這是一個(gè)關(guān)于蓮山課件答謝中書書PPT,主要是了解作者簡介，準(zhǔn)確理解課文中的詞語，積累文言語匯，疏通句意。理解課文的內(nèi)容，劃分層次段落大意，回答課后的問題等內(nèi)容�！洞鹬x中書書》是淺易文言文，是南朝文學(xué)家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信，反映了作者娛情山水的思想。全文共68個(gè)字，以“美”字統(tǒng)攝全篇。文章以感慨發(fā)端：山川之美，古來共談，有高雅情懷的人才可能品味山川之美，將內(nèi)心的感受與友人交流，是人生一大樂事。作者正是將謝中書當(dāng)作能夠談山論水的朋友，同時(shí)也期望與古往今來的林泉高士相比肩。

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正音，正確朗讀5aq紅軟基地
　　山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。 5aq紅軟基地
答謝中書書    陶弘景5aq紅軟基地
    山川/之美，古來/共談。高峰/入云，清流/見底。兩岸/石壁，五色/交輝。青林/翠竹，四時(shí)/俱備。曉霧/將歇，猿鳥/亂鳴；夕日/欲頹，沉鱗/競躍。實(shí)是/欲界之仙都。自/康樂/以來，未復(fù)有/能與其奇者。5aq紅軟基地
品味探究（2）5aq紅軟基地
3.作者是怎樣描繪“山川之美”的？5aq紅軟基地
        先仰視“高峰入云 ”，再俯視“清流見底 ”，又平看“兩岸石壁 ”“青林翠竹 ”，最后 又按時(shí)間分“曉”“夕”來寫，一句一景，次第井然。5aq紅軟基地
        同時(shí)注意了色彩的配合、晨夕的變化、動(dòng)靜的結(jié)合。5aq紅軟基地
讀一讀文中最能表達(dá)作者情感的句子。說說它表達(dá)了作者怎樣的感情？5aq紅軟基地
“實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。”5aq紅軟基地
表達(dá)了作者熱愛自然，沉醉山水的愉悅之情，與古今知音共賞美景的得意之感。5aq紅軟基地
背誦比賽5aq紅軟基地
山           ，古            。5aq紅軟基地
高           ，清            。5aq紅軟基地
兩           ，五            。5aq紅軟基地
青           ，四            。5aq紅軟基地
曉           ，猿            。5aq紅軟基地
夕           ，沉            。5aq紅軟基地
實(shí)                        。5aq紅軟基地
自                 ，未                   。5aq紅軟基地