這是一個(gè)關(guān)于鄭和遠(yuǎn)航課文主要內(nèi)容PPT，主要是1、圈畫出本課出現(xiàn)的生字詞2、思考：（1）、鄭和是什么樣的人？（2）鄭和遠(yuǎn)航時(shí)的盛況是怎樣的？（3)、鄭和遠(yuǎn)航到底有多“遠(yuǎn)”？（4）、鄭和遠(yuǎn)航途中發(fā)生了哪些事情？歡迎點(diǎn)擊下載鄭和遠(yuǎn)航課文主要內(nèi)容PPT哦。資料：鄭和遠(yuǎn)航87年之后，哥倫布才開始率領(lǐng)3艘小船到美洲去探險(xiǎn)。98年后，比達(dá)伽瑪才繞過好望角。114年后，麥哲倫才率領(lǐng)一艘戰(zhàn)艦寰球航行。鄭和比他們?cè)缌?00多年，而且開創(chuàng)了世界之最，達(dá)到了當(dāng)時(shí)航海事業(yè)的頂峰。2005年7月11日，也就是去年鄭和下西洋600周年紀(jì)念活動(dòng)中，我國(guó)把7月11日鄭和下西洋首航的日期，定為中國(guó)法定的“航海日”；中國(guó)二十一萬艘運(yùn)輸船舶齊聲鳴笛，慶祝這個(gè)“航海日”的到來。因?yàn)檫@一天記載了中華民族歷史上輝煌的一頁。

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克里斯托弗·哥倫布 (約1451～1506)，Christopher Columbus ( Cristóbal Colón) 意大利航海家。生于意大利熱那亞，卒于西班牙巴利亞多利德 Valladolid。一生從事航�；顒�(dòng)。先后移居葡萄牙和西班牙。相信大地球形說，認(rèn)為從歐洲西航可達(dá)東方的印度和中國(guó)。（歷史上的今天.cn）在西班牙國(guó)王支持下，先后4次出海遠(yuǎn)航(1492～1493，1493～1496，1498～1500，1502～1504)發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，他也因此成為名垂青史的航海家。(lssdjt.com) 鄭和（1371-1433），原名馬三保。出身云南咸陽世家，明朝偉大的航海家。1381年（洪武十三年）冬，明軍進(jìn)攻云南。10歲的馬三保被擄入明營(yíng)，受宮成為太監(jiān)，后進(jìn)入朱棣的燕王府。在靖難之變中，在河北鄭州（今河北任丘北）為朱棣立下戰(zhàn)功。1404年（永樂二年）明成祖朱棣認(rèn)為馬姓不能登三寶殿，因此在南京御書“鄭”字賜馬三保鄭姓，改名為和，任為內(nèi)官監(jiān)太監(jiān)，官至四品，地位僅次于司禮監(jiān)。1405-1433年，鄭和七下西洋，完成了人類歷史上偉大的壯舉。1431年（宣德六年）欽封鄭和為三寶太監(jiān)。 生字 碼 遣 器 拳 贈(zèng) 撕 范詞人山人海 迎風(fēng)招展 雄偉壯觀規(guī)模宏大 鎮(zhèn)定自若 扶老攜幼嚴(yán)陣以待 驚嘆不已 化險(xiǎn)為夷 聽課文錄音默讀感悟 1、圈畫出本課出現(xiàn)的生字詞 2、思考：（1）、鄭和是什么樣的人？（2）鄭和遠(yuǎn)航時(shí)的盛況是怎樣的？（3)、鄭和遠(yuǎn)航到底有多“遠(yuǎn)”？（4）、鄭和遠(yuǎn)航途中發(fā)生了哪些事情？ 身材魁梧    健步上船     抱拳告別友好親切    鎮(zhèn)定自若     鬢發(fā)全白 課文脈絡(luò)一、（1——5）：寫鄭和率領(lǐng)船隊(duì)第一次遠(yuǎn)航的情況。 二、（6——7）：簡(jiǎn)要介紹鄭和從1405年到1433年有過七次遠(yuǎn)航，促進(jìn)了我國(guó)和亞非國(guó)家的友好交往。 自由朗讀第1——3自然段，你從字里行間體會(huì)到了什么？ 1、遠(yuǎn)航的人多 2、“寶船”的 大 3、“寶船”的多 4、“寶船”的設(shè)施先進(jìn) 將近中午，身材魁梧的鄭和健步走上指揮船。他雙手抱拳向岸上的人群告別，接著高舉令旗，大聲喊道：“啟航！”在人們的歡呼聲和祝福聲中，船隊(duì)像一條巨龍，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。3kT紅軟基地

七年級(jí)下冊(cè)歷史ppt鄭和下西洋：這是七年級(jí)下冊(cè)歷史ppt鄭和下西洋，包括了鄭和下西洋的條件，鄭和下西洋與其他航海家航�；顒�(dòng)的比較，鄭和下西洋的影響，鄭和紀(jì)念郵票等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

鄭和下西洋教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于鄭和下西洋教案PPT，主要是1. 知道西洋所指的范圍，分析鄭和下西洋的目的和條件。2．掌握鄭和下西洋的史實(shí)，分析鄭和下西洋的影響。3．了解華僑對(duì)南洋開發(fā)的情況。歡迎點(diǎn)擊下載鄭和下西洋教案PPT哦。請(qǐng)大家認(rèn)真自讀課本P75-78，思考下列問題，(約5分鐘,疑難問題同桌或前后桌學(xué)生可以討論交流，)

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