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秋天的懷念免費課件下載

素材大小:
714.50 KB
素材授權:
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2015-12-01
素材編號:
8499
素材類別:
語文課件

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秋天的懷念免費課件 秋天的懷念免費課件

秋天的懷念免費課件,主要是了解作者的簡介,整體感知課文的內容,體會體會偉大的母愛。了解文章的線索,理解課題的含義,完成課后習題和思考題等,歡迎點擊秋天的懷念免費課件下載哦!肚锾斓膽涯睢罚唐⑽,中國當代著名作家史鐵生著,選自《史鐵生散文自選集》。

秋天的懷念免費課件是由紅軟PPT免費下載網推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

秋天的懷念oAa紅軟基地
作者oAa紅軟基地
史鐵生(1951-2010),中國當代著名作家。代表作有《我的遙遠的清平灣》、《我與地壇》、《務虛筆記》等。oAa紅軟基地
作者oAa紅軟基地
1972年,21歲的他因病癱瘓,從此永遠坐上了輪椅oAa紅軟基地
他寫的《我與地壇》被公認為中國近50年最優(yōu)秀的散文之一oAa紅軟基地
2002年,他獲得華語文學傳媒大獎年度杰出成就獎,是中國最令人敬佩的作家之一oAa紅軟基地
正音oAa紅軟基地
癱瘓oAa紅軟基地
憔悴oAa紅軟基地
捶打oAa紅軟基地
侍弄oAa紅軟基地
仿膳oAa紅軟基地
訣別oAa紅軟基地
整宿oAa紅軟基地
tān huànoAa紅軟基地
qiáo cuìoAa紅軟基地
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shì oAa紅軟基地
shànoAa紅軟基地
juéoAa紅軟基地
xiǔoAa紅軟基地
朗讀課文,整體感知oAa紅軟基地
課文標題是“秋天的懷念”,請問              文中懷念的是誰?oAa紅軟基地
文中幾次寫到秋天看菊花?  oAa紅軟基地
為什么是秋天的懷念?oAa紅軟基地
找出文中描寫母親的句子,體會體會偉大的母愛。oAa紅軟基地
提示:人物描寫的句子(如動作、語言、           神情、心理等);重點字詞的理解等oAa紅軟基地
動作描寫oAa紅軟基地
“悄悄”出去是為了讓“我”盡情發(fā)泄心中的苦痛,期待“我”能恢復平靜和理智,突出了母親的謹慎小心,說明母親怕讓兒子痛苦,讓兒子傷心;oAa紅軟基地
“偷偷”表現了母親不放心“我”,關注“我”,表現了母親的慈愛和細心。oAa紅軟基地
2.母親撲過去抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”oAa紅軟基地
動作、語言描寫oAa紅軟基地
“撲”、“抓”兩個動作,說明母親非常在意“我”的內心感受,害怕兒子禁不住打擊,失去生活的勇氣;“忍”寫出了母親盡管十分悲痛,卻抑制悲傷鼓勵、安慰兒子的痛苦心情。母親說“好好兒活”,帶著幾分無奈,幾分頑強,母親知道自己的生命也許不長了,卻仍在不屈地與病魔抗爭,不希望看到身懷病痛的兒子失去與病魔抗爭的信心,推動生活下去的勇氣。oAa紅軟基地
3.她憔悴的臉上現出央求般的神色。oAa紅軟基地
神情描寫oAa紅軟基地
“憔悴”暗示出母親在病魔的折磨下身體已經十分不好;“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影,又怕自己支撐不到那一天的復雜心理。oAa紅軟基地
4.還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……oAa紅軟基地
語言描寫oAa紅軟基地
表現了母親心中十分地快樂,表現了母親對“我”的愛之深。oAa紅軟基地
5.她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。oAa紅軟基地
心理描寫oAa紅軟基地
母親很怕因為自己的情緒或者措辭而刺激到我,所以盡力地壓抑自己的難過,而變得小心翼翼,變得敏感。oAa紅軟基地
精讀探究oAa紅軟基地
閱讀第一段oAa紅軟基地
1、本段主要運用了什么手段來塑造人物?oAa紅軟基地
語言描寫oAa紅軟基地
2、“雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常”。“無常”是什么意思?哪兩個詞最能表現我的“暴怒無常”?oAa紅軟基地
“無常”是指變化不定oAa紅軟基地
“突然”、“猛地”oAa紅軟基地
閱讀第一段oAa紅軟基地
3、“悄悄”“偷偷”“眼睛紅紅的”表現母親怎樣的情感?oAa紅軟基地
“悄悄”:讓我盡情發(fā)泄心中苦痛,期待我恢復平靜與理智oAa紅軟基地
“偷偷”:母親不放心我,體現母親的慈愛與細心oAa紅軟基地
“眼睛紅紅的”:強忍內心悲傷,無私的關愛兒子oAa紅軟基地
閱讀第一段oAa紅軟基地
4、“母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了”。這一句使用了什么敘述方式?oAa紅軟基地
插敘oAa紅軟基地
表明母親雖然熱愛生活,但為了照顧兒子,放棄了對生活的享受。oAa紅軟基地
閱讀第一段oAa紅軟基地
5、品析“母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲”這句話。oAa紅軟基地
“撲”“抓”“忍”是動作描寫,可見母親時刻為兒子著想,細節(jié)描寫使人物形象更鮮明。oAa紅軟基地
閱讀第二段oAa紅軟基地
1、為何要描寫窗外落葉?oAa紅軟基地
以動襯靜,突出“我”孤獨、無望、痛苦的心情,也用來象征“我”的生命如樹葉般飄零。oAa紅軟基地
2、母親為何“擋在窗前”?oAa紅軟基地
怕我觸景生情,傷感痛苦oAa紅軟基地
閱讀第二段oAa紅軟基地
3、“央求”可否換成“期待”?為什么?oAa紅軟基地
不能。“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影,又怕自己支撐不到那一天的復雜心理,若換成“期待”則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點。“央求”含有最低要求的意思,“期待”則指較高要求。oAa紅軟基地
閱讀第六段oAa紅軟基地
1、課文最后一段為什么詳寫各種顏色的菊花在“秋風中正開得爛漫”?結尾重復母親“好好兒活”的話,有什么深意?oAa紅軟基地
“秋風中正開得爛漫”的菊花,象征了母親菊花一樣的精神品格,對生命的渴望和眷戀,也表明“我”和妹妹實現了母親生前的遺愿,感受到生活的美好。oAa紅軟基地
結尾重復母親“好好兒活”的話,表明成熟的“我們”現在已經懂得生命的意義和生活的真諦,不會再徒嘆命運的無情,會勇敢地面對生活的磨難oAa紅軟基地
閱讀第六段oAa紅軟基地
2、母親所說的“好好活兒”和我所理解的“好好活兒”有何區(qū)別?oAa紅軟基地
母親:母子二人都要戰(zhàn)勝病魔oAa紅軟基地
“我”:為了母親,我和妹妹都要堅強的活下去oAa紅軟基地
拓展延伸,升華感悟oAa紅軟基地
學了這篇課文,你有哪些收獲和感悟?請大膽說出來給同學們聽聽。oAa紅軟基地
作者為什么要反復描寫“看花”?oAa紅軟基地
“看花”是本文中心事件oAa紅軟基地
“看花”是母愛的集中體現oAa紅軟基地
“看花”是我新生活的象征,是母親心愿的達成oAa紅軟基地
文章的結尾有何作用?oAa紅軟基地
結構上:以菊花為線索,引發(fā)對母愛的贊美,照應前文形成對比。oAa紅軟基地
內容上:菊花象征母親對我的愛,表達了我對母親的懷念。oAa紅軟基地
題目中的“秋天”能否去掉?oAa紅軟基地
不能oAa紅軟基地
“秋天”不僅指季節(jié),還是故事的背景,象征作者的心境。oAa紅軟基地
文章的主線是什么?oAa紅軟基地
母愛oAa紅軟基地
作者人生態(tài)度的變化oAa紅軟基地
(明)oAa紅軟基地
(暗)oAa紅軟基地

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