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- 上傳時間:
- 2015-10-30
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- 3957
- 素材類別:
- 語文課件
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濟南的冬天優(yōu)質(zhì)課件,主要是了解課文的內(nèi)容,學習本文抓住濟南的冬天“溫晴”的特點來寫景的方法,領會文章融情于景,情景交融的寫作特色。通過朗讀,揣摩,體會文章準確生動、清新樸實的寫景語言,體會作者對濟南冬天對大自然的贊美之情。歡迎點擊濟南的冬天優(yōu)質(zhì)課件下載哦。文章以“濟南的冬天”為題,簡潔明晰,表明所寫的是濟南這個特定地域的冬天。
濟南的冬天優(yōu)質(zhì)課件是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
濟 南 的 冬 天
Aben Studio
2004.9
冬天是什么樣?
濟南的冬天-內(nèi)容
學習目標及要求
背景知識
知識講解
課堂練習
本講小結(jié)
課后作業(yè)
濟南的冬天-學習目標
1、掌握寫景抒情散文的閱讀方法
2、掌握景物描寫的方法
濟南的冬天-學習要求
學習本文抓住濟南的冬天“溫晴”的特點來寫景的方法,領會文章融情于景,情景交融的寫作特色。
通過朗讀,揣摩,體會文章準確生動、清新樸實的寫景語言,體會作者對濟南冬天對大自然的贊美之情。
濟南的冬天-課文預習
1、請結(jié)合注釋和自己查閱的資料介紹濟南、老舍及作品。
2、給下列加點字注音: 著落 貯蓄 澄清
髻 暖和 水藻
3、解詞 :
響晴 澄清
空靈 貯蓄
濟南的冬天-閱讀方法
寫景抒情散文的閱讀方法
“三問”:
寫什么景?
抒什么情?
怎樣寫景抒情?
背景知識
濟南市簡介
濟南市是山東省省,會位于中國東部沿海,屬于暖溫帶大陸性季風氣候區(qū),四季分明,日照充分
作者簡介
老舍(1899-1966),現(xiàn)代著名作家,人民藝術家。原名舒慶春,字舍予,滿族人。生于北京一個城市貧民家庭。代表作《駱駝祥子》、話劇《茶館》等,他的作品收集在《老舍文集》中。本文約寫于1930—1931年間,是作者在濟南齊魯大學任教時寫的。
濟南的冬天-課文誦讀
思考下列問題:1、濟南的冬天總的特點是什么?2、文中具體描寫了哪些景物?可以概括成哪幾幅圖畫?3、作者是怎樣展開對景物描寫的?
濟南的冬天-作者的描寫手法
1、溫情
2、陽光下的小山(或陽光下濟南全景)
小雪后的小山
濟南冬天的水
3、從第二段開始展開對濟南冬天景物的描寫。具體方法是?
濟南的冬天-知識講解(1)
全文分為兩大部分:
第一部分(第一自然段)通過對比突出濟南的冬天的特點。
第二部分(第二至第五自然段)具體描繪濟南冬天的美景。
濟南的冬天-第一部分(第一自然段)
1、寫了什么?怎樣寫?
2、抒了什么情?怎樣抒?
3、用對比有什么作用?
4、對比來自哪?
濟南的冬天-對比手法
作者運用了三組對比:
濟南的冬天與北平的冬天比較
濟南的冬天與倫敦的冬天比較
濟南的冬天與熱帶地方比較
比較的結(jié)果是:
濟南的冬天-知識講解(3)
1.朗讀第2自然段,想想,文章怎樣轉(zhuǎn)入寫陽光朗照下的山景。
2.濟南的這些小山有什么地理特征?
3.作者怎樣寫出陽光朗照下的小山特別可愛?
濟南的冬天-知識講解(4)
第3自然段,文章按怎樣的順序描寫雪后的山景?
“最妙的是下點小雪呀”雪后山景“妙”在何處?
這段文字用什么修辭手法寫雪后的山景?
濟南的冬天-知識講解(5)
第4自然段:怎樣寫城外的遠山
第5自然段:寫濟南冬天的水有什么特點
本講小節(jié)
課后作業(yè)
課后練習第一、2題,第二大題。
找出自己最喜歡的語句或段,摘抄到日記本上,最好能對自己喜歡的語句做點點評。
口頭作文:你到?jīng)]到過一個與眾不同的地方,是否有一些特別的感受?說出來讓大家與你共享。
仿照課文,寫作《校園的冬天》
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濟南的冬天ppt