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- 素材大。
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- 素材授權(quán):
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2016-04-01
- 素材編號:
- 45246
- 素材類別:
- 語文課件
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素材預覽
這是一個關于五年級語文說課稿精彩極了和糟糕透了PPT,講述的是作者在七八歲的時候,寫了人生中的第一首詩,母親和父親的評價分別是“精彩極了”和“糟糕透了”,這兩種截然不同的評價,對作者產(chǎn)生了巨大的影響,使他在“精彩極了”的鼓勵中,在“糟糕透了”的警告中,把握住人生的方向,成長為一名著名的作家。同時作者也明白了,父母對自己兩個極端的斷言,其實是兩種不同的表達愛的方式等內(nèi)容。文章 記敘的是:作者在七、八歲的時候,寫了第一首 詩,母親的評價是:“精彩極了”而父親則說:“糟糕透了”后來作者又寫了好多 詩、 小說、戲劇、和 電影劇本,每次母親都說:“精彩極了”父親說:“糟糕透了”。最后,作者終于明白了,不管是母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對自己深深的 愛 。
五年級語文說課稿精彩極了和糟糕透了PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
一、說教材
《‘精彩極了’和‘糟糕透了’》是九年義務教育六年制五年級上冊第六組中的一篇精讀課文,本組課文是以“父母之愛”為主題。父母的愛,是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴格的要求!‘精彩極了’和‘糟糕透了’》講述的是作者在七八歲的時候,寫了人生中的第一首詩,母親和父親的評價分別是“精彩極了”和“糟糕透了”,這兩種截然不同的評價,對作者產(chǎn)生了巨大的影響,使他在“精彩極了”的鼓勵中,在“糟糕透了”的警告中,把握住人生的方向,成長為一名著名的作家。同時作者也明白了,父母對自己兩個極端的斷言,其實是兩種不同的表達愛的方式。本課的教學分為兩個課時進行:
第一課時:導學生字詞,整體感知課文內(nèi)容,學習文章第一部分(1-14自然段)
第二課時:精讀課文第二部分(15-17自然段),總結(jié)全文
我要說的是第二課時。《精彩極了和糟糕透了》第二課時課件PPT模板:這是一個關于《精彩極了和糟糕透了》第二課時課件PPT模板,這篇課文主要是講作者童年時父母親對他的作品的截然不同的評價,這兩種評價對他產(chǎn)生的巨大影響,以及作者從這兩種評價中感悟到的愛。作者之所以越來越體會到兒時是“多么幸運”,是因為他既擁有母親慈祥的愛,激勵他滿懷信心地前進;又擁有父親嚴厲的愛,使他不至于被一時的成功沖昏頭腦。更多內(nèi)容,歡迎點擊下載《精彩極了和糟糕透了》第二課時課件PPT模板哦。
《精彩極了和糟糕透了》內(nèi)容課件PPT:這是一個關于《精彩極了和糟糕透了》內(nèi)容課件PPT,主要是了解課文的主要內(nèi)容,思考:我當時是如何看待父親和母親的評價的?其實我更看重誰的評價?完成課后的作業(yè)。溢美之辭可以使一個天才走向毀滅,同樣批評指責也可以使一個滿懷希望的人日趨平庸。假如兩者結(jié)合起來呢?用橫線劃出母親表揚巴迪的語句,用波浪線劃出父親批評巴迪的語句。再認真讀讀這些句子,從中你讀出了什么?歡迎點擊下載《精彩極了和糟糕透了》內(nèi)容課件PPT哦。
19精彩極了和糟糕透了教程PPT:這是一個關于19精彩極了和糟糕透了教程PPT,主要是學習生字新詞,了解課文的主要內(nèi)容,思考:我七八歲寫的詩,父、母怎樣評價?我有什么感受? 討論:如果巴迪的成長過程中只有這中間的一種愛,那么他會變得怎么樣等內(nèi)容。文章 記敘的是:作者在七、八歲的時候,寫了第一首 詩,母親的評價是:“精彩極了”而父親則說:“糟糕透了”后來作者又寫了好多 詩、 小說、戲劇、和 電影劇本,每次母親都說:“精彩極了”父親說:“糟糕透了”。最后,作者終于明白了,不管是母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對自己深深的 愛 。
精彩極了和糟糕透了ppt
- 更多>>精彩極了和糟糕透了ppt文章記敘的是:作者在七、八歲的時候,寫了第一首詩,母親的評價是:“精彩極了”而父親則說:“糟糕透了”后來作者又寫了好多詩、小說、戲劇、和電影劇本,每次母親都說: