出現(xiàn)暗示了她的心理變化，請(qǐng)你通過(guò)想象，描寫萬(wàn)芳那時(shí)的心理活動(dòng)。（作業(yè)本）GgB紅軟基地
課文只說(shuō)了“我”要回了羚羊木雕，沒(méi)有說(shuō)回家后怎樣了，請(qǐng)你為課文進(jìn)行續(xù)寫，發(fā)揮想象，文體不限（可參考課文），150字以上。（作業(yè)本）GgB紅軟基地

羚羊木雕ppt：這是羚羊木雕ppt，包括了作者簡(jiǎn)介，初讀課文，讀準(zhǔn)字音，解釋下列生詞，多音字，角色朗讀，開(kāi)心搶答，合作探究，小結(jié)，你知道嗎？作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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《羚羊木雕》教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《羚羊木雕》教案設(shè)計(jì)PPT，主要是讀寫字詞，理解詞語(yǔ)，思考圍繞羚羊木雕發(fā)生了什么事情？請(qǐng)同學(xué)們用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括。1、如果你是文中的“我”，你會(huì)怎么做？2、站在父母的角度，應(yīng)該怎樣處理這件事更妥當(dāng)？歡迎點(diǎn)擊下載《羚羊木雕》教案設(shè)計(jì)PPT哦。本文說(shuō)的是，“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬(wàn)芳，父母發(fā)覺(jué)了，逼“我”去要回來(lái)，“我”被逼無(wú)奈，只得硬著頭皮開(kāi)口，讓萬(wàn)芳把羚羊還“我”�！拔摇睂�(duì)朋友這樣反悔，傷心極了。