這是一個關(guān)于紙船和風(fēng)箏課件ppt幻燈片，讀一讀自由朗讀課文找出生字娃娃！我看誰找的準(zhǔn)！思考誰折的小船？誰扎的風(fēng)箏？為什么？誰折的小船？誰扎的風(fēng)箏？為什么？風(fēng)箏是由古代勞動人民發(fā)明于中國東周春秋時期，至今已2000多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風(fēng)箏起源。后來魯班用竹子，改進(jìn)墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)。直至東漢期間，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后，坊間才開始以紙做風(fēng)箏，稱為”紙鳶“。到南北朝時，風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具；從隋唐開始，由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá)，民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏；到了宋代，放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動。宋人周密在《武林舊事》寫道：“清明時節(jié)，人們到郊外放風(fēng)鳶，日暮方歸�！薄傍S”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動景象，歡迎點擊下載紙船和風(fēng)箏課件ppt幻燈片哦。

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松鼠和小熊怎樣成為好朋友？8CZ紅軟基地
松鼠和小熊吵了一架后，他們兩的心情怎么樣？8CZ紅軟基地
如果你是松鼠，你會主動放這只紙船嗎？8CZ紅軟基地
1、小熊拿起紙船一看，樂壞了。8CZ紅軟基地
你和你的好朋友會鬧別扭或有誤會嗎？當(dāng)你們的友誼和感情產(chǎn)生“裂縫”的時候，你們采取什么解決辦法了？8CZ紅軟基地
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