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S版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第22課lFy紅軟基地
左  公  柳lFy紅軟基地
這是生長在新疆戈壁灘上的一種柳樹，是在惡劣的自然環(huán)境中依然頑強(qiáng)生長的剛強(qiáng)之樹。lFy紅軟基地
羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。lFy紅軟基地
新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)。lFy紅軟基地
輕聲讀課文的4－13自然段，想一想：左宗棠的哪些愛國行為讓你深受感動(dòng)？畫一畫有關(guān)的語句，并在旁邊寫一寫你的點(diǎn)滴感受。lFy紅軟基地
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人人隨身攜帶柳樹苗，一路走一路栽，前營栽罷后營管，并且動(dòng)員百姓分段看管。lFy紅軟基地
朗讀：　　lFy紅軟基地
           這哪里是一株普普通通的柳樹？它分明就是愛國將士們不屈不撓，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神之樹！lFy紅軟基地
讓我們回憶課文，課文一共講了左宗棠幾件事？lFy紅軟基地
第一件事：左宗棠力排眾議，主動(dòng)請(qǐng)纓出征；lFy紅軟基地
第二件事：左宗棠抬棺出征，收復(fù)新疆失地；lFy紅軟基地
第三件事：左宗棠植樹造林，建設(shè)邊疆。 lFy紅軟基地
請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文5—7自然段，看看故事發(fā)生時(shí)的背景是怎樣的？ lFy紅軟基地
朝廷眾臣對(duì)保衛(wèi)新疆有怎樣的認(rèn)識(shí)？ lFy紅軟基地
有人對(duì)保衛(wèi)新疆的認(rèn)識(shí)有失偏頗，主張lFy紅軟基地
  放棄新疆。lFy紅軟基地
“有失偏頗”是什么意思？ lFy紅軟基地
有不公正的認(rèn)識(shí)。 lFy紅軟基地
大臣們對(duì)保衛(wèi)新疆的認(rèn)識(shí)有失偏頗的原因是什么呢？請(qǐng)結(jié)合上下文和課前收集的資料來說說。 lFy紅軟基地
1、當(dāng)時(shí)，臺(tái)灣被日本人占領(lǐng)，海防也出現(xiàn)問題。由于國力有限，大臣們認(rèn)為國庫空虛，根本沒錢打這場仗。lFy紅軟基地
2、有的大臣認(rèn)為新疆是千里荒漠，貧瘠之地，同時(shí)，新疆路途遙遠(yuǎn)，運(yùn)輸艱難，當(dāng)時(shí)國家困難，糧餉匱乏。 lFy紅軟基地
面對(duì)大臣們偏頗的認(rèn)識(shí)，有一個(gè)人站了出來，他就是？ lFy紅軟基地
左宗棠。 lFy紅軟基地
左宗棠擺出了哪些道理呢？請(qǐng)同學(xué)們默讀第6自然段畫出相應(yīng)的句子。lFy紅軟基地
“當(dāng)時(shí)朝廷眾臣中，有一部分人對(duì)保衛(wèi)新疆的認(rèn)識(shí)有失lFy紅軟基地
  偏頗，主張放棄新疆。眼看新疆將要被外國人侵占，時(shí)任陜lFy紅軟基地
  甘總督的左宗棠挺身而出，力排眾議，堅(jiān)決主張收復(fù)新疆失lFy紅軟基地
  地：這新疆是無數(shù)先輩歷經(jīng)千辛萬苦才開辟的疆域、建立的lFy紅軟基地
  基業(yè)，豈能在我們這代人手中拱手相讓！對(duì)視新疆為千里荒lFy紅軟基地
  漠、貧瘠之地的說法，他慷慨激昂地反駁道：‘天山南北糧lFy紅軟基地
  產(chǎn)豐富，瓜果累累，牛羊遍野，牧馬成群；煤、鐵、金、銀、lFy紅軟基地
  玉石等礦藏也極為豐富。所謂千里荒漠、貧瘠之地，實(shí)為聚lFy紅軟基地
  寶之盆！’接著，熟讀兵書的左宗棠又?jǐn)嗳恢赋觯?lsquo;如果放lFy紅軟基地
  棄新疆，無異于給侵略者留下進(jìn)攻我國腹地的缺口！’ ”lFy紅軟基地
左宗棠在以理服眾的同時(shí)，還做出了怎樣的壯舉？請(qǐng)同學(xué)們從文中找出一個(gè)詞來回答。 lFy紅軟基地
 主 動(dòng) 請(qǐng) 纓 lFy紅軟基地
第二個(gè)事例中，左宗棠愛國的舉措又是什么呢？請(qǐng)同學(xué)們自讀第9-11自然段，也試著像這樣，用兩個(gè)四字詞語來概括一下。 lFy紅軟基地
抬棺出征 ，收復(fù)新疆。lFy紅軟基地
思考：左宗棠建設(shè)新疆中最典型的事例是什么？ lFy紅軟基地
植樹造林，建設(shè)新疆。 lFy紅軟基地
羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。lFy紅軟基地
新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)。lFy紅軟基地
在聽完故事后，作者對(duì)左公柳的認(rèn)識(shí)又有了哪些變化呢？lFy紅軟基地
作者認(rèn)為這不是一株普普通通的柳樹，它是愛國將士們不屈不撓、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神之樹！ lFy紅軟基地
它依然屹立在黃沙之中，那茂密的樹葉，那鐵筋般的枝條，那挺拔的身軀，那在同沙漠進(jìn)行生死較量中流淌著的頑強(qiáng)的生命力……這哪里是一株普普通通的柳樹？它分明就是愛國將士們不屈不撓、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神之樹！lFy紅軟基地
“左公柳”還僅僅是那棵柳樹嗎？lFy紅軟基地
既是指生長在千里戈壁上的大柳樹，更指為保衛(wèi)新疆和建設(shè)新疆作出巨大貢獻(xiàn)的左宗棠。lFy紅軟基地
1.有感情地朗讀課文，背誦自己深受感動(dòng)的段落。2.請(qǐng)你根據(jù)本課選擇典型事例，通過人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作來刻畫人物特點(diǎn)的方法。通過一件比較典型的事來寫寫你熟悉的一個(gè)人的特點(diǎn)。 lFy紅軟基地
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