這是一個關(guān)于公輸課件PPT，本文是一篇敘事散文，事件發(fā)展波瀾跌宕，變化多端，用筆卻極簡練，詳略得當(dāng)，作者重在記敘墨子揭露攻宋是不義的，以達到阻止楚王攻宋的目的。因此文章重點放在記敘墨子同公輸盤和楚王說理的經(jīng)過上，這有利于突出中心思想。其它事情，只用三言兩語一帶而過。本文還運用于類比推理的方法來說明道理，具有強大的說服力。排比句的應(yīng)用，增強了文章的氣勢，引入入勝。本文是一篇敘事散文，事件發(fā)展波瀾跌宕，變化多端，用筆卻極簡練，詳略得當(dāng)，作者重在記敘墨子揭露攻宋是不義的，以達到阻止楚王攻宋的目的。因此文章重點放在記敘墨子同公輸盤和楚王說理的經(jīng)過上，這有利于突出中心思想。其它事情，只用三言兩語一帶而過。本文還運用于類比推理的方法來說明道理，具有強大的說服力。排比句的應(yīng)用，增強了文章的氣勢，引入入勝，歡迎點擊下載公輸課件PPT哦。

公輸課件PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

 21  公輸9Cq紅軟基地
《墨子》9Cq紅軟基地
《墨子》一書現(xiàn)在一般認(rèn)為是墨子的弟子及其再傳弟子記述墨子言行的輯錄。9Cq紅軟基地
 墨子（約前476—前390）名翟，相傳為戰(zhàn)國時期宋國人，后長期住在魯國，戰(zhàn)國初期的思想家、教育家、政治家，是墨家的創(chuàng)始人。9Cq紅軟基地
           公輸，名盤，也作“般”或“班”又稱魯班，山東人，是我國古代傳說中的能工巧匠�，F(xiàn)在，魯班被人們尊稱為建筑業(yè)的鼻祖，其實這遠遠不夠．魯班不光在建筑業(yè)，而且在其他領(lǐng)域也頗有建樹。他發(fā)明了飛鳶，是人類征服太空的第一人，他發(fā)明了云梯(重武器)，鉤鉅(現(xiàn)在還用)以及其他攻城武器，是一位偉大的軍事科學(xué)家，在機械方面，很早被人稱為“機械圣人”，此外還有許多民用、工藝等方面的成就。魯班對人類的貢獻可以說是前無古人，后無來者，是我國當(dāng)之無愧的科技發(fā)明之父。 9Cq紅軟基地
背景介紹：9Cq紅軟基地
春秋戰(zhàn)國時期，各國統(tǒng)治者為了各自的利益，進行了長期的兼并戰(zhàn)爭，給當(dāng)時的人民帶來了無窮的災(zāi)難。為了阻止楚王伐宋，墨子歷盡千辛萬苦，不怕犧牲，用自己的智慧使戰(zhàn)爭發(fā)動者理屈詞窮，又憑借謀略使他們不敢輕舉妄動，最終組織了戰(zhàn)爭的發(fā)生。9Cq紅軟基地
字詞9Cq紅軟基地
公輸盤（         ）     郢（          ）9Cq紅軟基地
犀兕    （            ）  敝輿（      ）9Cq紅軟基地
魚鱉黿鼉（                               ）9Cq紅軟基地
雉兔鮒魚（                               ）9Cq紅軟基地
文梓楩楠（                               ）9Cq紅軟基地
守圉有余（        ）9Cq紅軟基地
禽滑里 （         ）     牒（        ）公輸盤詘（        ）9Cq紅軟基地
朗讀課文，熟讀課文；9Cq紅軟基地
分角色讀課文，讀出人物對話的語氣；9Cq紅軟基地
翻譯課文；9Cq紅軟基地
             21、公輸              《墨子》         公輸盤為楚造云梯之械， 成，將以攻宋。子墨子聞之， 起于魯，行十日十夜而至于郢， 見公輸盤。9Cq紅軟基地
公輸盤曰：“夫子何命焉為？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之。” 公輸盤不說。 子墨子曰：“請獻十金。” 公輸盤曰：“吾義           固不殺人。”9Cq紅軟基地
子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？ 荊國有余地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。 宋無罪而攻之，不可謂仁。 知而不爭，不可謂忠。 爭而不得，不可謂強。 義不殺少而殺眾，不可謂知類。” 公輸盤服。9Cq紅軟基地
子墨子曰：“然，胡不已乎？”9Cq紅軟基地
公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣。”9Cq紅軟基地
子墨子曰：“胡不見我于王？”9Cq紅軟基地
公輸盤曰：“諾。”9Cq紅軟基地
王曰：“必為有竊疾矣。”9Cq紅軟基地
子墨子曰：“荊之地方五9Cq紅軟基地
千里，宋之地方五百里，”此9Cq紅軟基地
猶文軒之與敝輿也；荊有云夢，9Cq紅軟基地
犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉9Cq紅軟基地
為天下富，宋所謂無雉兔鮲魚者9Cq紅軟基地
也，此猶粱肉之與糠糟也；荊有9Cq紅軟基地
長松文梓楩楠豫章，宋無長木，9Cq紅軟基地
此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏9Cq紅軟基地
之攻宋也，為與此同類。”9Cq紅軟基地
王曰：“善哉！雖然，公輸9Cq紅軟基地
盤為我為云梯，必取宋。”9Cq紅軟基地
墨子是怎樣借楚王的推斷說服楚王的？ 9Cq紅軟基地
首先拿楚國的土地、物產(chǎn)和宋國的土地、物產(chǎn)比較，然后把“王吏攻宋”的行為與“有人”的行為進行類比，說明楚之攻宋實在像患了偷竊一類的毛病，暗寓攻宋不智，實無必要之意。9Cq紅軟基地
于是見公輸盤。子墨子解9Cq紅軟基地
帶為城，以牒為械，公輸盤九9Cq紅軟基地
設(shè)攻城之機變，子墨子九距之。9Cq紅軟基地
公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉9Cq紅軟基地
有余。9Cq紅軟基地
    公輸盤詘，而曰：“吾知所以9Cq紅軟基地
距子矣，吾不言。”9Cq紅軟基地
子墨子亦曰：“吾知子之所9Cq紅軟基地
以距我，吾不言。”9Cq紅軟基地
楚王問其故。9Cq紅軟基地
子墨子曰：“公輸子之意，9Cq紅軟基地
不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，9Cq紅軟基地
乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘9Cq紅軟基地
等三百人，已持臣守圉之器在9Cq紅軟基地
宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不9Cq紅軟基地
能絕也。”9Cq紅軟基地
楚王曰：“善哉！吾請無攻9Cq紅軟基地
宋矣。”9Cq紅軟基地
1、閱讀第17段，雙方又進行了怎樣的較量，結(jié)果怎樣呢？ 9Cq紅軟基地
輸盤以新式武器及巧妙戰(zhàn)術(shù)與墨子進行較量，公輸盤“九設(shè)”機變，墨子“九距”，結(jié)果是“公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余”。9Cq紅軟基地
？墨子止楚攻宋，除了靠鋒利巧妙的言辭外，他的堅強后盾是什么？9Cq紅軟基地
人物分析9Cq紅軟基地
理解課文：9Cq紅軟基地
※ 墨子勸阻楚國攻打宋國分為幾個步驟？試分別用簡短的語句加以概括。9Cq紅軟基地
1. 以“智”“仁”“忠”“強”“知類”的君子的標(biāo)準(zhǔn)，指責(zé)公輸盤，使他折服；9Cq紅軟基地
2. 以“竊疾”作類比，折服楚王；9Cq紅軟基地
3. 巧設(shè)守城謀略九距公輸盤的攻城機變，并以“殺臣不能絕”勸告楚王，使楚王決定不再攻宋。9Cq紅軟基地
練習(xí)：9Cq紅軟基地
在理解課文的基礎(chǔ)上，用原文語句填空9Cq紅軟基地
    1．文中寫墨子日夜兼程到楚國去勸阻攻宋，“     ”、“     ”、“    ”、“     ”，這一連串的動作，可以看出墨子為天下排危解難的迫切心情。9Cq紅軟基地
2．墨子見到公輸盤，故意先說“     ”，并且還“     ”。公輸盤不知其意，于是回答“     ”。不知不覺中了墨子的圈套，墨子抓住這句話向公輸盤發(fā)起進攻，一口氣數(shù)落了公輸盤“      ”，“      ”，“     ”，“      ”，“      ”幾項罪過，義正辭嚴(yán)，說得公輸盤啞口無言，只好認(rèn)輸了。9Cq紅軟基地
3．墨子見到楚王，也沒有直截了當(dāng)?shù)靥峒?ldquo;           ”之事。他先對楚王說“     ”，自己有“     ”，卻去偷鄰居的“     ”；自己有“     ”，卻去偷鄰居的“     ”；自己有“     ”，卻去偷鄰居的“     ”。9Cq紅軟基地
墨子故意問楚王“      ”，楚王不知其用意，脫口回答：“     ”。這正中了墨子的圈套，墨子緊接過楚王的話頭，將楚、宋兩國的土地物產(chǎn)進行了鮮明的比較，并且同前面所說的那個患“     ”的人的行為進行類比，這就使楚王也和公輸盤一樣陷入了自相矛盾的境地，從而理屈辭窮，不得不承認(rèn)錯誤。9Cq紅軟基地
4．墨子與公輸盤都是技藝高超的工匠，他們的斗技，是很精彩的。“    ”，“    ”，說明這場模擬攻守戰(zhàn)的激烈。但結(jié)果是墨子勝利了。“      ”字，“     ”字，說明公輸盤已是黔驢技窮；“       ”則說明墨子占有絕對的優(yōu)勢。但公輸盤并不死心，反而想加害墨子。兩個“        ”說明此時兩人心照不宣，劍拔弩張，氣氛十分緊張。最后墨子揭穿了公輸盤的陰謀，并宣布“           ”，這就使楚國侵略宋國的企圖完全破產(chǎn)了。9Cq紅軟基地
一詞多義；9Cq紅軟基地
通假字；9Cq紅軟基地
虛詞；9Cq紅軟基地
從墨子的言行分析，墨子是一個什么樣的人？9Cq紅軟基地
表現(xiàn)了墨子不謂艱辛，反對不正義戰(zhàn)爭的思想；9Cq紅軟基地
表現(xiàn)了墨子是一個出色的思想家和政治活動家，具有雄辯的口才；9Cq紅軟基地
表現(xiàn)了墨子不怕犧牲的勇敢精神；9Cq紅軟基地
墨子九距公輸盤攻城之機變，說明墨子有勇有謀。9Cq紅軟基地
古文知識：9Cq紅軟基地
一詞多義：9Cq紅軟基地
子9Cq紅軟基地
說9Cq紅軟基地
已9Cq紅軟基地
見9Cq紅軟基地
雖9Cq紅軟基地
通假字：9Cq紅軟基地
①吾知所以距子矣9Cq紅軟基地
②子墨子之守圉有余9Cq紅軟基地
③公輸盤詘9Cq紅軟基地
④公輸盤不說9Cq紅軟基地
詞類活用9Cq紅軟基地
“荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之”9Cq紅軟基地
滿，形容詞活用為動詞，后面帶賓語“之”。“使動用法”，是“使之滿”的意思。9Cq紅軟基地
文言中，很多形容詞可以活用為動詞，除“使動用法”之外，還有“意動用法”。9Cq紅軟基地
虛詞：9Cq紅軟基地
公輸盤為楚造云梯之械9Cq紅軟基地
夫子何命焉為？9Cq紅軟基地
吾從北方聞子為梯9Cq紅軟基地
子墨子解帶為城9Cq紅軟基地
必為有竊疾矣9Cq紅軟基地
虛詞：9Cq紅軟基地
公輸盤為楚造云梯之械9Cq紅軟基地
請說之9Cq紅軟基地
宋何罪之有9Cq紅軟基地
臣以王吏之攻宋也9Cq紅軟基地
虛詞：9Cq紅軟基地
臣以王吏之攻宋也9Cq紅軟基地
將以攻宋9Cq紅軟基地
寫作特色：9Cq紅軟基地
本文是一篇敘事散文，事件發(fā)展波瀾跌宕，變化多端，用筆卻極簡練，詳略得當(dāng)，作者重在記敘墨子揭露攻宋是不義的，以達到阻止楚王攻宋的目的。因此文章重點放在記敘墨子同公輸盤和楚王說理的經(jīng)過上，這有利于突出中心思想。其它事情，只用三言兩語一帶而過。本文還運用于類比推理的方法來說明道理，具有強大的說服力。排比句的應(yīng)用，增強了文章的氣勢，引入入勝。9Cq紅軟基地
 9Cq紅軟基地

課文《公輸》課件ppt：這是課文《公輸》課件ppt，包括了讀準(zhǔn)下列詞語讀音，春秋戰(zhàn)國思想家，先秦諸子百家思想代表，墨子簡介，理清行文思路，把握文意，人物形象，總結(jié)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

公輸ppt：這是公輸ppt，包括了墨子簡介，關(guān)于“兼愛”和“非攻”，時代背景，理清行文思路，把握文意，結(jié)構(gòu)圖示，總結(jié)，品讀課文，美點尋蹤，總結(jié)升華等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

九下文言文公輸ppt：這是九下文言文公輸ppt，包括了文章中心概括等內(nèi)容，歡迎點擊下載。