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作者及相關(guān)寫作背景： 蕭紅，現(xiàn)代小說家。原名張乃瑩。黑龍江呼蘭縣人。1911年出生于地主家庭，九歲喪母，父親性格暴戾，繼母也經(jīng)常虐待她。20歲就漂泊流浪，生活極不安寧，一再遭受感情挫折，病魔纏身，遠(yuǎn)在香港的蕭紅更加懷念自己的故鄉(xiāng)和童年，以自己的家鄉(xiāng)與童年生活為原型，創(chuàng)作了長篇小說《呼蘭河傳》，1941年出版。1941年12月，日軍占領(lǐng)香港，病重的蕭紅無法離避，1942年病逝于香港�！逗籼m河傳》是一部回憶性、自傳性的長篇小說。 茅盾：它是一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠聽讀課文，捕捉信息 1.作者向我們介紹的是什么？ 2.主要人物是誰？各自的年齡有多大? 3.地點(diǎn)在哪兒？ 4.能大概看出是什么季節(jié)？ 5.我對童年生活的感情如何？ 1.她的童年生活 2. 祖父和“我”；祖父快七十了，“我”四五歲 3.祖父的后花園； 4.春、夏。如，鋤谷子、韭菜、摘黃瓜、追蜻蜓、綁螞蚱 5.十分喜歡與懷念 自讀課文，勾畫思考 1.課文哪些語句是反映“我”的天真爛漫的？ 2.在“我”的眼里，祖父是一個(gè)怎樣的人?對我的童年生活有什么影響？請舉例說明。 3.課文對景物的描寫很有特點(diǎn)，試舉例體會。 1.“我”的天真爛漫（1）祖父戴一個(gè)大草帽，我戴一個(gè)小草帽。祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草。——小孩喜歡模仿的天性。 （2）17——20段。——自認(rèn)為正確，很自信。 （3）22，23段。——在事實(shí)面前也只是馬馬虎虎承認(rèn)錯(cuò)誤，注意力極易分散。 再比如：28 段寫了動(dòng)物和多種植物：后花園的一切都是美好的，有生命力的，它們充滿著生機(jī)，既鮮活燦爛又毫無拘束，自由自在。它主要運(yùn)用了擬人的手法，賦予了動(dòng)植物任性、灑脫的個(gè)性，充滿了詩情畫意。同時(shí)扣住“自由”這個(gè)中心詞語，用“愿意”、“隨意”，寫出了園中動(dòng)植物“要做什么，就做什么；要怎么樣，就怎么樣”“也沒有人問，也沒有人管”這樣自在逍遙的生長狀態(tài)。流露著作者對自由的向往，對幸�？鞓返耐�年的懷念。 動(dòng)物、植物都是自由的，置身在這樣環(huán)境中的人會怎樣呢？舉一兩個(gè)例子來說明。 也是自由的。例如，和祖父鋤地，隨便亂弄，祖父也不責(zé)備；不仔細(xì)聽祖父的話，又去吃黃瓜；沒吃完黃瓜又去追蜻蜓；祖父澆菜，我反把水往天上拋，嘴里還嚷嚷著下雨了；玩累了就找個(gè)陰涼的地方睡著了，不用枕頭與席子。brO紅軟基地

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