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語文《匆匆》介紹PPT模板下載

素材大。
素材授權:
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2017-03-15
素材編號:
40671
素材類別:
語文課件

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語文《匆匆》介紹PPT模板 語文《匆匆》介紹PPT模板

這是一個關于語文《匆匆》介紹PPT模板,主要是了解作者簡介,文學成就代表作,初讀全文,初步感知。讀準字詞,理解詞語,了解課文的主要內(nèi)容,回答課后的問答題,完成課后作業(yè)!洞掖摇肥乾F(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜,讓我們?nèi)フ湎r間。文章圍繞“匆匆”展開敘述,先寫日子一去不復返的特點;再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已。最后,作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆。文章的特點:一是結構精巧,層次清楚,轉承自然,首尾呼應;二是文字清秀雋永,純樸簡練;三是情景交融,無論是寫燕子、楊柳、桃花,還是寫太陽,都與“我們的日子為什么一去不復返呢”的感嘆融為一體,處處流露出作者對時光流逝感到無奈和惋惜,歡迎點擊下載語文《匆匆》介紹PPT模板哦。

語文《匆匆》介紹PPT模板是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

散文特點:形散而神不散 語言優(yōu)美凝練富于文采QsE紅軟基地
  “形散”主要是說散文取材十分廣泛自由,不受時間和空間的限制;表現(xiàn)手法不拘一格:可以敘述事件的發(fā)展,可以描寫人物形象,可以托物抒情,可以發(fā)表議論,而且作者可以根據(jù)內(nèi)容需要自由調(diào)整、隨意變化。“神不散”主要是從散文的立意方面說的,即散文所要表達的主題必須明確而集中,無論散文的內(nèi)容多么廣泛,表現(xiàn)手法多么靈活,無不為更好的表達主題服務。QsE紅軟基地
  為了做到形散而神不散,在選材上應注意材料與中心思想的內(nèi)在聯(lián)系,在結構上借助一定的線索把材料貫穿成一個有機整體,散文中常見的線索有:⑴以含有深刻意義或象征意義的事物為線索;⑵以作品中的“我”來作線索,以“我”為線索,由于寫的都是“我”的所見所聞所思所感,侃侃而談,自由暢達,使讀者覺得更加真實可信、親切感人。QsE紅軟基地
  散文主要分敘事性散文、抒情散文、哲理散文、議論性散文。QsE紅軟基地
  朱自清(1898-1948)原名自華,字佩弦。中國現(xiàn)代著名詩人、散文家、學者、民主戰(zhàn)士。江蘇揚州人。QsE紅軟基地
  他的散文成就很高,寫景抒情,委婉細致,意境清新幽雅,語言質(zhì)樸而又有風采。QsE紅軟基地
    朱自清有著作27種,共約190萬字,包括詩歌、散文、文藝批評、學術研究等QsE紅軟基地
1、聽讀課文、欣賞視頻QsE紅軟基地
原文欣賞QsE紅軟基地
讀課文第一段:文章的開頭有什么特色?QsE紅軟基地
    燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?QsE紅軟基地
1、燕子去了……一去不復返呢?QsE紅軟基地
        排比句式表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡;表達了作者對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝去日子的深深留念。QsE紅軟基地
2.像針尖上……也沒有影子QsE紅軟基地
作者把自己過去的八千多日子比喻成極小的針尖上的水滴,把時間的流比喻成浩瀚的大海;日子顯得渺小,消逝得快,無聲無息,無影無蹤;表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。QsE紅軟基地
讀第三段,作者是怎樣具體描述日子去來的匆匆的?QsE紅軟基地
  “洗手”、“吃飯”、“默默”、“遮挽”、“躺在床上”、“睜開眼嘆息”這些詞跟時間有關系嗎?QsE紅軟基地
3.洗手的時候……雙眼前過去。QsE紅軟基地
展示了日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆。QsE紅軟基地
從第四段,從中你體會到作者怎樣的思想感情?QsE紅軟基地
    “徘徊”、“匆匆”、“痕跡”、“像游絲樣的痕跡”、“赤裸裸”、“白白走這一遭”這些詞表達什么感情?QsE紅軟基地
過去的日子如……痕跡呢?QsE紅軟基地
時間匆匆而去形象化為“如輕煙”,比喻獨特,聯(lián)想新奇;日子就是如此稍縱即逝,作者用全身心去感受時光的流逝。QsE紅軟基地
讀課文最后一段:文章的結尾有什么特點?QsE紅軟基地
          你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?QsE紅軟基地
首尾呼應,作者發(fā)出時光匆匆的感慨。QsE紅軟基地
       作者在最后一段再次強調(diào)要珍惜時間,并與首段遙相呼應。QsE紅軟基地
文章層次QsE紅軟基地
         一、用對比的手法寫出了日子 一去不復返的特點QsE紅軟基地
        二、寫時間在我們身邊悄悄逝去,令人感慨。QsE紅軟基地
        三、照應了開頭,突出了作者關于時光匆匆的感慨,引人深思。QsE紅軟基地
總 結QsE紅軟基地
珍惜時間的名言警句:QsE紅軟基地
1.黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。QsE紅軟基地
2.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。  QsE紅軟基地
3.少年易老學難成,一寸光陰不可輕。QsE紅軟基地
4.少壯不努力,老大徒傷悲。 QsE紅軟基地
5.莫等閑,白了少年頭,空悲切。 QsE紅軟基地
珍惜時間的名言、警句QsE紅軟基地
  少年易學老難成,一寸光陰不可輕。QsE紅軟基地
                                                       --朱熹QsE紅軟基地
          時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的。QsE紅軟基地
                                                      --魯迅 QsE紅軟基地
  一萬年太久,只爭朝夕。 ——毛澤東QsE紅軟基地
明日歌 QsE紅軟基地
      (明)錢鶴灘   明日復明日,明日何其多!   我生待明日,萬事成蹉跎。   世人苦被明日累,春去秋來老將至。   朝看東流水,暮看日西墜。   百年明日能幾何?請君聽我明日歌。 QsE紅軟基地
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附:    《今日歌》     文嘉(我國明代畫家)   今日復今日,  今日何其少!   人生百年幾今日,今日不為真可惜!   若言姑待明朝至,  明朝又有明朝事。   為君聊賦《今日詩》, 努力請從今日始。 QsE紅軟基地
錢鶴灘《三日歌》QsE紅軟基地
昨日歌  QsE紅軟基地
昨日復昨日,昨日何其好!昨日過去了,今日徒懊惱。 QsE紅軟基地
世人但知悔昨日,不覺今日又過了。   QsE紅軟基地
水去日日流,花落日日少, QsE紅軟基地
成事立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝。QsE紅軟基地
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今日歌  QsE紅軟基地
今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了! QsE紅軟基地
人生百年幾今日,今日不為真可惜! QsE紅軟基地
若言姑待明朝至,明朝又有明朝事, QsE紅軟基地
為君聊賊今日詩,努力詩從今日始。QsE紅軟基地
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明日歌  QsE紅軟基地
明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎! QsE紅軟基地
世人苦被明日累,春去秋來老將至,QsE紅軟基地
朝看東流水,暮看日西墜, QsE紅軟基地
百年明日能幾何? QsE紅軟基地
請君聽我明日歌。QsE紅軟基地
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