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- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于公輸?shù)腜PT,文章通過(guò)對(duì)話描寫,塑造了墨子先生的偉大形象。為了阻止這場(chǎng)非正義的戰(zhàn)爭(zhēng),他不畏艱辛,不怕?tīng)奚律砩钊霐硣?guó),用巧妙、鋒利的言辭使戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)者理屈詞窮,又憑著謀略使他們不敢輕舉妄動(dòng)。表現(xiàn)了一個(gè)出色的思想家和社會(huì)活動(dòng)家的本色。 公輸,名盤,也作“般”或“班”又稱魯班,山東人,是我國(guó)古代傳說(shuō)中的能工巧匠。現(xiàn)在,魯班被人們尊稱為建筑業(yè)的鼻祖,其實(shí)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。魯班不光在建筑業(yè),而且在其他領(lǐng)域也頗有建樹(shù)。他發(fā)明了飛鳶,是人類征服太空的第一人,他發(fā)明了云梯(重武器),鉤鉅(現(xiàn)在還用)以及其他攻城武器,是一位偉大的軍事科學(xué)家,在機(jī)械方面,很早被人稱為“機(jī)械圣人”,此外還有許多民用、工藝等方面的成就。魯班對(duì)人類的貢獻(xiàn)可以說(shuō)是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,是我國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的科技發(fā)明之父,歡迎點(diǎn)擊下載關(guān)于公輸?shù)腜PT哦。
關(guān)于公輸?shù)腜PT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.
出 處
《墨子·公輸》
關(guān)于墨子
墨子
名翟(dí)
春秋戰(zhàn)國(guó)之際墨家學(xué)派創(chuàng)始人
關(guān)于墨子
相傳原是宋國(guó)人,后長(zhǎng)期住在魯國(guó),是墨家思想的創(chuàng)始人。
有人認(rèn)為他是中國(guó)的“科圣”和“唯物祖師”
關(guān)于“兼愛(ài)”和“非攻”
墨子思想的精髓。
兼愛(ài):愛(ài)天下所有的人。
非攻:反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平。
他要“興天下之利,除天下之害”。
為此,他不惜“摩頂放踵而利天下”。
時(shí)代背景:墨子所處的時(shí)代,各諸侯國(guó)掠奪性的戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁不已。當(dāng)時(shí)楚國(guó)是大國(guó),占有兩湖一帶廣大地區(qū)。宋國(guó)小,在今河南商丘一帶,但處于戰(zhàn)略要地。楚用公輸造器械,接連打敗了周圍幾個(gè)國(guó)家,于是準(zhǔn)備攻宋,墨子聽(tīng)到消息,便從齊國(guó)趕到楚國(guó)去止楚攻宋。《公輸》寫的就是這件事,具體地表現(xiàn)了墨子的“非攻”思想。
預(yù)習(xí)課文正確流利地朗讀
朗讀:
公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,見(jiàn)公輸盤。
公輸盤曰:“夫子何命焉為?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之。”
公輸盤不說(shuō)。
子墨子曰:“請(qǐng)獻(xiàn)十金。”
公輸盤曰:“吾義固不殺人。”
朗讀:
子墨子起,再拜,曰:“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?荊國(guó)有余于地而不足于民,殺所不足而爭(zhēng)所有余,不可謂智。宋無(wú)罪而攻之,不可謂仁。知而不爭(zhēng),不可謂忠。爭(zhēng)而不得,不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾,不可謂知類。”
公輸盤服。
朗讀:
子墨子曰:“然,胡不已乎?”
公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣.”
子墨子曰:“胡不見(jiàn)我于王?”
公輸盤曰:“諾”。
子墨子見(jiàn)王,曰:“今有人于此,舍其文軒,鄰有敝輿而欲竊之;舍其錦繡,鄰有短褐而欲竊之;舍其粱肉,鄰有糠糟而欲竊之。此為何若人?”
王曰:“必為有竊疾矣。”
朗讀:
子墨子曰:“荊之地,方五千里,宋之地,方五百里,此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢(mèng),犀兕麋鹿?jié)M之,江漢之魚(yú)鱉黿鼉?yōu)樘煜赂,宋,所謂無(wú)雉兔鮒魚(yú)者也,此猶粱肉之與糠糟也。荊有長(zhǎng)松文梓楩楠豫章,宋無(wú)長(zhǎng)木,此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也,為與此同類。”
王曰:“善哉。雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋。”
朗讀:
于是見(jiàn)公輸盤。子墨子解帶為城,以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變,子墨子九距之。公輸盤之攻械盡,子墨子之守圉有余。
公輸盤詘,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”
子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”
楚王問(wèn)其故。
朗讀:
子墨子曰:“公輸子之意,不過(guò)欲殺臣。殺臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣,不能絕也。”
楚王曰:“善哉。吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣。”
公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨
子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,見(jiàn)公輸盤。
公輸班所造的云梯:
公輸盤曰:“夫子何命焉為?”子墨子曰:“北方
有侮臣者,愿借子殺之。”公輸盤不說(shuō)。子墨子曰:“請(qǐng)
獻(xiàn)十金。” 公輸盤曰:“吾義固不殺人。”子墨子起,
再拜,曰:“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。
宋何罪之有?荊國(guó)有余于地而不足于民。殺所不足而
爭(zhēng)所有余,不可謂智;宋無(wú)罪而攻之,不可謂仁。知而
不爭(zhēng),不可謂忠。爭(zhēng)而不得,不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺
眾,不可謂知類。” 公輸盤服。
子墨子曰:“然,胡不已乎?”
公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣。”
子墨子曰:“胡不見(jiàn)我于王?”
公輸盤曰:“諾。”
王曰:“必為有竊疾矣。” 子墨子曰:“荊之地方五
千里,宋之地方五百里,”此猶文軒之與敝輿也;荊有云
夢(mèng),犀兕麋鹿?jié)M之,江漢之魚(yú)鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬?span style="display:none">kgU紅軟基地
宋所謂無(wú)雉兔鮒魚(yú)者也,此猶粱肉之與糠糟也;荊有
長(zhǎng)松文梓楩楠豫章,宋無(wú)長(zhǎng)木,此猶錦繡之與短褐也。
臣以王吏之攻宋也,為與此同類。”
王曰:“善哉!雖然,公輸盤為我為云梯,
必取宋。”于是見(jiàn)公輸盤。子墨子解帶為城,以牒為
械,公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變,子墨子九距之。公輸
盤之攻械盡,子墨子之守圉有余。公輸盤詘,而曰:
“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子
之所以距我,吾不言。”
你
楚王問(wèn)其故。 子墨子曰:“公輸子之意,不
過(guò)欲殺臣。殺臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟
子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器在宋城上而待
楚寇矣。雖殺臣,不能絕也。”楚王曰:“善哉!吾
請(qǐng)無(wú)攻宋矣。”
解釋加紅色的字
夫子何命焉為
愿借子殺之
公輸盤不說(shuō)
請(qǐng)獻(xiàn)十金
再拜
然,胡不已乎
胡不已乎
解釋加紅色的字
吾既已言之王矣
胡不見(jiàn)我于王
舍其文軒
鄰有敝輿而欲竊之
鄰有短褐而欲竊之
荊之地,方五千里
此猶文軒之與敝輿
解釋加紅色的字
雖然
以牒為械
子墨子九距之
子墨子之守圉有余
公輸盤詘
吾知所以距子矣
在宋城上而待楚寇矣
3:墨子抓住公輸盤“吾義固不殺人”一語(yǔ),怎樣駁斥了他的“義”?
首先指出“宋何罪之有”,再用“不可謂智”“不可謂仁”“不可謂忠”“不可謂強(qiáng)”“不可謂知類”,從各個(gè)角度批判了公輸盤的行為, “義不殺少而殺眾”一句,揭示出公輸盤所標(biāo)榜的“義”的欺騙性。
問(wèn)題沒(méi)有真正解決,墨子善罷甘休了嗎?從文中哪一句可以看出來(lái)?
看下面的內(nèi)容:(9-12段)
讀第13-16段,思考問(wèn)題: 1、墨子見(jiàn)到楚王,先舉了一個(gè)什么例子?目的是什么?
今有人于此,舍其文軒,鄰有敝輿而欲竊之;舍其錦繡,鄰有短褐而欲竊之;舍其粱肉,鄰有糟糠而欲竊之。”
目的是誘使楚王自然而然地說(shuō)出“必為有竊疾矣”之類的話來(lái)。
對(duì)楚王,墨子采取了和對(duì)付公輸盤相同的策略,讓他陷入以子之矛攻子之盾的困境。
讀17-22段,思考:1、雙方又進(jìn)行了怎樣的較量,結(jié)果怎樣呢?
公輸盤以新式武器及巧妙戰(zhàn)術(shù)與墨子進(jìn)行較量,公輸盤“九設(shè)”機(jī)變,墨子“九距”,結(jié)果是“公輸盤之攻械盡,子墨子之守圉有余”。
2、墨子止楚攻宋,除了靠鋒利巧妙的言辭外,他的堅(jiān)強(qiáng)后盾是什么?
是靠墨子的鋒利巧妙的言辭和宋國(guó)的戰(zhàn)備。由于有實(shí)力作后盾,墨子的話才更有力量,才更有取勝的把握。
中心思想
《公輸》通過(guò)墨子止楚攻宋的故事,生動(dòng)地?cái)⑹隽四訛閷?shí)現(xiàn)自己的“非攻”主張,所表現(xiàn)出的艱苦實(shí)踐和頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神,同時(shí)也暴露了公輸盤和楚王的陰險(xiǎn)狡詐,從而說(shuō)明只有把道義和實(shí)力結(jié)合起來(lái),才能迫使侵略者收斂其野心。
墨子千里迢迢跑到楚都見(jiàn)公輸盤,人們滿以為見(jiàn)面后墨子一定會(huì)勸阻公輸盤攻宋,但墨子卻邀請(qǐng)公輸盤去殺人,出人意料地制造了一個(gè)懸念。見(jiàn)到楚王也是如此,人們以為墨子會(huì)勸說(shuō)楚王,但墨子卻聊起了偷竊病。又是一處懸念。當(dāng)人們讀到“公輸盤服”和楚王稱“善”的時(shí)候,一定會(huì)想到問(wèn)題解決了,但這兩處各自均是波瀾又起,懸念再生,令人不讀不快。這種一波三折,懸念迭生的寫法產(chǎn)生了極好的藝術(shù)效果。
第一部分中的5個(gè)連續(xù)的”……不可謂……”在語(yǔ)勢(shì)上像連發(fā)的炮彈一樣有力,在內(nèi)容上從不同角度對(duì)公輸盤進(jìn)行斥責(zé),令其難以招架,無(wú)可推脫。
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公輸ppt