18我的伯父魯迅先生ppt課件模板，主要是認讀字詞，理解詞語，了解全文的大意，整體感知課文的主要內容，劃分層次段落大意，回答課后的問答題，歡迎點擊18我的伯父魯迅先生ppt課件模板下載哦。《我的伯父魯迅先生》文章主題：這篇文章是周曄寫的回憶伯父的紀念性文章，通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事，說明魯迅先生是一個愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人，表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。

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詞義5Mk紅軟基地
追悼：5Mk紅軟基地
失聲痛哭：5Mk紅軟基地
挽聯(lián)：5Mk紅軟基地
吊唁：5Mk紅軟基地
囫圇吞棗：5Mk紅軟基地
張冠李戴：5Mk紅軟基地
飽經風霜：5Mk紅軟基地
小組合作，讀書釋疑：文章寫了魯迅先生的哪些事？在這些事中你印象最深的是哪一件？為什么？5Mk紅軟基地
１、伯父去世后，“我”看到他受到很多人的愛戴。5Mk紅軟基地
２、伯父和“我”談《水滸傳》。5Mk紅軟基地
３、伯父笑談“碰壁” 。5Mk紅軟基地
４、伯父救助黃包車車夫。5Mk紅軟基地
５、伯父關心女傭阿三。5Mk紅軟基地
       你可以根據(jù)每個部分的主要意思分別給它們加一個小標題嗎？5Mk紅軟基地
魯迅先生的葬禮5Mk紅軟基地
           魯迅先生于1936年10月19日病逝于上海寓所，享年五十六歲。他的遺體被送到萬國殯儀館。22日下午出殯前，靈堂上布滿了各界群眾所敬獻的挽聯(lián)和花圈，沿途早已站著長長的隊伍。治喪委員宋慶齡、蔡元培、沈鈞儒和作家巴金、蕭軍扶柩上了靈車。青年藝術家抬著司徒喬畫的魯迅先生的巨幅遺像，作為送葬隊伍的前導。隊伍跨著沉重的步伐前進，沿途又有許多群眾加入，送葬的隊伍越來越長……5Mk紅軟基地
蔡元培主持了在萬國公墓舉行的葬儀，在哀樂聲中，由宋慶齡、沈鈞儒將一面繡著“民族魂”的白綢旗子，覆蓋在靈柩上。人群在暮色中默哀，向這位倔強的旗手和戰(zhàn)士告別。人群唱起了呂驥、冼星海臨時譜寫的《安息歌》：愿你安息，安息！愿你安息，安息，安息在土地里……5Mk紅軟基地
思考：5Mk紅軟基地
魯迅先生為什么得到這么多人的愛戴呢？5Mk紅軟基地
1、交流“談《水滸傳》”5Mk紅軟基地
重點理解：伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好。”5Mk紅軟基地
探討：伯父說這句話的意思是什么？5Mk紅軟基地
　　　這句話表面看是在夸自己記性好，實際上是在用幽默的語言、委婉的語氣批評“我”讀書太馬虎。這簡短的語言描寫，透出魯迅先生含蓄、幽默、風趣的性格特點。5Mk紅軟基地
2、交流“碰壁”5Mk紅軟基地
重點理解：“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”5Mk紅軟基地
請結合時代背景理解魯迅先生這句話的深刻內涵。5Mk紅軟基地
小資料5Mk紅軟基地
小資料：5Mk紅軟基地
         當時的社會非常黑暗，勞動人民過著饑寒交迫暗無天日的悲慘生活，魯迅先生寫了許多文章，抨擊國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治，揭露舊社會的罪惡，號召人民奮起抗爭，引起反動派的極度恐慌，他們千方百計地查禁魯迅的作品，不允許發(fā)表，而且對他本人進行了殘酷的迫害。5Mk紅軟基地
3、交流“救助車夫”5Mk紅軟基地
重點朗讀以下文段，注意其中動詞的使用。5Mk紅軟基地
爸爸跑到伯父家里，不一會兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來。他們把那個拉車的扶上車子，一個蹲著，一個半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。5Mk紅軟基地
伯父又掏出一些錢來給他，叫他在家里休養(yǎng)幾天，把剩下的藥和繃帶也給了他。5Mk紅軟基地
思考：5Mk紅軟基地
            在這寒冷的夜晚，爸爸和伯父是怎么做的？你從中體會到什么？在這凄冷的夜晚，難道只有魯迅他們發(fā)現(xiàn)了車夫嗎？5Mk紅軟基地
　　這時候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最后深深地嘆了一口氣。5Mk紅軟基地
講義5Mk紅軟基地
魯迅先生是怎樣關心女傭阿三的?又是怎樣對待自己的?5Mk紅軟基地
4、交流“關心女傭阿三”5Mk紅軟基地
重點理解：5Mk紅軟基地
她說：“周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫文章。有時候我聽著他一陣陣接連不斷地咳嗽，真替他難受。他對自己的病一點兒也不在乎，倒常常勸我多休息，不叫我干重活兒。”5Mk紅軟基地
魯迅先生是一個怎樣的人？ 5Mk紅軟基地
學習課文后，請你說說：魯迅的有哪些讓人敬佩的思想品質？5Mk紅軟基地
請從文中找出一個最能概括魯迅思想品質的句子。5Mk紅軟基地
的確。。。5Mk紅軟基地
課文最后一句在全文中起什么作用?5Mk紅軟基地
答:    既是對開頭照應，又是全文中心句，點明了中心。5Mk紅軟基地
魯迅先生為什么會得到這么多人的愛戴?5Mk紅軟基地
     總之，是魯迅先生為自己想得少，為別人想得多，他才贏得了那么多人的愛戴.5Mk紅軟基地
巴金文5Mk紅軟基地
有的人/死了，他還活著。有的人/俯下身子給人民當牛馬；有的人 /情愿做野草，等著地下的火燒；有的人/他活著/為了多數(shù)人/更好的活。/給人民當牛馬的，人民/永遠記住他！只要/春風吹到的地方，到處是/青青的野草。他活著/為了多數(shù)人/更好的活的人，群眾/把他抬舉的/很高，很高。5Mk紅軟基地
——臧克家《有的人》（節(jié)選）5Mk紅軟基地
一位拉黃包車的青年人端端正正地立著，抬起他那飽經風霜的臉茫然的望了望前面，又低下頭，恭恭敬敬地行三鞠躬，幾顆淚珠從他那干涸（hé）的眼角滾落下來。5Mk紅軟基地
——巴金《永遠不能忘記的事情》（節(jié)選）5Mk紅軟基地
巴金文5Mk紅軟基地
積累運用5Mk紅軟基地
1、抄寫課文中描寫人物神態(tài)和表情的語句。5Mk紅軟基地
2、從自己抄寫的語句中，選擇對自己最有啟發(fā)的仿寫幾句話。5Mk紅軟基地

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