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- 上傳時間:
- 2018-04-30
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這是道德評價ppt,包括了人性善惡之爭,有善有惡論,無善無惡,性善論,性惡論,當(dāng)代學(xué)者的研究,據(jù)此形成的兩條人際關(guān)系準(zhǔn)則等內(nèi)人,歡迎點擊下載。
道德評價ppt是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.
一、人性善惡之爭
(一)有善有惡論
戰(zhàn)國初期,世碩,人生來就具有“善”和“惡” 的自然屬性。
董仲舒、揚(yáng)雄、王充、韓愈等。
王充在《論衡》:“周人世碩,以為‘人性有善有惡,舉人之善性,養(yǎng)而致之則善長;惡性,養(yǎng)而致之則惡長’。”
(二)無善無惡論
戰(zhàn)國中期,告子。人性無善惡,善與惡是社會環(huán)境造成的。“性無善與無不善也……性猶湍水也,決諸東方則東流,決諸西方則西流。人性之無分于善不善,猶水之無分于東西也。”
洛克的白板說。善與惡的心理觀念和道德品質(zhì),都是后天的因素造成的,尤其是教育因素造成的。
(三)性善論
戰(zhàn)國中期,孟子。人生來就具有天賦的“善端”,具有一種先驗的道德觀念的萌芽,這是人異于禽獸、高于禽獸的本質(zhì)的特征。因為人心天賦是善的,所以人性也是善的。要發(fā)展這種善端,就必須存心、養(yǎng)性。
“無惻隱之心,非人也;無羞惡之心,非人也;無辭讓之心,非人也;無是非之心,非人也。”
(四)性惡論
戰(zhàn)國中期,荀子。人生來性就是惡的,后天教育可以由惡變善。由于人人都有欲望追求,這是性中自有,這種對物質(zhì)利益的追求就決定了人的性惡。
“人之性惡,其善者偽也……今人之性,生而有好利焉,順是,故爭奪生而辭讓亡焉;生而有疾惡焉,順是,故殘賊生而忠信亡焉;生而有耳目之欲,有好聲色焉,順是,故淫亂生而禮義文理亡焉。然則縱人之性,順人之情,必出于爭奪,合于犯分亂理而歸于暴。故必將有師法之化,禮義之道,然后出于辭讓,合于文理,而歸于治。用此觀之,然則人之性惡明矣,其善者偽矣。”
二、道德是什么
奧古斯丁 (Aurelius Augustinus)
如果沒人問我,我知道時間是什么
如果有人問起我來,我卻不知道時間是什么。
康德 (Immanuel Kant)
有兩種東西我們愈不斷及專注向她們作反省,愈感到憟然敬畏,這就是我們頭上的星空和心中的道德律。
幾個基本概念
道德行為與非道德行為
倫理與道德
(一)道德行為與非道德行為
道德行為
這種現(xiàn)象或行為關(guān)系到善惡正邪,專屬道德的評價辭
關(guān)乎到他人、社會(有益或損害)
是一種切實實施了的行為
不僅包括行為的過程,也包括行為的后果;
既是可被他人從外部觀察的,也是個體內(nèi)心的道德選擇
(二)倫理與道德
倫理
從《辭源》上看,倫理一詞
倫 —指輩、類,如五倫→三倫
理 —原意為“治玉”,后引申為“分析精微”,學(xué)理、道理
倫理就是在類、輩的關(guān)系之間應(yīng)遵循的共同法則
西方“倫理”一詞
最早是用“ethos”來概述
原意是表示一群人所共居的地方,擴(kuò)大為包括一群人的性格,氣質(zhì)及其所形成的風(fēng)俗。
在西方倫理學(xué)奠基人亞里士多德 (Aristotle)那里稱為“美德是習(xí)慣”,他將倫理學(xué)確定為“Ethike”
道德
《說文解字》 —道者,路也。引申為規(guī)范或準(zhǔn)則。
“德”者,得也。指一個人的內(nèi)心品質(zhì),自我覺悟,堅持行為準(zhǔn)則的道所形成的品質(zhì)或境界,修道有得,人遵循為人之道所引致的收獲、體驗。
焦竑:道者,人之所共由;德者,人之所自得也。
朱熹:德者,得其道于心而不失之謂也。
倫理與道德的區(qū)別
倫理要強(qiáng)調(diào)一種客觀性的推測、規(guī)范,是以群體或社會作為道德主體時對關(guān)系的把握。
道德要強(qiáng)調(diào)主觀性的評價,是個體作為道德主體時對關(guān)系的一種把握。
但現(xiàn)在這種區(qū)分逐漸淡化,人們只是根據(jù)場合習(xí)慣性地區(qū)分使用這兩個概念。
(三)道德相對主義
“科學(xué)時代和當(dāng)代人類最反常的特點或許就是相對主義。相對主義被用來觀察和理解一切事物。我們思想的相對主義程度,是我們的前人難于想象的。不但對于具體的思想,而且對于思想本身的思想(認(rèn)識價值),對于善本身(道德價值),我們都持有完全的、不可改變的‘偶然’態(tài)度。”——美國倫理學(xué)家弗萊徹《境遇倫理學(xué)》
道德相對主義的基本內(nèi)涵
1.基本表述:不同的人有不同的道德,不同文化背景下的人群、民族和社會有不同的道德。
2.兩種推論:不存在適用于一切人、一切社會的普遍道德,無所謂絕對的善和惡;不存在道德規(guī)范間的等級差別,不存在道德規(guī)范間批判和比較的可能性 。
3.兩種類型:文化的道德相對主義、個人的道德相對主義
行為的道德對錯因社會而不同,所以沒有普遍的道德標(biāo)準(zhǔn)被所有社會采用。
個人依某種方式行動是否正當(dāng),依賴或相對于他所屬的社會。
結(jié)論:沒有絕對或客觀的道德標(biāo)準(zhǔn)適用于所有人和所有時代。
2.人類學(xué)家Ruth Benedict(1887-1948)的研究:
無人性之必然。
“正常”或“不正常”是由文化決定的。
每一個文明選擇不同的行為特點,建構(gòu)其社會。
道德是習(xí)慣的同義詞。
文化是一種選擇,是調(diào)適環(huán)境的結(jié)果。
文化的道德相對主義如果正確,我們無法批評其他文化的行為規(guī)范,但有時候基于此而作出的結(jié)論違反我們的道德直覺;
根據(jù)文化的道德相對主義的主張,一個人的行為只有合乎社會文化或習(xí)俗才是對的,則任何道德改革者的行為永遠(yuǎn)是錯的;
以相對主義的觀點表達(dá)了普遍的道德命題。
1. 道德主張不是依賴社會,而是依賴個人。
2 . 困難:
主觀主義如果是正確的,則人際之間的批判就不可能存在,沒有人能對他人的道德原則進(jìn)行任何評價,也沒有人能比較個人之間道德成就的高低,結(jié)果是,甘地和希特勒一樣的道德
1.反對盲崇權(quán)威的價值觀,強(qiáng)調(diào)用事實說話,以展示不同的人、民族怎樣用自己的標(biāo)準(zhǔn)來評價自己生活中的社會行為。這就要求準(zhǔn)確地描述事實,不能用自己的語言框架,而是要用對方文化內(nèi)部的語言、標(biāo)準(zhǔn)來理解這種文化中的社會行為。
各美其美
美人之美
美美與共
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