這是一個(gè)關(guān)于呼蘭河傳簡介PPT，主要是默讀課文，整體把握全文，思考1、作者向我們介紹的是什么？2、主要人物是誰？各自的年齡有多大？3、地點(diǎn)在哪兒？4、能大概看出是在什么季節(jié)嗎？從文章的哪里得知？5、“我”對(duì)自己童年生活感受如何？6、大花園中的動(dòng)物、植物給你的印象如何？它們的共同特點(diǎn)是什么?歡迎點(diǎn)擊下載呼蘭河傳簡介PPT哦。茅盾先生評(píng)價(jià)《呼蘭河傳》是：“一部敘事詩，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠。”

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蕭紅：一個(gè)被放逐的靈魂蕭紅的一生，是一直被冷落被忽略的一生，是一直尋找著“愛”和“溫暖”的一生： 孤獨(dú)的童年——“失家”之痛：身為“女兒”的性別原罪，決定了蕭紅被封建父權(quán)放逐的命運(yùn)。失去了家庭的溫暖。讀準(zhǔn)字音: 倭（ ）瓜 玩膩（ ）了 蚌（ ）殼 谷穗（ ） 螞（ ）蚱（ ） 韭（ ）菜 蚯（ ）蚓（ ） 謊( )花第二次先學(xué)后教：瀏覽課文，整體感知。自學(xué)指導(dǎo)： 瀏覽課文，思考以上問題，用最簡潔的語言回答問題。如有困難，同桌商量。（10分鐘） 1、她的童年生活 2、祖父和“我”，祖父快七十了，“我”四、五歲 3、祖父的大花園 4、春、夏 5、十分喜歡和懷念 6、充滿生機(jī)、自由 第三次先學(xué)后教：探究課文，品味感悟。 自學(xué)指導(dǎo)： 瀏覽課文，思考感悟。如有困難，小組內(nèi)互幫互學(xué)，小組內(nèi)仍不能解決的疑難問題，準(zhǔn)備質(zhì)疑，提出后由其他小組的同學(xué)或教師幫助釋疑。（10分鐘） 思考與探究： 3、探究主旨 本文作者回憶了童年在祖父后花園的無拘無束的自由生活，表現(xiàn)了親近自然萬物，親近小生命的幸福與快樂，寄托了對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，對(duì)自由純真的生活的向往。 老師寄語：童年是什么？是串風(fēng)鈴，是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當(dāng)我們繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，每個(gè)人嘴角邊總是笑紋不斷，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟，那里五彩斑斕、令人回味，快樂無限，那往事就像潺潺的流水聲在我們心中縈繞，一旦迸發(fā)便是那么滔滔不絕……..同學(xué)們，讓我們共同聆聽、回味《童年》的歌聲吧！jtU紅軟基地

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