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- 2017-08-04
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- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于出塞的詩(shī)意PPT課件,有感情的朗讀古詩(shī),借助注釋理解詩(shī)歌大意,讀悟結(jié)合,體味詩(shī)情。王昌齡(698-756),字少伯,京兆長(zhǎng)安人,一說(shuō)山西太原人。早年貧賤,困于農(nóng)耕,年近不惑.王昌齡士。初任秘書(shū)省校書(shū)郎,又中博學(xué)宏辭,授汜水尉,因事貶嶺南。開(kāi)元末返長(zhǎng)安,改授江寧丞。被謗謫龍標(biāo)尉。安史之亂起,為刺史閭丘所殺。王昌齡是盛唐時(shí)享有盛譽(yù)的一位詩(shī)人。殷璠《河岳英靈集》把他舉為體現(xiàn)“風(fēng)骨”的代表,譽(yù)其詩(shī)為“中興高作”,選入的數(shù)量也為全集之冠。王昌齡的詩(shī)以三類(lèi)題材居多,即邊塞、閨情宮怨和送別!度圃(shī)》對(duì)昌齡詩(shī)的評(píng)價(jià)是“緒密而思清”,他的七絕詩(shī)尤為出色,故被冠之以“七絕圣手”的名號(hào)。尤其是他的邊塞詩(shī),流暢通脫,高昂向上,深受后人推崇。宋犖說(shuō):“詩(shī)至唐人,七言絕句盡善盡美⋯⋯太白、龍標(biāo),絕倫逸群。龍標(biāo)更有‘詩(shī)天子’之號(hào)”,歡迎點(diǎn)擊下載出塞的詩(shī)意PPT課件哦。
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——王昌齡出 塞
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),
萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
但使龍城飛將在,
不教胡馬度陰山。
——王昌齡出 塞
李廣(?—前119)西漢名將,隴西成紀(jì)人。李廣一生皆在邊關(guān)戍敵,與匈奴七十余戰(zhàn),以驍勇善射、智謀超群著稱(chēng),匈奴聞其名則遠(yuǎn)而避之,不敢與其相戰(zhàn),堪稱(chēng)不戰(zhàn)而屈人之兵,李廣治兵寬緩不苛,與士卒同甘共苦,深受邊關(guān)軍民的愛(ài)戴,在歷代的邊疆士兵中都有著崇高的威望,是一位“才氣天下無(wú)雙”的將軍。 盧綸的《塞下曲》專(zhuān)贊其驍勇:林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。 平明尋白羽,沒(méi)在石棱中。
李白——由來(lái)征戰(zhàn)地,不見(jiàn)有人還。
李頎——年年戰(zhàn)骨埋荒外,空見(jiàn)蒲桃入漢家。
曹松——憑君莫話(huà)封侯事,一將功成萬(wàn)骨枯。
王翰——醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?
張籍——可憐萬(wàn)里關(guān)山道,年年戰(zhàn)骨多秋草。
出 塞
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),
萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
但使龍城飛將在,
不教胡馬度陰山。
題臨安邸 ——宋 林升
山外青山樓外樓,
西湖歌舞幾時(shí)休。
暖風(fēng)熏得游人醉,
直把杭州作汴州!
示 兒 ——陸游
死去元知萬(wàn)事空,
但悲不見(jiàn)九州同。
王師北定中原日,
家祭無(wú)忘告乃翁。
題臨安邸 ——宋 林升
山外青山樓外樓,
西湖歌舞幾時(shí)休。
暖風(fēng)熏得游人醉,
直把杭州作汴州!
出塞閱讀ppt:這是出塞閱讀ppt,包括了本課講解順序表,教學(xué)要求,王昌齡簡(jiǎn)介,背景,大家欣賞一下古詩(shī)的朗讀,重點(diǎn)詞語(yǔ),飛將軍李廣等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
《出塞》教案設(shè)計(jì)PPT:這是一個(gè)關(guān)于《出塞》教案設(shè)計(jì)PPT,主要是了解作者簡(jiǎn)介,理解詞語(yǔ),翻譯全文,全詩(shī)大意秦漢以來(lái),明月就是這樣照耀著邊塞,離家萬(wàn)里的將士始終沒(méi)能回還。如果有李廣這樣的將軍立馬陣前,一定不會(huì)讓敵人的鐵蹄踏過(guò)陰山。歡迎下載《出塞》教案設(shè)計(jì)PPT。青海長(zhǎng)云暗雪山,
《出塞》教案PPT:這是一個(gè)關(guān)于《出塞》教案PPT,主要是初讀課文,思考看到邊塞,你想到什么?為什么出邊塞戌邊叫“萬(wàn)里長(zhǎng)征”你還能從哪兒看出時(shí)間長(zhǎng)?出邊塞戌邊的人為什么不見(jiàn)回家呢?戰(zhàn)爭(zhēng)自古來(lái),是多少時(shí)間?歡迎點(diǎn)擊下載《出塞》教案PPT哦。五千年的華夏文明始終有戰(zhàn)爭(zhēng)在相隨,無(wú)論是那一個(gè)朝代都有戰(zhàn)爭(zhēng)的痕跡,在文學(xué)的詩(shī)詞中,反映戰(zhàn)爭(zhēng)的作品便不可封蓋的成為一顆藝苑奇葩,。其中無(wú)論是用劍和心書(shū)寫(xiě)的豪情,還是用弓和刀敘述的征戰(zhàn),或是用白發(fā)和眼淚表達(dá)的思念……都像晶瑩、細(xì)潤(rùn)的珍珠灑在詩(shī)海的托盤(pán)上,讓人長(zhǎng)吟,使人苦嘆,讓人流淚,使人感懷。
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