這是一個(gè)關(guān)于鄭和遠(yuǎn)航課文解讀PPT，主要是初讀課文，理解課文的主要內(nèi)容，思考1.通過閱讀課文，你知道課文主要寫了什么？（2.這篇課文是如何來寫鄭和遠(yuǎn)航的經(jīng)過的？自讀1-3自然段，你從哪些語句中體會(huì)到船隊(duì)的規(guī)模之大？回答課后的問答題，歡迎點(diǎn)擊下載鄭和遠(yuǎn)航課文解讀PPT哦。鄭和（1371~1433）：中國(guó)明初航海家，回族，原姓馬，出生于云南，12歲入宮做太監(jiān)，后被提拔為內(nèi)官監(jiān)，賜姓鄭。鄭和體格強(qiáng)健，聰明好學(xué)，機(jī)敏善辯。他原先信仰伊斯蘭教，入宮后又信仰佛教。佛教以“佛”“法”“僧”為三寶，他也因此被封為“三寶（三保）太監(jiān)”。

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第一教時(shí) 鄭和 鄭和是中國(guó)歷史上最杰出的航海家。鄭和的才能在他一生所做的各項(xiàng)偉大事業(yè)中體現(xiàn)得淋漓盡致，他在航海、外交、軍事、建筑等諸多方面都表現(xiàn)出卓越的智慧與才識(shí)。　　從永樂初年起，鄭和按照明成祖朱棣的安排轉(zhuǎn)向航海事業(yè)。在鄭和早期的航�；顒�(dòng)中，鄭和已在研究和分析航海圖、通曉牽星過洋航海術(shù)、熟通各式東西洋針路簿、天文地理、海洋科學(xué)、船舶駕駛與修理的知識(shí)技能。從明永樂三年(公元1405年)至宣德八年(公元1433年)，鄭和先后率領(lǐng)龐大船隊(duì)七下西洋，經(jīng)東南亞、印度洋遠(yuǎn)航亞非地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海和非洲東海岸，航海足跡遍及亞、非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。這七次航行的規(guī)模之大，人數(shù)之多，組織之嚴(yán)密，航海技術(shù)之先進(jìn)，航程之長(zhǎng)，不僅顯示了明朝國(guó)家的強(qiáng)大，也充分證明了鄭和統(tǒng)帥千軍的才能。 生字詞學(xué)習(xí) 碼頭 派遣 儀器 抱拳 贈(zèng)送 撕裂 桅桿瓷器 珊瑚身材魁梧 鬢發(fā)全白炫耀武力 威脅別人 人山人海 友好親切 鎮(zhèn)定自若規(guī)模宏大 熱烈歡迎 奮勇前進(jìn)雄偉壯觀 扶老攜幼 嚴(yán)陣以待浩浩蕩蕩 驚嘆不已 化險(xiǎn)為夷理解詞語扶老攜幼：攜，攜帶。攙扶著老人，領(lǐng)著小孩。驚嘆不已：已，止。不住的驚訝贊嘆。嚴(yán)陣以待：帶，等待。擺好嚴(yán)整的陣勢(shì)，等待來犯的敵人�；�險(xiǎn)為夷：夷，平坦，平安。使危險(xiǎn)的情況或處境變?yōu)槠桨病?閱讀課文用一到兩個(gè)字填空：規(guī)模（ ）時(shí)間（ ）范圍（ ）意義（ ）影響（ ）思考下列問題： 1.通過閱讀課文，你知道課文主要寫了什么？（這篇課文主要寫了鄭和遠(yuǎn)航的經(jīng)過及意義） 2.這篇課文是如何來寫鄭和遠(yuǎn)航的經(jīng)過的？（詳寫了鄭和第一次遠(yuǎn)航，略寫了七下西洋的概況及意義。） 全文共7個(gè)自然段，可分為兩段。 第一段（第1至5自然段）：主要寫鄭和率領(lǐng)船隊(duì)第一次遠(yuǎn)航的情況，是分三層來介紹的。第二段（第6至7自然段）：簡(jiǎn)要介紹鄭和從1405年到1433年有過七次遠(yuǎn)航，促進(jìn)了我國(guó)和亞非國(guó)家的友好交往。 第二教時(shí) 將近中午，身材魁梧的鄭和健步走上指揮船。他雙手抱拳向岸上的人群告別，接著高舉令旗，大聲喊道：“啟航！” 將近中午，身材魁梧的鄭和健步走上指揮船。他雙手抱拳向岸上的人群告別，接著高舉令旗，大聲喊道：“啟航！” 將近中午，身材魁梧的鄭和健步走上指揮船。他雙手抱拳向岸上的人群告別，接著高舉令旗，大聲喊道：“啟航！” 質(zhì)疑：究竟是多大的規(guī)模，多長(zhǎng)的時(shí)間，多廣的范圍能稱得上到達(dá)了“頂峰”呢？ 自讀1-3自然段，你從哪些語句中體會(huì)到船隊(duì)的規(guī)模之大？ 隨行的有水手、翻譯、醫(yī)生和護(hù)船的兵士，共兩萬七千八百多人。 從1405年到1433年的28年間，鄭和率領(lǐng)船隊(duì)出洋七次，前后到過三十多個(gè)國(guó)家。最后一次遠(yuǎn)航，鄭和已是六十多歲的老人，鬢發(fā)全白了。這次航行，一直到達(dá)非洲東岸，直到第三年才回到祖國(guó)。 從1405年到1433年的28年間，鄭和率領(lǐng)船隊(duì)出洋七次，前后到過三十多個(gè)國(guó)家。 各國(guó)君臣看見船隊(duì)規(guī)模宏大，使者的態(tài)度友好親切，沒有絲毫炫耀武力、威脅別人的意思，都表示熱烈歡迎；老百姓聽說明朝的船隊(duì)來了，也都扶老攜幼，爭(zhēng)相到海邊觀看。他們面對(duì)從來沒有看見過的寶船，個(gè)個(gè)驚嘆不已。 奇珍異寶互通有無往來友好 鄭和出使，促進(jìn)了我國(guó)和亞非許多國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來。 鄭和的船隊(duì)在遠(yuǎn)航中遇到了哪些困難？又是如何克服的呢？請(qǐng)同學(xué)們自由讀課第五節(jié)。 在大海上，船隊(duì)好幾次遇上險(xiǎn)惡的風(fēng)浪。狂風(fēng)呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮。巨浪瘋狂地?fù)湎虼��?duì)，仿佛要把船只撕裂。面對(duì)如此險(xiǎn)境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，指揮著船隊(duì)在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險(xiǎn)為夷。 鄭和遠(yuǎn)航表現(xiàn)了我國(guó)古代人民頑強(qiáng)的探索精神，也開闊了中國(guó)人的眼界。 這真是我們中國(guó)人民的驕傲，讓我們滿懷豪情齊讀第七自然段 鄭和遠(yuǎn)航，規(guī)模之大，時(shí)間之長(zhǎng)，范圍之廣，達(dá)到了當(dāng)時(shí)世界航海事業(yè)的頂峰。它表現(xiàn)了我國(guó)古代人民頑強(qiáng)的探索精神，也開闊了中國(guó)人的眼界。鄭和出使，促進(jìn)了我國(guó)和亞非許多國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來。正到現(xiàn)在，有關(guān)國(guó)家還流傳著三保太監(jiān)下西洋的故事。 鄭和遠(yuǎn)航的意義太廣泛了，鄭和真是一個(gè)了不起的航海家！難道你不想對(duì)他說幾句嗎？ 大船之所以稱為寶船的原因是： A、這些船大，最大的長(zhǎng)150米，寬60米，可以乘1000多人； B、船上有指南針、航海圖等當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的航海設(shè)備，這些都是能遠(yuǎn)航的條件； C、船上滿載著瓷器、絲綢和茶葉。 課文重點(diǎn)介紹了 的情況，并點(diǎn)明 的重大意義。表現(xiàn)了我國(guó)古代人民 精神和 技術(shù)。 課文重點(diǎn)介紹了鄭和第一次下西洋的情況，并點(diǎn)明鄭和七次遠(yuǎn)航的重大意義。表現(xiàn)了我國(guó)古代人民頑強(qiáng)的探索精神和出色的航海技術(shù)。 結(jié)束hvZ紅軟基地

七年級(jí)下冊(cè)歷史ppt鄭和下西洋：這是七年級(jí)下冊(cè)歷史ppt鄭和下西洋，包括了鄭和下西洋的條件，鄭和下西洋與其他航海家航�；顒�(dòng)的比較，鄭和下西洋的影響，鄭和紀(jì)念郵票等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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