12濟(jì)南的冬天課件，主要是掌握文中的重點(diǎn)字詞及有關(guān)文學(xué)常識(shí)。 有感情的朗讀課文，整體感知文章的主要內(nèi)容 ，學(xué)習(xí)文章嚴(yán)謹(jǐn)而精美的結(jié)構(gòu)安排。歡迎點(diǎn)擊12濟(jì)南的冬天課件下載哦。《濟(jì)南的冬天》是現(xiàn)代著名文學(xué)家、劇作家、小說(shuō)家老舍先生創(chuàng)作的一篇散文，老舍（1899-1966）原名舒慶春，字舍予，北京人，滿(mǎn)族，現(xiàn)代著名作家。

12濟(jì)南的冬天課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類(lèi)型的PowerPoint.

春天是昂揚(yáng)向上的，　　夏天是熱情奔放的，　　秋天是收獲幸福的，　　談到冬天，大家常會(huì)聯(lián)想到那凜冽的北風(fēng)、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象；又會(huì)想起“千里冰封、萬(wàn)里雪飄”的遼遠(yuǎn)，想起那“千山鳥(niǎo)飛絕、萬(wàn)徑人蹤滅”的孤寂。　　北方的冬天，可能會(huì)令習(xí)慣于溫暖的南方的人們望而卻步，然而北中國(guó)的濟(jì)南，由于特殊的地形，冬天非但沒(méi)有一副嚴(yán)酷的面孔，反到是那么的“慈善”可親、笑容可掬。今天，就讓我們追隨老舍先生的足跡，到濟(jì)南去感受一下濟(jì)南冬天特有的溫馨，濟(jì)南那秀氣的山、澄綠的水。……jFW紅軟基地
給紅色的部分換上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)jFW紅軟基地
濟(jì)南的冬天是晴朗無(wú)云的。（    ）jFW紅軟基地
一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安閑舒適地睡著……（    ）jFW紅軟基地
水藻真綠，把終年儲(chǔ)藏積蓄的綠色全拿出來(lái)了。（     ）jFW紅軟基地
因?yàn)橛羞@樣對(duì)人關(guān)懷、富有同情心的冬天，干啥還希望別的呢！（       ）jFW紅軟基地
看吧，由清澈明亮的河水慢慢往上看吧……（     ）jFW紅軟基地
 jFW紅軟基地

濟(jì)南的冬天教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于濟(jì)南的冬天教案設(shè)計(jì)PPT，主要是整體感知濟(jì)南冬天的總體特征是什么課文描繪了濟(jì)南冬天的哪些景物，這些景物各有何特征？課文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？濟(jì)南冬天的總體特征是什么？濟(jì)南的冬天－對(duì)比手法，歡迎下載濟(jì)南的冬天教案設(shè)計(jì)PPT。濟(jì)南冬天的總體特征是什么？課文描繪了濟(jì)南冬天的哪些景物，這些景物各有何特征？課文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

濟(jì)南的冬天優(yōu)秀教案課件PPT：這是一個(gè)關(guān)于濟(jì)南的冬天優(yōu)秀教案課件PPT，主要是了解1、掌握寫(xiě)景抒情散文的閱讀方法2、掌握景物描寫(xiě)的方法濟(jì)南的冬天－學(xué)習(xí)要求1、學(xué)習(xí)本文抓住濟(jì)南的冬天“溫晴”的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)景的方法，領(lǐng)會(huì)文章融情于景，情景交融的寫(xiě)作，歡迎下載濟(jì)南的冬天優(yōu)秀教案課件PPT。學(xué)習(xí)本文抓住濟(jì)南的冬天“溫晴”的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)景的方法，領(lǐng)會(huì)文章融情于景，情景交融的寫(xiě)作特色。通過(guò)朗讀，揣摩，體會(huì)文章準(zhǔn)確生動(dòng)、清新樸實(shí)的寫(xiě)景語(yǔ)言，體會(huì)作者對(duì)濟(jì)南冬天對(duì)大自然的贊美之情。

濟(jì)南的冬天教學(xué)設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于濟(jì)南的冬天教學(xué)設(shè)計(jì)PPT，主要是了解濟(jì)南的冬天－內(nèi)容，1、掌握寫(xiě)景抒情散文的閱讀方法2、掌握景物描寫(xiě)的方法，學(xué)習(xí)本文抓住濟(jì)南的冬天“溫晴”的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)景的方法，領(lǐng)會(huì)文章融情于景，情景交融的寫(xiě)作特色。通過(guò)朗讀，揣摩，體會(huì)文章準(zhǔn)確生動(dòng)、清新樸實(shí)的寫(xiě)景語(yǔ)言，體會(huì)作者對(duì)濟(jì)南冬天對(duì)大自然的贊美之情，歡迎點(diǎn)擊下載濟(jì)南的冬天教學(xué)設(shè)計(jì)PPT哦。學(xué)習(xí)本文抓住濟(jì)南的冬天“溫晴”的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)景的方法，領(lǐng)會(huì)文章融情于景，情景交融的寫(xiě)作特色。通過(guò)朗讀，揣摩，體會(huì)文章準(zhǔn)確生動(dòng)、清新樸實(shí)的寫(xiě)景語(yǔ)言，體會(huì)作者對(duì)濟(jì)南冬天對(duì)大自然的贊美之情。