這是雷雨P(guān)PT課件教學(xué)PPT，作者簡(jiǎn)介，戲劇與戲劇文學(xué)，戲劇的定義，戲劇的特點(diǎn)，戲劇人物語(yǔ)言的特性，戲劇的沖突，鑒賞戲劇語(yǔ)言主要是對(duì)人物語(yǔ)言的鑒賞。作者的創(chuàng)作意圖�！独子辍饭适掳l(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，《雷雨》的故事情節(jié)，《雷雨》中的人物。矛盾沖突的三個(gè)浪頭，主題歸納，本文的寫(xiě)作特點(diǎn)。從語(yǔ)言體會(huì)人物自身矛盾沖突。戲劇人物語(yǔ)言的主要特點(diǎn)。個(gè)性化語(yǔ)言舉例。潛臺(tái)詞分析，練習(xí)，歡迎點(diǎn)擊下載雷雨P(guān)PT課件教學(xué)PPT哦。于1933年大學(xué)畢業(yè)前夕，年僅23歲，即完成了處女作《雷雨》。繼而又發(fā)表了《日出》《北京人》《原野》《蛻變》等劇本。其中《雷雨》《日出》成就最高，是其代表作。１９４２年他把巴金的《家》改編成話劇，解放后寫(xiě)了《明朗的天》《膽劍篇》《王昭君》。

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曹禺，原名萬(wàn)家寶，1910年生于天津一個(gè)沒(méi)落的官僚家庭，他從小愛(ài)好戲劇，1929年進(jìn)南開(kāi)大學(xué)，后又轉(zhuǎn)清華大學(xué)外語(yǔ)系，畢業(yè)后進(jìn)清華研究院，專攻歐美戲劇文學(xué)，并從中汲取營(yíng)養(yǎng)。 戲劇是一種 藝術(shù)；它是借助 、 、 、 、 等藝術(shù)手 段 ， 揭示社會(huì)矛盾，反映社會(huì)生活。 三、戲劇語(yǔ)言 包括 和 。戲劇文學(xué)中重要的是人物語(yǔ)言，它包括 、 、 。 戲劇人物語(yǔ)言的特性： 第一 ； 第二 ； 第三 ； 第四 。豐富的潛臺(tái)詞 第一場(chǎng)戲的劇情如何發(fā)展？相見(jiàn)懷疑相認(rèn)分析第一場(chǎng) 第一層 周樸園為什么和侍萍攀談起來(lái)的？ 臺(tái)詞中有那些潛臺(tái)詞? 由攀談掀起幾個(gè)高潮？ 對(duì)刻畫(huà)人物起什么作用？ 問(wèn)題探討： 1、當(dāng)真相被侍萍點(diǎn)破后，周樸園有什么反應(yīng)？為什么會(huì)有這些反應(yīng)？ 2、 魯侍萍的臺(tái)詞哪些重讀了？其重讀的潛臺(tái)詞是什么？ 3、劇情有幾次波折? 4、表現(xiàn)了周樸園什么性格特點(diǎn)？ 人物性格 周樸園在談到三十年前的侍萍時(shí)為什么說(shuō)她是“一個(gè)年輕的小姐”而且“很賢慧”，也“很規(guī)距”？ （1）為了維護(hù)自己的身份和地位——美化侍萍即可掩蓋他往日的罪行。與傭人的女兒偷情是恥辱的事，而有一個(gè)“很賢慧”“很規(guī)距”的前妻卻可以借以表現(xiàn)他不忘舊情的美德。 （2）為了彌補(bǔ)他靈魂的空虛。繁漪很不馴服，兩個(gè)兒子都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，尤其是周萍更不“規(guī)距”——周樸園時(shí)時(shí)感到家庭生活的不如意，感到寂寞孤獨(dú)。因此懷念侍萍，即可以借以彌補(bǔ)他靈魂的空虛，使其精神得到解脫。 對(duì)周樸園對(duì)自己的美化，侍萍為什么要加以否定？ 表面上看侍萍是在否定自己的美好，實(shí)質(zhì)上是在揭露周樸園的隱私。 這樣一方面揭露周樸園偽善的階級(jí)本性，另一方面又訴說(shuō)出了自己多年來(lái)郁結(jié)在內(nèi)心深處的悲哀和怨恨。 認(rèn)出魯侍萍后，周樸園為什么會(huì)驚恐不安？——突然變臉 因?yàn)樗麚?dān)心侍萍的出現(xiàn)，他以前與侍萍的關(guān)系將再次暴露，別人會(huì)從這一關(guān)系中看到他丑惡的靈魂和虛偽的本質(zhì)，他以前的罪惡將昭然于天下，這會(huì)威脅到他的名譽(yù)、地位，會(huì)威脅到他在家庭中的尊嚴(yán)，會(huì)使他身敗名裂。 他對(duì)侍萍的思念、懷念，便成了他后半生用來(lái)自欺欺人、經(jīng)常咀嚼的一種情感了。這既可以填補(bǔ)他那丑惡空虛的心靈，又可以顯示他的多情、高貴。有的人用他三十年后重見(jiàn)侍萍時(shí)的冷漠、惶恐、羞怒態(tài)度，否定他過(guò)去對(duì)侍萍懷念的真實(shí)性，這是把人物思想感情簡(jiǎn)單化的結(jié)果。 小結(jié) : 他明知故問(wèn)魯大海“叫什么名字”“有什么事”， 繼而教訓(xùn)他“只憑意氣是不能交涉事情的”，嘲笑他是“傻小子”，諷刺他“沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)只憑胡喊是不行的”， 最后惡狠狠地向魯大海宣布：“你現(xiàn)在沒(méi)有資格跟我說(shuō)話，——礦上已經(jīng)把你開(kāi)除了。 魯大海揭露了周樸園哪些罪行？ 從兩人的沖突中可看出他們各自怎樣的性格？ 人物性格：周樸園:由封建地主轉(zhuǎn)化而成的反動(dòng)資本家 ——貪婪、冷酷、奸詐魯大海:一個(gè)覺(jué)醒了的工人 ——大公無(wú)私、英勇頑強(qiáng) 斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)不足、鹵莽 矛盾沖突的三個(gè)浪頭： 1、周拿出復(fù)工電報(bào)、簽字合同； 2、宣布 開(kāi)除魯大海； 3、周萍打魯大海。 人物形象 周樸園: 是一個(gè)有封建地主轉(zhuǎn)化而成的資本家，是一個(gè)人格卑下的偽君子，一個(gè)沒(méi)有任何仁義道德的反動(dòng)資本家。甚至到了一個(gè)壞到連自己都不認(rèn)為自己是壞人的程度。——殘忍、冷酷、自私、貪婪、虛偽、狡猾。 魯侍萍: 是一個(gè)舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女形象，她善良、正直、被受欺辱和壓迫，但又始終保持了自己的剛毅、頑強(qiáng)。她嘗盡了人間的辛酸，三十年的悲慘遭遇，痛苦經(jīng)歷把她磨練得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)有了清醒的認(rèn)識(shí)，充滿了痛恨。通過(guò)撕支票的行動(dòng)表現(xiàn)了她的骨氣和尊嚴(yán)。——勤勞、善良、受苦、有尊嚴(yán)、不甘心而又不得不屈服于命運(yùn)的下層勞動(dòng)人民。 魯大海: 覺(jué)醒了的工人形象。他堅(jiān)定、勇敢、無(wú)私、求實(shí)際、不畏強(qiáng)暴。他對(duì)資本家有著透徹、清醒的認(rèn)識(shí)。魯大海這個(gè)人物雖然刻畫(huà)得還不夠豐滿，但作者對(duì)他賦予了很大的熱情，這是體現(xiàn)作者社會(huì)理想的形象 。魯大海的出現(xiàn)給悲劇的陰郁氣氛帶來(lái)了明朗與希望。 本文的寫(xiě)作特點(diǎn) 1、 構(gòu)緊湊集中: 時(shí)間→一個(gè)下午 地點(diǎn)→周樸園的客廳 人物→都集中到周樸園的客廳 1、標(biāo)題：雙關(guān)；象征；以自然環(huán)境烘托社會(huì)環(huán)境、揭示主題；一場(chǎng)大變革即將來(lái)臨。 2、兩大矛盾： 一、 以周樸園為代表的封建資本家與以魯侍萍為代表的下層勞動(dòng)人們之間的矛盾； 二、 資本家與工人之間的矛盾； 在矛盾沖突中，抓住人物個(gè)性化的語(yǔ)言、行動(dòng)，揣摩人物心理，把握人物的性格特點(diǎn)，理解主題。戲劇語(yǔ)言 1、高度個(gè)性化 2、豐富的潛臺(tái)詞 3、富于動(dòng)作性 從語(yǔ)言體會(huì)人物自身矛盾沖突老爺沒(méi)有事了？老爺，沒(méi)有事了？（望著樸園，淚要涌出）可是她不是小姐，她也不賢惠，并且聽(tīng)說(shuō)是不大規(guī)矩的。聽(tīng)人說(shuō)她生前是不規(guī)矩的。她是個(gè)下等人，不很守本分的。她不是小姐。 (大哭)這真是一群強(qiáng)盜�。ㄗ咧林芷济媲埃┠闶瞧�，……憑，憑什么打我兒子？我是你的——你打的這個(gè)人的媽。戲劇人物語(yǔ)言的主要特點(diǎn) 1、高度個(gè)性化--- 2、豐富的潛臺(tái)詞--- 3、富于動(dòng)作性--- 什么是個(gè)性化語(yǔ)言？ 個(gè)性化語(yǔ)言是指人物的語(yǔ)言符合并表現(xiàn)人物的身份、性格。即什么人說(shuō)什么話；聽(tīng)其聲則知其人。個(gè)性化語(yǔ)言，是刻畫(huà)人物達(dá)到合理性、真實(shí)性的重要手段。例：葛朗臺(tái)--- 守財(cái)奴的語(yǔ)言 “得啦，孩子，你給了我生路，我有了命啦；不過(guò)這是你把欠我的還了我：咱們兩訖了。這才叫公平交易。人生就是一件交易。… … ” “啊，是真金！金子！這么多的金子！有兩斤重。��！��！ … … ” 體會(huì)周樸園、魯侍萍語(yǔ)言 個(gè)性化語(yǔ)言舉例（一）周樸園 （忽然嚴(yán)厲地）你來(lái)干什么？魯侍萍 不是我要來(lái)的。周樸園 誰(shuí)指使你來(lái)的？魯侍萍 （悲憤）命，不公平的命指使我來(lái)的！ 個(gè)性化語(yǔ)言舉例（二）周樸園 那么，我們就這樣解決了。我叫他下來(lái)，你看一看他，以后魯家的人永遠(yuǎn)不許再到周家來(lái)。魯侍萍 我希望這一生不要再見(jiàn)你。周樸園 （由內(nèi)衣取出支票，簽好）很好，這是一張五千塊錢的支票，你可以先拿去用。算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過(guò)。 侍萍接過(guò)支票；把它撕了。周樸園 侍萍。魯侍萍 我這些年的苦不是你拿錢算得清的。什么是潛臺(tái)詞？ 潛臺(tái)詞即是言中有言，意中有意，弦外有音。它實(shí)際上是語(yǔ)言的多意現(xiàn)象。“潛”，是隱藏的意思。即語(yǔ)言的表層意思之內(nèi)還含有別的不愿說(shuō)或不便說(shuō)意思。潛臺(tái)詞不僅充分體現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力，而且通過(guò)它還可以窺見(jiàn)人物豐富的內(nèi)心世界。 例： 水生嫂：“你總是很積極的。” 　　　　潛臺(tái)詞分析（一）   周樸園　（汗涔涔地）哦。魯侍萍　她不是小姐，她是無(wú)錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。周樸園 （抬起頭來(lái)）你姓什么？（ ）魯侍萍　　我姓魯，老爺。 潛臺(tái)詞分析（二）周樸園 那個(gè)小孩呢？魯侍萍 也活著。周樸園 （忽然立起）你是誰(shuí)？ （ ）魯侍萍 我是這兒四風(fēng)的媽，老爺。周樸園 哦。潛臺(tái)詞分析（三）魯大�！。⊕暝�） 放開(kāi)我，你們這一群強(qiáng)盜！周 萍　（向仆人們）把他拉下去！魯侍萍�。ù罂蓿┻@真是一群強(qiáng)盜�。ㄗ咧林芷济媲埃┠闶瞧�，……憑什么打我的兒子？（ ）周 萍 你是誰(shuí)？魯侍萍 我是你的——你打的這個(gè)人的媽。( ) 練習(xí)二、潛臺(tái)詞含義分析正確的項(xiàng)是 (P93) 魯侍萍 老爺問(wèn)這些閑事干什么？（1）周樸園 這個(gè)人跟我們有點(diǎn)親戚。魯侍萍 親戚？② 周樸園 嗯，——我們想把她的墳?zāi)剐抟恍�。魯侍�?哦，——那用不著了。③ 周樸園 怎么？魯侍萍 這個(gè)人現(xiàn)在還活著。④ A、①你這樣狠毒，哪管我母子死活。 ②哪是什么親戚，別騙人了。 ③她還活著，就在你面前。 ④看你現(xiàn)在怎樣對(duì)待她。 B、①她現(xiàn)在與你已經(jīng)沒(méi)有什么關(guān)系了。 ②根本就無(wú)所謂什么親戚。 ③她沒(méi)有死，現(xiàn)在就立在你面前。 ④那次她母子被人救起了。 C 、①你只管剝削人的大事吧。 ②你真的是她的親戚嗎？ ③誰(shuí)需要你給她修墳?zāi)梗?④你現(xiàn)在打算怎樣對(duì)待她？ D 、①你哪有心思管我們的事！ ②你哪配做她的親戚！ ③人活著，就在你面前！ ④你怎么不認(rèn)識(shí)我？（ ）什么是動(dòng)作語(yǔ)言？ 動(dòng)作語(yǔ)言也叫情節(jié)語(yǔ)言，是指人物的語(yǔ)言流向（人物語(yǔ)言間的交流和交鋒）起著推動(dòng)或暗示故事情節(jié)發(fā)展的作用。它不是靜止的，它是人物性格在情節(jié)發(fā)展中內(nèi)在力的體現(xiàn)。 例： 繁漪在第二幕結(jié)尾與周萍的對(duì)話--- 動(dòng)作語(yǔ)言示例繁漪�。ɡ湫Γ┬⌒模�小心！你不要把一個(gè)女人逼得太狠心了，她是什么事都做的出來(lái)的。（ ）周萍　我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。（ ）繁漪　好，你去吧！小心，現(xiàn)在（望窗外，自語(yǔ)，暗示著惡兆地）風(fēng)暴就要來(lái)了！ （ ) 動(dòng)作語(yǔ)言分析１、ｐ９０魯侍萍　哦，——老爺沒(méi)有事了？( ) 周樸園�。ㄖ复埃┐皯粽l(shuí)叫打開(kāi)的？( ) ２、ｐ９１周樸園　哦，很遠(yuǎn)了，提起來(lái)大家都忘了。魯侍萍　說(shuō)不定，也許記得的。( ) ３、ｐ９２周樸園　哦。魯侍萍　我到認(rèn)識(shí)一個(gè)姑娘姓梅的。( ) 周樸園　哦？你說(shuō)說(shuō)看。 … 練習(xí)三、指出動(dòng)作語(yǔ)言的作用１、ｐ９４魯侍萍　我前幾天還見(jiàn)著她！（ ）２、ｐ９４魯侍萍　老爺，您想見(jiàn)一見(jiàn)她么？ （ ） ３、ｐ９５魯侍萍　老爺，沒(méi)有事了？（望著樸園，淚要涌出。）（ ）周樸園　　啊，你順便去告訴四鳳，叫她把我樟木箱子里那件舊雨衣拿出來(lái)，順便把那箱子里的幾件舊襯衫也撿出來(lái)。（ ） 　 本周作文編一個(gè)小劇本： 以巴爾扎克的《守財(cái)奴》為腳本，自選一個(gè)片斷（如搶奪梳妝匣、誘騙繼承權(quán)），以劇本的形式改編。Ich紅軟基地

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