這是二年級(jí)雷雨教學(xué)PPT，默讀要求，一、讀：不出聲，用眼睛看，用“心”讀；二、標(biāo)：1、標(biāo)出自然段號(hào)。 2、圈出生字，并注上拼音。考考你，會(huì)讀嗎？我來試一試，我會(huì)拼，我會(huì)認(rèn)，我會(huì)寫，讀準(zhǔn)這些句子，比較句子，句子詳談，歡迎點(diǎn)擊下載二年級(jí)雷雨教學(xué)PPT哦。有位老兄脾氣大，愛發(fā)怒的就數(shù)他，發(fā)起怒來大聲吼，伴著成串的淚珠下。

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課題1 18、雷雨 chén yā chán zhèn 　 黑沉沉 壓下來 鳴 蟬 一 陣 luàn zhī zhū　 chuí　　 táo　 　　 亂擺 蜘　蛛　 垂 下來　 逃 走 yuè cǎi hóng 越來越亮 彩 虹 　 我會(huì)拼 壓 亂 垂 虹 雷雨前 滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。 忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。 閃電越來越亮，雷聲越來越響。 閃電越來越亮，雷聲越來越響。 從三個(gè)“嘩”字中你想到什么呢？ 為什么說樹哇，房子啊，都看不清了呢？因?yàn)?，所以————————。 用了兩個(gè)“漸漸地”，你讀懂什么了？我讀懂了 我會(huì)比。 壓（ ） 亂（ ） 莊（ ） 扎（ ） 垂（ ） 虹（ ） 睡（ ） 紅（ ） 雨后彩虹 嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。 句子比較1 句子比較2 閃電亮，雷聲響，雨下大了。 閃電越來越亮，雷聲越來越響，雨越下越大了。 越……越…… 例：閃電越來越亮，雷聲越來越響。 1、王成越跑越——，離終點(diǎn)越來越——。 2、雪越下越——，天氣越來越——。 3、我手中的線越來越——， 風(fēng)箏越飛越——。 4、————————————。動(dòng)物氣象員 1、蜘蛛成群走過，說明要下雨。 2、蚊子成群飛，說明要下雨。 3、牛叫聲大，說明暴雨將來了。 4、小魚頂出水面吹泡泡，說明要下雨。 板書 烏云 黑沉沉 雷雨前 一陣大風(fēng) 樹枝亂擺 閃電越來越亮 雷電越來越響 雨下起來 雷雨中 雨越下越大雷雨 雨漸漸變小 太陽出來 雷雨后 彩虹掛在天空 蟬叫 蜘蛛又坐在網(wǎng)上 青蛙叫起來了句段詳解 1、滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。 這段話先寫天空中的情景，在寫地面的情景，將雷雨前烏云密布、空氣沉悶地景色立體、形象地表現(xiàn)出來。句段詳解 2.一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。 一個(gè)“垂”字形象、生動(dòng)地刻畫出蜘蛛通過一根蛛絲從高處向低處逃走時(shí)的狀態(tài)，也反襯出了風(fēng)特別大，蜘蛛特別害怕。 句段詳解 3.一條彩虹掛在天空。 “掛”字形象地寫出彩虹像一條五顏六色的綢帶掛在空中，十分美麗。句段詳解 4.池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。 前半句說明了雨下得很大；后半句反映出了空氣很清新，連小動(dòng)物也都活躍了起來。課后解答 “掛”字用得好，讓人感覺到彩虹像一條五顏六色的綢帶掛在空中，十分美麗。 “垂”字用得好，蜘蛛是順著一根蛛絲從網(wǎng)上逃走的，所以用“垂下來”。 “坐”字用得好，讓人能感覺到蜘蛛的悠閑和愉快。Ti7紅軟基地

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