這是一個(gè)關(guān)于安恩和奶牛優(yōu)秀教學(xué)PPT，主要是1、學(xué)會(huì)復(fù)述故事，體會(huì)小說(shuō)精巧的構(gòu)思，了解懸念手法的作用。2、理解故事主人公關(guān)懷動(dòng)物，重視他們生命需求的善良情感。3、學(xué)習(xí)小說(shuō)的描寫(xiě)手法。歡迎點(diǎn)擊下載安恩和奶牛優(yōu)秀教學(xué)PPT哦。尊重生命，尊重地球村的每一個(gè)生靈！

安恩和奶牛優(yōu)秀教學(xué)PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類(lèi)型的PowerPoint.

課堂采用自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生閱讀文本，解讀文本跳讀課文整體感知初識(shí)安恩——走進(jìn)安恩——敬重安恩——安恩，你好由淺入深，由表及里，走進(jìn)人物的內(nèi)心世界，讓人物的善良淳樸的感情撥動(dòng)學(xué)生心弦。多種形式閱讀文本，跳讀、分角色讀、齊讀、自由朗讀，在閱讀中學(xué)生得到感悟。學(xué)生續(xù)寫(xiě)結(jié)尾，大膽想象、合乎情理。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)復(fù)述故事，體會(huì)小說(shuō)精巧的構(gòu)思，了解懸念手法的作用。 2、理解故事主人公關(guān)懷動(dòng)物，重視他們生命需求的善良情感。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)的描寫(xiě)手法。認(rèn)識(shí)作者約翰尼斯•延森，丹麥小說(shuō)家、詩(shī)人. 最重要的作品是描寫(xiě)人類(lèi)發(fā)展過(guò)程的神話(huà)小說(shuō)《漫長(zhǎng)的旅途》六部曲，1944年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 獲獎(jiǎng)評(píng)語(yǔ)：“由于它借助雄渾而豐富的詩(shī)意想象，把廣博的智慧探求和大膽清新的獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格結(jié)合起來(lái)。”他的小說(shuō)、詩(shī)歌和散文被譽(yù)為丹麥文壇三絕，他也是丹麥語(yǔ)言的革新大師。 你能準(zhǔn)確讀出下列詞語(yǔ)嗎？ 干癟 七皺八褶 撂下 木屐 锃亮 翕動(dòng) 找茬 瑕疵 小犢 錙銖 必較 躊躇 不決 整體感知 請(qǐng)同學(xué)們快速跳讀課文，復(fù)述小說(shuō)的故事情節(jié)。（注意講清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局） 有一天，安恩牽著他的奶牛來(lái)到牲口交易市場(chǎng)，她的奶牛特別好，引來(lái)了很多買(mǎi)主，但是安恩就是不買(mǎi)，即使出再大的價(jià)錢(qián)也不賣(mài)，人群中有人憤怒起來(lái)，安恩才吐露真情：她不是來(lái)賣(mài)牛的，而是因?yàn)橛X(jué)得那頭奶牛太孤獨(dú)，才把它帶到集市上來(lái)，讓它跟同類(lèi)聚聚散散心。初識(shí)安恩 第一段中運(yùn)用了哪些描寫(xiě)手法？讓你結(jié)識(shí)了一個(gè)怎樣的安恩？ “這頭奶牛太孤單了！”她終于吐露了真情， “我的小村莊上就只有這么一頭奶牛，它又沒(méi)法同別的牲口在一起，所以我就想到不如把它帶到集市上來(lái)，至少可以讓它跟同類(lèi)聚聚，散散心。是這樣的，真的，我們就到這里來(lái)了。但是我們不是來(lái)做生意的。既然已經(jīng)弄成這樣，我們只好回去了。不過(guò)，我剛才應(yīng)該講一句‘對(duì)不起，我很抱歉’。好吧，再見(jiàn)了，謝謝你。”  敬重安恩愛(ài)護(hù)動(dòng)物，還應(yīng)重視每個(gè)動(dòng)物生命的情感需求。 小說(shuō)結(jié)尾，安恩對(duì)自己不賣(mài)牛作了解釋后就戛然而止，集市上的人們會(huì)有什么反應(yīng)呢？請(qǐng)發(fā)揮你的想象力，為本文續(xù)個(gè)結(jié)尾。Hdi紅軟基地

安恩和奶牛優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT：這是一個(gè)關(guān)于安恩和奶牛優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT，主要是1、學(xué)習(xí)小說(shuō)的描寫(xiě)方法,了解人物外貌描寫(xiě)與小說(shuō)情節(jié)的關(guān)系2、感受文中人物關(guān)懷動(dòng)物，重視它們生命需求的美好心靈。3、復(fù)述故事，體會(huì)小說(shuō)構(gòu)思的精巧，了解懸念手法的作用。 歡迎點(diǎn)擊下載安恩和奶牛優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT哦。請(qǐng)同學(xué)們給本文續(xù)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾。（提示：可以從集市上人的反應(yīng)、幾個(gè)買(mǎi)牛人聽(tīng)了會(huì)有什么反應(yīng)，甚至這頭有靈性的牛聽(tīng)了會(huì)有什么反應(yīng)來(lái)寫(xiě)。）

《安恩和奶�！方虒W(xué)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《安恩和奶�！方虒W(xué)PPT，主要是了解文學(xué)常識(shí)及文體知識(shí)，了解作者簡(jiǎn)介，小說(shuō)的內(nèi)容，快速朗讀課文，概括故事內(nèi)容。注意說(shuō)清楚故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，以及故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。1、根據(jù)課文第1小節(jié)談?wù)劙捕鹘o你的最初印象。2、找出第一小節(jié)中對(duì)周?chē)�環(huán)境的描寫(xiě)，這個(gè)描寫(xiě)有什么作用？3、第二小節(jié)主要是對(duì)牛的描寫(xiě)，從中可以看出是一頭怎樣的牛？從哪些語(yǔ)句中又能看出安恩是個(gè)怎樣的人呢？4、先后有哪幾種人來(lái)買(mǎi)奶牛？歡迎點(diǎn)擊下載《安恩和奶�！方虒W(xué)PPT哦。小說(shuō)中安恩對(duì)自己不賣(mài)奶牛作出解釋后，集市上的人會(huì)有什么不同的反應(yīng)呢？請(qǐng)大家展開(kāi)想象，為小說(shuō)續(xù)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾。

安恩和奶牛優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于安恩和奶牛優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)PPT，主要是1、體會(huì)小說(shuō)構(gòu)思的精巧。2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的描寫(xiě)方法，了解人物外貌描寫(xiě)與小說(shuō)情節(jié)的關(guān)系。3、了解故事主人公關(guān)懷動(dòng)物，重視它們生命需求的善良感情。歡迎點(diǎn)擊下載安恩和奶牛優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)PPT哦。最后安恩對(duì)自己不賣(mài)牛作出解釋后，集市上的人有怎樣的反應(yīng)？請(qǐng)續(xù)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾。