這是一個關于“精彩極了”和“糟糕透了”教案課件PPT，主要是 自由朗讀“記得七八歲的時候 ……為那首詩爭吵著 ” ，思考：1．當“我”寫了第一首詩后，母親和父親的評價是什么？分別用直線和波浪線畫出。并想一想，歡迎下載“精彩極了”和“糟糕透了”教案課件PPT。這句話寫出 了“我”對母親“精彩極了”的贊揚聲和父親“糟糕透了”的批評聲，都有了一個正確認識，那就是父母共同的出發(fā)點——“愛”。

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讀一讀靦腆 謄寫 餐桌 出版 謹慎 得意揚揚（洋洋） 推門而入 失聲痛哭 母親和父親的評價母親：精彩極了 父親：糟糕透了 我讀懂了母親對孩子表揚和父親對孩子的批評 “我”的表現(xiàn)： 我既靦腆又得意揚揚，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。 我有點迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩。 我實在等不及了。 “我”的表現(xiàn)：我緊張極了。我把頭埋得低低的。詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。 我再也受不了了。 齊讀下面這段話，想想：父親、母親和“我”的態(tài)度有怎樣的變化？ 幾年后，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。那的確是一首相當糟糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵我。因此我還一直在寫作。有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我寫的短篇小說。“寫得不怎么樣，但還不是毫無希望。”根據(jù)父親的批語，我學著進行修改，那時我還未滿十二歲。 自由朗讀“現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品 ……小心，注意，總結，提高 ”，思考： 1、“我”為什么越來越體會到“我”當初是多么幸運？ 2、“需要來自母親的力量 ”和“還需要警告的力量來平衡 ”指什么？ 3、“僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途 ”這句話中的“這個”指什么？ 一個作家，應該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結，提高。” 這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”； “精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道， “精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。句子理解它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。 “它們”指母親“精彩極了”的贊揚聲和父親“糟糕透了”的批評聲。這句話是說作者在父母不同形式的“愛”陪伴下，才不會產(chǎn)生自傲和自卑，在愛的鼓舞下不斷前進。 我從心底里知道， “精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。 這句話寫出 了“我”對母親“精彩極了”的贊揚聲和父親“糟糕透了”的批評聲，都有了一個正確認識，那就是父母共同的出發(fā)點——“愛”。fCy紅軟基地

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