這是一個關于風箏優(yōu)秀教案設計PPT，注意聽清要求：讀準字音，讀通句子，邊讀邊思考，課文圍繞風箏寫了哪些事兒？課文圍繞風箏寫了哪些事兒？這篇課文主要圍繞風箏寫了作者小時候和伙伴們做風箏、放風箏、找風箏的事兒。歡迎下載風箏優(yōu)秀教案設計PPT。在中國，風箏有兩千多年的歷史。最初的風箏是用木頭做的，叫木鳶，后來改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風吹竹哨，便發(fā)出像古箏一樣的聲音，因此有了風箏的稱呼。山東濰坊是著名的風箏之都，從1984年開始，那里每年都要舉辦一次國際風箏節(jié)。世界最大的風箏博物館也在濰坊。

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我會讀精 希 卻 依 拼 命 奔 村 抖 喪 磨 坊 水磨坊 自己大聲的讀課文 文中的小朋友們在做風箏、放風箏、找風箏的過程中，心情是怎樣變化的？你能找出描寫心情的詞語和句子嗎？ 讀讀句子，體會心情我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。風箏做好了，卻什么也不像了。我們依然快活，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。 風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地叫著，在田野里拼命地奔跑。 我們大驚失色，千呼萬喚，那風箏越來越小，倏地便沒了蹤影。我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個下午，還是沒有蹤影。 我們垂頭喪氣地坐在田埂上。 做風箏時：放風箏時：線斷以后：找風箏時：rRb紅軟基地

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